房屋建筑學(xué)課程設(shè)計任務(wù)書20xx12共5篇(完整版)
【正文】 不清，圖紙不齊全或不符合要求。中等① 工作努力，遵守紀律，表現(xiàn)一般。正式圖務(wù)須正確表達設(shè)計沒有差錯，無平立剖不符之處，細致地繪制線條圖，達到一定的制圖表現(xiàn)能力。該階段應(yīng)集中精力抓住方案性問題，其他細節(jié)問題可暫不顧及。（5）注寫圖名和比例。(5)標注剖切符號，注寫圖名和比例。建筑標準(1)層數(shù)：1~5層。第一篇：房屋建筑學(xué)課程設(shè)計任務(wù)書201212《房屋建筑學(xué)》課程設(shè)計任務(wù)書——教學(xué)樓方案設(shè)計——一、題目18班中學(xué)教學(xué)樓設(shè)計二、目的和要求通過本次設(shè)計使學(xué)生能夠運用己學(xué)過的建筑空間環(huán)境設(shè)計的理論和方法進行建筑初步設(shè)計，進一步理解建筑設(shè)計的基本原理，了解初步設(shè)計的步驟和方法。(2)層高：教學(xué)用房 ~ 辦公用房 ~(3)耐火等級：二級(4)結(jié)構(gòu)型式：磚混結(jié)構(gòu)(可局部采用框架)。2．立面圖主要立面及側(cè)立面，比例l：200(1)表示出門窗、室外臺階、雨篷等構(gòu)配件的形式和位置。樓梯剖面詳圖，比例1:50?？上茸餍”壤桨竷?、三個，經(jīng)分析比較，選出較優(yōu)良者作進一步設(shè)計。七、成績評定課程設(shè)計的成績按優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格五級評定。② 基本能按時獨立完成設(shè)計任務(wù)，綜合分析和解決問題的能力一般。第二篇：房屋建筑學(xué)課程設(shè)計任務(wù)書房屋建筑學(xué)課程設(shè)計任務(wù)書設(shè)計題目 : 單元式三層住宅一、設(shè)計條件 : 場地 100X100 米，地形平坦、開闊，具體詳見地形圖。剖面圖每戶型各一 1:100（要求剖切到樓梯間）交圖安排：請各班同學(xué)把正式圖紙先交給各班負責(zé)的同學(xué)，各班負責(zé)同學(xué)將圖紙清點登記后，交到呈貢校區(qū)藝術(shù)樓206。3）衛(wèi)生間：應(yīng)至少配置三件衛(wèi)生潔具（便器、洗浴器、洗面器），其使用面積不應(yīng)小于3 m178。(4)標注指北針、定位軸線及軸線編號、門窗編號、剖切符號等。(1)表明建筑外形及門窗、雨篷、外廊等配件的形式和位置，注明外墻飾面材料和做法。要求選擇有代表性的節(jié)點，表示清楚各部分的構(gòu)造關(guān)系，標注有關(guān)細部尺寸、標高、軸線編號以及做法說明等。：五層。（3）制圖符合建筑制圖標準。（6）屋頂：采有平房頂有組織排水方案，屋頂有保溫或隔熱要求。底層、標準層平面，比例1： 100。（3）外部標注兩道尺寸（即軸線尺寸和雨水匯到鄰近軸線的距離或雨水口的間距）。（1）剖切到的墻以雙粗實線表示，鋼筋混凝土部分涂黑表示，可見部分以細實線表示。（3）表示出樓梯的踏步、平臺、平臺梁以及扶手等。正、背立面及側(cè)立面，比例1：100。（2）確定門窗的大小位置，表示門的開啟方向。四、設(shè)計內(nèi)容及圖紙要求必須手動尺規(guī)作圖，完成下列內(nèi)容： 客房包括標準間、四人間、高級套間。2．《住宅建筑設(shè)計原理》3．《建筑制圖》教材的施工圖部分4．地方有關(guān)民用建筑筑構(gòu)、配件標準圖集和居住建筑節(jié)能標信。6房間組成及要求：居室：包括臥室和客廳。五、參考資料1．本書第2部分：2．2住宅設(shè)計指導(dǎo)。4．屋頂平面圖 比例1：100。2．剖面圖1個（必須剖到樓梯），比例1：100。(3)層高為2．80m，層數(shù)為6層，結(jié)構(gòu)型式為磚混結(jié)構(gòu)。(2)每套應(yīng)設(shè)臥室、起居室（廳）、廚房、衛(wèi)生間等基本空間。設(shè)計說明 層數(shù) :3 層 , 層
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