【正文】 最好有科任教師的評(píng)語)；每學(xué)期一篇手抄、字寫工整的字貼(手抄報(bào)、課文或詩(shī)歌)每學(xué)期自己的美術(shù)、手工作品(平時(shí)較好的美術(shù)作業(yè)、剪紙、寫生作品、攝影作品等)；學(xué)期所獲得的各類獎(jiǎng)狀復(fù)印件(包括校內(nèi)外的各類學(xué)科競(jìng)賽、體育競(jìng)賽、好人好事、精神文明獎(jiǎng)等)；學(xué)期參加課外活動(dòng)的記錄(包括學(xué)科第二課堂活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、班級(jí)課外活動(dòng)、興趣小組活動(dòng)等)；每學(xué)期寫一篇能表現(xiàn)自己成長(zhǎng)進(jìn)步的小結(jié)、經(jīng)驗(yàn)文章(內(nèi)容涉及自己平時(shí)所受到的表揚(yáng)(含口頭表揚(yáng))、獎(jiǎng)勵(lì)的記錄、心得體會(huì)等)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)手冊(cè)；1教師和學(xué)生自主開發(fā)的記錄項(xiàng)目。要定期組織成長(zhǎng)記錄的交流展示。學(xué)生的各科學(xué)習(xí)檔案：A本學(xué)期掌握的知識(shí)和技能，一般按一個(gè)單元或一個(gè)學(xué)習(xí)主題收集資料。下面具體談?wù)勎倚Ｔ趯?shí)施評(píng)價(jià)改革過程中的探索和研究。成長(zhǎng)記錄要關(guān)注學(xué)生個(gè)性的發(fā)展，體現(xiàn)每個(gè)學(xué)生的優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域。E學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)手冊(cè)。學(xué)校按比例選擇優(yōu)秀記錄袋保存。每個(gè)種類教師可以根據(jù)所確定的項(xiàng)目，對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，給予相應(yīng)的等級(jí)。這一部分的評(píng)價(jià)尤其要注重學(xué)生的自評(píng)，教師要作好組織和引導(dǎo)的工作。一、指導(dǎo)思想學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)要以“三個(gè)面向”和黨教育方針為依據(jù)，以新課改基本理念為指導(dǎo)，采用科學(xué)的手段對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)做出正確評(píng)價(jià)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面、和諧發(fā)展，實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育目標(biāo)?；炯寄埽海?）相關(guān)科目的聽、說、讀、寫，以及分析、綜合、推理、運(yùn)算的能力。四、評(píng)價(jià)方式 在教師的指導(dǎo)下，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，采用本人自評(píng)、學(xué)生互評(píng)、師生共評(píng)（必要時(shí)可邀請(qǐng)家長(zhǎng)參評(píng)）的方法進(jìn)行。要教育學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自評(píng)的意義，認(rèn)真對(duì)照學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)指標(biāo)，實(shí)事求是地進(jìn)行自我評(píng)價(jià)。(2)學(xué)生科學(xué)文化素質(zhì)的形成性評(píng)價(jià)，由各教研組、年級(jí)學(xué)科組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，組織各科教師和有關(guān)人員實(shí)施評(píng)價(jià)。第三篇：學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系簡(jiǎn)介簡(jiǎn)介這是一份細(xì)致的、過程性的學(xué)生成長(zhǎng)電子檔案；這是深化、推進(jìn)素質(zhì)教育應(yīng)運(yùn)而生的學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系；這是一個(gè)全員實(shí)施德育的系統(tǒng)性工程。幾個(gè)月來，我們明顯感到了管理系統(tǒng)對(duì)學(xué)生的行為產(chǎn)生的明顯導(dǎo)向作用。4．促發(fā)展，過程性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合的原則。評(píng)價(jià)依據(jù)：課堂表現(xiàn)、學(xué)科表現(xiàn)、組內(nèi)表現(xiàn)、活動(dòng)競(jìng)賽、學(xué)科考試成績(jī)。認(rèn)真傾聽，大膽質(zhì)疑，踴躍發(fā)言．解決和落實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，共同探究解決疑難問題，及時(shí)做好課堂筆記，認(rèn)真做好當(dāng)堂檢測(cè)，記錄清楚作業(yè)內(nèi)容．做好下節(jié)課準(zhǔn)備，課間走出教室，充分放松，積極參與各項(xiàng)健活動(dòng)，并注意安全防護(hù)。各學(xué)科教師參考總評(píng)價(jià)維度及標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)學(xué)生日常在本學(xué)科學(xué)習(xí)中的表現(xiàn)，對(duì)每個(gè)人進(jìn)行定性評(píng)價(jià)，等級(jí)劃為A、B、c三等，按班級(jí)總?cè)藬?shù)的30％，5 0％，2 0％認(rèn)定。(四)學(xué)生自評(píng)(1O分)學(xué)生自評(píng)采用學(xué)生自我評(píng)價(jià)用表進(jìn)行自我評(píng)價(jià)。(七)級(jí)部評(píng)價(jià)學(xué)期末，年級(jí)根據(jù)班級(jí)日常量化學(xué)期總成績(jī)排名，進(jìn)行A等學(xué)生數(shù)調(diào)整。(3)參與賭博、抽煙、酗酒、打架斗毆，受到學(xué)校處分的。(11)攜帶管制刀具等危險(xiǎn)品入校，多次教育無效的。每學(xué)期的評(píng)價(jià)結(jié)果，學(xué)校都以書面形式通知學(xué)生本人及其家長(zhǎng)，同時(shí)在班內(nèi)和評(píng)價(jià)系統(tǒng)中公示，公示5日以上。綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)標(biāo)志性成果認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)志性成果是指各類綜合榮譽(yù)和各類活動(dòng)的實(shí)證性材料?？锷习l(fā)表的文章及作品，即在校報(bào)?？蚪逃姓块T、學(xué)術(shù)團(tuán)體編印的正規(guī)書刊發(fā)表的文章，在公開出版的報(bào)刊和書籍上發(fā)表的文學(xué)作品等，在教育行政部門組織的征文比賽中獲獎(jiǎng)的文章。即在學(xué)校、教育部門組織的藝術(shù)節(jié)、文藝匯演、中華詩(shī)文誦讀、百家講壇、學(xué)生論壇、辯論會(huì)、演講會(huì)、攝影展、書畫展的獲獎(jiǎng)成果。平時(shí)積極參加社會(huì)實(shí)踐，注重培養(yǎng)自己的能力。樂于幫助別人，在各種勞動(dòng)中積極肯干，不怕臟，不怕累。能夠積極上進(jìn)并主動(dòng)挑戰(zhàn)一些困難。遇到不懂的的問題會(huì)及時(shí)向老師同學(xué)請(qǐng)教，在生活上遇到困惑會(huì)與他人進(jìn)行交流，通過各種方式鍛煉自己的合作與交流能力。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)評(píng)價(jià)：我認(rèn)為自己能積極主動(dòng)、按時(shí)按量的完成分配到的社會(huì)實(shí)踐任務(wù)。對(duì)身邊的各種現(xiàn)象能給出自己的恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)。個(gè)性與發(fā)展：該同學(xué)性格開朗大方、待人熱情。慎交網(wǎng)友，不進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧勤勞儉樸，孝敬父母，生活上不向父母提過份的要求 ??情感態(tài)度：關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)友愛、樂觀向上、自尊自愛關(guān)心集體，積極參加學(xué)校和班級(jí)組織的活動(dòng)，較好的處理個(gè)人和集體的關(guān)系情趣健康，愛惜名譽(yù)，自覺掏不良誘惑，不做有損人格的事意志堅(jiān)強(qiáng)，能正確面對(duì)成功與挫敗，面對(duì)困難不退縮自立自強(qiáng)，積極進(jìn)取，能較好地調(diào)節(jié)自己的心理為人積極上進(jìn)，樂觀大度，思維敏捷，組織能力強(qiáng)自尊自愛，自強(qiáng)自立，能正確地對(duì)待困難和挫折，不嫉妒，不偏激樂于幫助長(zhǎng)輩和他人做力所能及的事，有孝心和愛心 ??合作精神：尊重他人、善于交流、合作融洽、團(tuán)結(jié)互助關(guān)心集體，與他人合作融洽，對(duì)老師布置的各項(xiàng)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)能較好的和同學(xué)交流自己的想法，較能聽取他人的意見尊老愛幼，善于與他人交流合作求知欲強(qiáng)，想象力豐富，善于質(zhì)疑和探究，有一定的動(dòng)手能力和創(chuàng)新意識(shí)尊敬師長(zhǎng)，與同學(xué)相處融洽，誠(chéng)實(shí)守信，樂于助人，尊重并愛惜勞動(dòng)成果與同學(xué)之間建立較好的關(guān)系，團(tuán)結(jié)互助 ??日常表現(xiàn)：遵規(guī)守紀(jì)、勤奮學(xué)習(xí)、禮貌待人、注重儀表按時(shí)到校，不遲到、不早退、積極學(xué)校組織的各種活動(dòng)遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度穿著整潔，樸素大方，舉止文明禮貌熱愛勞動(dòng)，積極參加班級(jí)打掃工作認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、學(xué)習(xí)主動(dòng)，作業(yè)按時(shí)完成，書寫端正上課認(rèn)真聽講、勤于思考，具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣家長(zhǎng)評(píng)價(jià)：欄目2：思想上要求進(jìn)步，學(xué)習(xí)主動(dòng)，獨(dú)立思考，自學(xué)能力強(qiáng)。欄目9：有善、有個(gè)性、心靈手巧、動(dòng)手能力強(qiáng)。希望孩子成為獨(dú)立、自信、自強(qiáng)、健康成長(zhǎng)的好孩子。不浪費(fèi)糧食、水電、不破壞公物尊敬老師，正確對(duì)待師生間的不同意見，能用恰當(dāng)?shù)姆绞脚c老師交流看法珍愛生命，不吸煙、不喝酒。4：學(xué)習(xí)主動(dòng)、獨(dú)立思考、總結(jié)反思。他生活自立能力較強(qiáng)，能夠比較自覺努力地學(xué)習(xí)，對(duì)**和**的興趣比較濃，會(huì)經(jīng)常閱讀一些相關(guān)的課外書。希望孩子成為獨(dú)立、自信、自強(qiáng)、健康成長(zhǎng)的好孩子。教師評(píng)價(jià)：xxx同學(xué)品行兼優(yōu)，為人樂觀開朗，誠(chéng)實(shí)守信，富有責(zé)任感。學(xué)業(yè)情感：熱愛各門學(xué)科，并能積極主動(dòng)的進(jìn)行學(xué)習(xí)、探索。在進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的過程中，我的合作與交流能力都有所提高，同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)社會(huì)的了解，在多方面使自己的能力有所提高。對(duì)各門學(xué)科都具備較高的探知欲，課上認(rèn)真聽講、課下按時(shí)完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)。在班級(jí)任體委，經(jīng)常組織同學(xué)和其它班級(jí)同學(xué)打比賽。各科成績(jī)還算可以，沒有偏科現(xiàn)象，喜歡和同學(xué)討論問題，自主學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。在學(xué)習(xí)方面，勤學(xué)好問，刻苦鉆研，在學(xué)習(xí)過程中不斷總結(jié)，能融會(huì)貫通，發(fā)揮思維敏捷，理解能力強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)，力求做到精益求精． 在日常生活中，我十分重視鍛煉身體，具有良好的心理和身體素質(zhì)．我興趣廣泛，熱愛生活，尤其喜歡唱歌和繪畫．經(jīng)過三年學(xué)習(xí)，我在德、智、體諸方面都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，但也清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，學(xué)習(xí)還應(yīng)更細(xì)心，防止因?qū)忣}粗心而失分，爭(zhēng)取在高考中發(fā)揮自己的最好水平，向祖國(guó)匯報(bào)。?？靶@社團(tuán)刊物的主編、副主編，學(xué)校廣播站和文藝活動(dòng)的優(yōu)秀節(jié)目主持人。包括唱歌、舞蹈、器樂及相聲