【正文】 理性。在我自己的努力和指導(dǎo)老師的幫助下，我的教學(xué)實(shí)習(xí)工作取得了圓滿(mǎn)成功?；蛟S還有許多不可言傳的規(guī)則，我今后將會(huì)努力學(xué)習(xí)，積極探索，使自己能適應(yīng)社會(huì)。之前我被父母照顧，呵護(hù)著，保護(hù)著。學(xué)生基本上一個(gè)學(xué)期回家一次，因此在學(xué)校里，學(xué)生就把老師當(dāng)作他們的父母，作為他們?cè)陔x家那么遠(yuǎn)的地方的另一種依靠。如果有因?yàn)樯』蛘?qǐng)假落下課程的同學(xué)，你可以抽空幫他們補(bǔ)補(bǔ)課。確實(shí)這里的大多數(shù)男孩子太調(diào)皮了，太不讓人省心了，只能借用武力一類(lèi)的手段來(lái)教訓(xùn)他們，讓他們通過(guò)被教訓(xùn)能明白一些道理。上課時(shí)再怎么生氣，憤怒，臟話都不能脫口而出，也許我們平時(shí)習(xí)慣了與朋友說(shuō)話帶些俗語(yǔ)，但是一旦你站上了講臺(tái)，你就要收斂自己的行為了。在這三個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中，我懂得了當(dāng)一個(gè)好老師，當(dāng)一個(gè)好班主任是一件多么不容易的事。十三、本協(xié)議未盡事宜，由甲乙雙方共同協(xié)商解決。醫(yī)療費(fèi)：由乙方按有關(guān)規(guī)定負(fù)擔(dān)。甲乙雙方都要積極穩(wěn)妥地做好扶貧頂崗實(shí)習(xí)支教學(xué)生的安全教育和管理工作，確保扶貧頂崗實(shí)習(xí)支教全過(guò)程的安全。二、甲方扶貧頂崗實(shí)習(xí)支教學(xué)校和扶貧頂崗實(shí)習(xí)支教崗位由甲方根據(jù)其農(nóng)村中小學(xué)教育教學(xué)和社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)實(shí)際需要確定。三、乙方的責(zé)任乙方保證在實(shí)習(xí)期間不違紀(jì)，遵紀(jì)守法、注意人身安全，增強(qiáng)自我安全保護(hù)意識(shí)。二、甲方的責(zé)任做好實(shí)習(xí)學(xué)生的代課安排、教學(xué)指導(dǎo)和思想教育工作。若乙方在實(shí)習(xí)期間，如因違規(guī)操作、不服從實(shí)習(xí)單位管理而造成的人身傷亡事故，由乙方自己承擔(dān)全部責(zé)任。六、乙方派出的扶貧頂崗實(shí)習(xí)支教學(xué)生在甲方基礎(chǔ)薄弱的農(nóng)村中小學(xué)和新農(nóng)村建設(shè)試點(diǎn)區(qū)學(xué)校的工作實(shí)行雙重管理，以甲方教育行政部門(mén)和扶貧頂崗實(shí)習(xí)支教學(xué)校管理為主，完全服從甲方教育行政部門(mén)和扶貧頂崗實(shí)習(xí)支教學(xué)校的管理。甲方扶貧頂崗實(shí)習(xí)支教管理費(fèi)：根據(jù)扶貧頂崗實(shí)習(xí)支教工作的實(shí)際需要，由甲方財(cái)政撥付，每年3萬(wàn)元，由甲方教育行政部門(mén)支配使用。要認(rèn)真總結(jié)推廣扶貧頂崗實(shí)習(xí)支教典型經(jīng)驗(yàn)，對(duì)成績(jī)突出的先進(jìn)單位和個(gè)人進(jìn)行大張旗鼓的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。下面我就與大家一起分享一下自己的一些心得體會(huì)。在課堂上你就得有威嚴(yán)，要嚴(yán)肅，千萬(wàn)不能嬉皮笑臉，否則那些學(xué)生就不會(huì)服從你。對(duì)他們講道理，說(shuō)好話，他們似乎不明白，就像在對(duì)牛彈琴。像朋友一樣相處，對(duì)待他們像對(duì)待自己的好朋友，好弟妹一樣。你不僅要具備一名好老師的素質(zhì)，更要具備一名好父母的品質(zhì)。并且最繁忙的時(shí)候要料理雞毛蒜皮的事情。要搞好同事關(guān)系，需成為一個(gè)外圓內(nèi)方的人。同時(shí)，可以檢驗(yàn)教學(xué)效果，為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗(yàn)，并為自己能順利與社會(huì)環(huán)境接軌做準(zhǔn)備?？傮w上講，在這一階段的教學(xué)實(shí)習(xí)過(guò)程中，我始終堅(jiān)持“以學(xué)生為本”，從學(xué)生角度，并按指導(dǎo)老師的要求去備課，帶著激情去上好每一堂課，課后認(rèn)真聽(tīng)取指導(dǎo)老師的點(diǎn)評(píng)并及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思，及時(shí)改正下足，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。期中考試，學(xué)生們的成績(jī)還算理想。還有就是老師講課時(shí)聲音要洪亮，要有一股氣勢(shì)，要有較好的氣質(zhì)。再?zèng)]有緊張和不安，現(xiàn)在有的是在講臺(tái)上的自然大方，對(duì)于臺(tái)下投來(lái)的眾多學(xué)生甚至老師的目光也能夠全盤(pán)接收。實(shí)習(xí)，不僅是我人生中一段珍貴的記憶，更是我另一段人生的起點(diǎn)，我相信在未來(lái)的路上我會(huì)做的很好。在升國(guó)旗、班會(huì)的過(guò)程中對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，課后，有時(shí)間就應(yīng)該主動(dòng)找同學(xué)聊天，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，以及學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷，使得自己和學(xué)生的距離拉得更近，學(xué)生的知心話也主動(dòng)向自己講，學(xué)生不再是那么的調(diào)皮，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，把做不完作業(yè)、完不成學(xué)校布置的任務(wù)看成是對(duì)不起老師的表現(xiàn)。在教師素質(zhì)方面：我也領(lǐng)悟最多的是在職業(yè)道德教師素質(zhì)方面。在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，我做為初一115班的實(shí)習(xí)班主任，對(duì)該班級(jí)學(xué)生進(jìn)行管理。向那些老師是根本請(qǐng)教不到東西的。這次的班主任實(shí)習(xí)工作使我自身得到了很好的鍛煉，水平有一定的提高，但也存在著一定的問(wèn)題。在感情方面, 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在生活上也我們提供了很大的幫助，老師們也很熱情，和各位老師的關(guān)系處的很好, 尤其是住在學(xué)校的老師，感情更沒(méi)的說(shuō), 常常以兄弟相稱(chēng).，他們的熱情讓我忘了生活上的苦，覺(jué)得很開(kāi)心，雖然生活有點(diǎn)苦，但是他們讓我認(rèn)為所做的一切都是值得的；和學(xué)生的感情真的很深, 和學(xué)生建立了很好的朋友關(guān)系, 他們很喜歡我, 我也是, 他們希望我留下來(lái), 但是這不可能,。作為一名即將畢業(yè)的師范生，我將會(huì)努力提高自身的素質(zhì)，時(shí)刻為成為一個(gè)好老師而努力著。今年全國(guó)很多地區(qū)第一次規(guī)定了，英語(yǔ)將作為小學(xué)生升入中學(xué)的考試科目。從成績(jī)方面來(lái)看，以本學(xué)期期中考試成績(jī)?yōu)閰⒖肌?57班的英語(yǔ)教師畢業(yè)于云南農(nóng)業(yè)大學(xué)，是非師范類(lèi)的教師，教齡接近2年。甚至聽(tīng)不懂別人講英語(yǔ)。而且要持之以恒，才能取得實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展。4結(jié)論與建議通過(guò)這次調(diào)查，清楚地了解到大寨中學(xué)157班學(xué)生平時(shí)在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的現(xiàn)狀，這對(duì)今后的英語(yǔ)教學(xué)有很大的指導(dǎo)意義。要堅(jiān)持每天都學(xué)一點(diǎn)，爭(zhēng)取每天都有新的收獲和新的發(fā)現(xiàn)。只有當(dāng)聽(tīng)和讀達(dá)到一定的數(shù)量，即知識(shí)積累到一定的水平時(shí)，才能夠形成說(shuō)和寫(xiě)的能力。朗讀要注意語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)和節(jié)奏，注意抑揚(yáng)頓挫，注意內(nèi)容和表情。你就會(huì)感到英語(yǔ)是一門(mén)枯燥無(wú)味的學(xué)科，學(xué)了一段時(shí)間之后，學(xué)習(xí)積極性也逐漸降低，自然也就不會(huì)取得好成績(jī)。在課堂上應(yīng)聚精會(huì)神，一刻也不能懈怠，大腦要始終處于積極狀態(tài)，思維要活躍、思路要開(kāi)心隨老師走，聽(tīng)懂每一句話，抓住每一個(gè)環(huán)節(jié)，理解每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。開(kāi)始時(shí)多參加一些英語(yǔ)方面的活動(dòng)，比如，唱英文歌、做英語(yǔ)游戲、讀英語(yǔ)幽默短文、練習(xí)口頭對(duì)話等。學(xué)習(xí)英語(yǔ)的人，應(yīng)養(yǎng)成每天早晨朗讀英語(yǔ)的習(xí)慣。課上應(yīng)該注意聽(tīng)課文錄音、聽(tīng)老師講解和同學(xué)們做練習(xí)時(shí)說(shuō)的英語(yǔ)。如此堅(jiān)持下去，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的英語(yǔ)水平在不知不覺(jué)中有了很大的提高。確實(shí)做到教學(xué)相長(zhǎng)，有效地提高教學(xué)效率。所以在指導(dǎo)學(xué)生記英語(yǔ)單詞時(shí)，要避免孤立、機(jī)械性的記憶，應(yīng)根據(jù)情景、上下文及句子來(lái)記單詞；教師也應(yīng)盡量在情景中把生詞呈現(xiàn)給學(xué)生。有人雖然筆試會(huì)得高分，但需要運(yùn)用英語(yǔ)時(shí)卻出現(xiàn)“聾子英語(yǔ)”——聽(tīng)不懂和“啞巴英語(yǔ)”——說(shuō)不出等現(xiàn)象。157班的部分學(xué)生喜歡去參與這些活動(dòng)。全班最高分為93分，最低分為32分。世界經(jīng)濟(jì)全球化“地球村”逐步形成的今天，隨著通信技術(shù)的飛速進(jìn)步和國(guó)際交往的日益頻繁，英語(yǔ)成為全球通用語(yǔ)言的趨勢(shì)，正在加劇發(fā)展，英語(yǔ)顯得尤為重要。我設(shè)計(jì)了一個(gè)關(guān)于“中學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)現(xiàn)狀“的調(diào)查問(wèn)卷，對(duì)八年級(jí)157班的所有學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我了解了老師的酸甜苦辣，也讓我了解了老師的偉大，我也從實(shí)習(xí)中認(rèn)識(shí)到了自身的不足。班主任工作是瑣碎繁復(fù)的，然而每天當(dāng)我面對(duì)這些學(xué)生的時(shí)候，覺(jué)得是那么的親切，那朝氣，讓我有責(zé)任感，有動(dòng)力來(lái)開(kāi)始新一天的工作，我又從別的班主任那里學(xué)習(xí)了班級(jí)管理方法和學(xué)生教育方法，更是一筆寶貴的財(cái)在學(xué)期中，我們實(shí)習(xí)小組組織了“輕松應(yīng)考”期中考試動(dòng)員活動(dòng)，并且還以這次活動(dòng)為主題出板報(bào)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的考試心態(tài)，為期末做好準(zhǔn)備。正是年級(jí)組長(zhǎng)一樣，我有時(shí)間就和學(xué)生溝通，摸清每個(gè)學(xué)生的個(gè)性，我不罵他們更不體罰他們，而是把學(xué)生都當(dāng)成“大人”，在保全他們自尊的情況下，給他們說(shuō)道理，全班性的進(jìn)行教育，對(duì)于個(gè)別調(diào)皮的學(xué)生的教育也不能一味的訓(xùn)斥，要盡量接近他的思想給以恰當(dāng)?shù)拈_(kāi)導(dǎo)。第一次是在早操之后站在班級(jí)全體同學(xué)的前面講話，面對(duì)新面孔，有點(diǎn)緊張。教師素質(zhì)道德的核心內(nèi)容是愛(ài)崗敬業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重家長(zhǎng)，廉潔從教，為人師表等。在知識(shí)能力方面：我們認(rèn)真研讀教材、查閱教案，從中擴(kuò)展知識(shí)，加深知識(shí)，運(yùn)用知識(shí)。