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校本課程計劃(完整版)

2024-10-17 23:29上一頁面

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【正文】 ,積極組織運(yùn)作,撰寫方案,組織人員,落實(shí)編寫任務(wù),反饋信息,充分發(fā)揮作用。羅陽鎮(zhèn)朱莊小學(xué) 2012年9月12日第二篇:校本課程計劃校本課程計劃校本課程開發(fā)是實(shí)施素質(zhì)教育的要求。學(xué)科課程沿知識系統(tǒng)發(fā)展,活動課程沿實(shí)踐系統(tǒng)發(fā)展,知識與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合便形成了能力系統(tǒng)。他們動手的積極性很高,也都非常喜歡這項(xiàng)活動,通過這項(xiàng)活動,學(xué)生的動手能力,觀察能力等各方面都會得到很大的提高,同時也讓學(xué)生學(xué)會合作,學(xué)會發(fā)現(xiàn),學(xué)會創(chuàng)新?,F(xiàn)將本學(xué)期益智校本課程的活動安排制定如下:一、活動目的本學(xué)期開設(shè)的益智游戲課程為愛好科技,動手能力強(qiáng)的學(xué)生提供一個展示自己思維能力的機(jī)會和空間,使他們的一技之長得到充分的發(fā)揮和展示,以點(diǎn)帶面,促進(jìn)全校的科技活動。能力的培養(yǎng)與發(fā)展需要一個循序漸進(jìn)、逐步發(fā)展的過程,它應(yīng)該與知識的發(fā)展同步進(jìn)行。校本課程的開發(fā),有利于一、指導(dǎo)思想:改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,為學(xué)生提供學(xué)習(xí)過程中的方法選擇和內(nèi)容選擇,體現(xiàn)教育內(nèi)容的多元性和選擇性。積極組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和校本培訓(xùn),從根本上轉(zhuǎn)變教師的舊課程理念,認(rèn)識校本課程開發(fā)的意義和目的,明確如何開發(fā)校本課程,提高教師隊(duì)伍的綜合素質(zhì)。二、課程目標(biāo)、意圖通過讓學(xué)生親身實(shí)踐一些生活中所應(yīng)用的科學(xué)知識和原理,更好的掌握知識,并培養(yǎng)他們運(yùn)用知識解決實(shí)際問題的能力,提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。這樣就能有效實(shí)現(xiàn)科學(xué)探究活動從課堂到課外的延伸,從而展示科學(xué)探究的無窮魅力。”雨果則說:“書籍是改造靈魂的工具,它對于人類之所以必須,在于它是滋補(bǔ)光明的飲料。中年級學(xué)生的能力和特點(diǎn)一級學(xué)校紅色教育的主題,每人準(zhǔn)備一本紅色故事書。一本好書,會引導(dǎo)學(xué)生探索古今中外的無數(shù)奧秘?!白x一讀與主題相關(guān)的書籍雜志”;“抄一抄與主題相關(guān)的好詞、佳句、妙段”;“背一背與主題有關(guān)的好詞、佳句、妙段”;“編一編與主題相關(guān)的童話故事、詩歌”;“想一想與主題相關(guān)的金點(diǎn)子”;“畫一畫與主題相關(guān)的圖” “寫一寫與主題相關(guān)的小實(shí)驗(yàn)”、“問一問與主題相關(guān)的問題”。在活動過程中,頒發(fā)各類獎?wù)拢ㄆ谠u選讀書積極分子,同時獎勵。同時,還要求具備一定的觀察力、注意力和想象力,學(xué)生從中可以得到多方面的素質(zhì)培養(yǎng)。照著搜集到的最基本的圖樣分組自行研究了解刮畫的特點(diǎn)和工具的使用方法,交流歸納后,總結(jié)出來。第八——十周學(xué)在初步掌握刮畫的方法的基礎(chǔ)上,探究刮畫的技巧,分析刮畫與貼畫的方法。一、激發(fā)興趣,引導(dǎo)學(xué)生積極參與。二、自主探究體,體驗(yàn)成功的喜悅。以上兩點(diǎn)可以說是我上《有趣的刮畫》活動中比較成功的地方。首先,“處理好粗細(xì)線條的排列及畫面中點(diǎn)、線、面的關(guān)系”是本活動的重點(diǎn),也是個難點(diǎn)。課堂上,學(xué)生在欣賞了美麗的刮畫作品后都非常激動,不由自主的拿出小工具躍躍欲試。課前參與往往被學(xué)生所忽視,而刮畫一課的課前準(zhǔn)備很重要,需要準(zhǔn)備一些小工具。第十四————十五周學(xué)生自己創(chuàng)作畫(文字、花、草等)展示課活動總結(jié)學(xué)校課程教學(xué)總結(jié)孫樂芬《有趣的刮畫》主要目標(biāo)是讓學(xué)生了解刮畫作品的特點(diǎn)和工具的使用方法。(可以互幫互學(xué))根據(jù)初步的基本的貼畫法刮畫的方法進(jìn)行練習(xí),進(jìn)入實(shí)踐作業(yè)中。獲得親身參與綜合實(shí)踐活動的積極體驗(yàn)和豐富的經(jīng)驗(yàn),塑造完善人格。在初步掌握刮畫的方法的基礎(chǔ)上,探究刮畫的技巧,分析刮畫與貼畫的方法??梢砸越涣鳛橹?,也可以以評論為主;采取故事、朗誦、表演、實(shí)驗(yàn)等方法交流。給學(xué)生圖書、給學(xué)生時間、給學(xué)生方法,讓學(xué)生與好書交上朋友。只有有興趣
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