【正文】 學(xué)隨筆、教學(xué)反思及教學(xué)論文。審視不足(1)自身存在很大的惰性，缺乏吃苦耐勞、勤奮刻苦的精神，使自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)仍然存在一定的欠缺，不夠精深與廣博，文化底蘊(yùn)不夠豐厚。作為一名青年教師，對(duì)自己的職業(yè)有一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)或規(guī)劃，使自己在進(jìn)行教育事業(yè)時(shí)有一個(gè)明確的方向來前進(jìn)和發(fā)展，顯得尤其重要。努力探求教育教學(xué)的規(guī)律，用研究的成果指導(dǎo)教學(xué)。每天分時(shí)段讀書，必須完成一定的閱讀量；擴(kuò)大讀的范圍，可以讀古代文學(xué)、教育名著、教育刊物、教材等等；形成科學(xué)合理的讀書方法，在追求量的同時(shí)發(fā)生質(zhì)的變化，不斷豐富、提高自己的文化底蘊(yùn)和教育理論水平。２、堅(jiān)持每天讀書，做到讀書有體會(huì)，提高自己閱讀的能力。第一篇：教師成長(zhǎng)規(guī)劃青 年 教 師 個(gè) 人 成 長(zhǎng) 規(guī) 劃靖城鎮(zhèn)柏木小學(xué) 侯江燕一、個(gè)人基本情況分析工作11年來，我的教育、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)增長(zhǎng)了不少，但在教學(xué)研究上缺少系統(tǒng)的理論知識(shí)，教育學(xué)、心理學(xué)、成功學(xué)的一些專業(yè)知識(shí)方面缺失。３、重視對(duì)有效課堂的研究、實(shí)踐，在探索、感悟、反思中不斷提高自己的課堂駕馭能力，使自己成為一個(gè)經(jīng)驗(yàn)型老師。立足課堂實(shí)踐，形成有特色的教學(xué)風(fēng)格。在研究中提升，在提升中研究，走一條研究的學(xué)術(shù)道路。結(jié)合學(xué)校的教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，以作鞭策：一、基本情況：自從踏上了三尺講臺(tái)，我能熱愛教育事業(yè)，在工作中認(rèn)真踏實(shí)，勤勤懇懇，樂于從事教學(xué)科研，但往往停留在感性經(jīng)驗(yàn)的層面，缺乏耐力。(2)對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，還缺乏系統(tǒng)，沒能形成穩(wěn)固的思想體系和鮮明的課堂教學(xué)風(fēng)格。（2）閱讀教育名著，提高自身素養(yǎng)，提升自己的理論水平。（4）多與同事交流、合作，高質(zhì)量完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。前路漫漫，不管前面等著我的是成功的喜悅還是失敗的困苦，我都會(huì)為之努力。對(duì)課堂教學(xué)總結(jié)和整理不夠成熟。通過閱讀小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)參考材料，增強(qiáng)自己的教學(xué)理論知識(shí)的積累，通過對(duì)整理多渠道的教研教參材料，及時(shí)豐富和更新我的教學(xué)資源，能夠有效地豐富我的專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)，有利于自身專業(yè)素質(zhì)的提高。希望通過學(xué)習(xí)、積累和總結(jié)，能夠逐步提高課堂教學(xué)能力和教學(xué)效率，在教學(xué)中充分運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，以興趣激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。（3）學(xué)習(xí)與小學(xué)生心理相關(guān)的知識(shí)，在教學(xué)活動(dòng)中考慮學(xué)生的感受，堅(jiān)持對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，關(guān)心學(xué)生，給予學(xué)生正面的積極的影響。（5）認(rèn)真學(xué)習(xí)課題研究的理論，嘗試參與校本課題和語(yǔ)文課題的研究，撰寫相關(guān)的論文。一個(gè)教師的成長(zhǎng)離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷和重視，離不開其他老師的幫助和指導(dǎo)，離不開自己的努力，離不開與學(xué)生共同奮斗的經(jīng)歷，這個(gè)將見證我的成長(zhǎng)。第一階段：發(fā)展內(nèi)涵，努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)專業(yè)知識(shí)，提高自己的聽說能力，認(rèn)真閱讀有關(guān)書籍，提高英語(yǔ)教學(xué)理論水平和教學(xué)技能；爭(zhēng)取在市里上一堂公開課。注重個(gè)人素質(zhì)的培養(yǎng)，切實(shí)提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平，力求為學(xué)生創(chuàng)造最好的教育。定期閱讀《中小學(xué)外語(yǔ)教學(xué)》、《中小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)與研究》、《杭后教育》等刊物，做好讀書筆記，尤其寫好深刻的讀后感。作為學(xué)校的一名年輕教師，更應(yīng)該對(duì)自己的發(fā)展做出規(guī)劃，并為之不斷地努力，從而成為一名優(yōu)秀的人民教師。我們面對(duì)的是一群有血有肉、活生生的孩子，面對(duì)他們，我們會(huì)感到敬畏。所以，我要讓學(xué)習(xí)真正成為自己的一個(gè)習(xí)慣。但很多時(shí)候卻不能及時(shí)地記錄下來，這就導(dǎo)致了很多資源的浪費(fèi)。積極撰寫論文，爭(zhēng)取發(fā)表1篇，并積極進(jìn)行教學(xué)基本功的訓(xùn)練。第一份工作選擇了深圳市的一所私立學(xué)校，成為一名初中生物教師。起初，教師只是作為一份糊口工作被接受，寒暑假的誘惑也不算小。我知道我必定以教師為自己的終身事業(yè)。任何一節(jié)新知識(shí)點(diǎn)，都要了解學(xué)生頭腦中的前概念，學(xué)生以哪種方式更容易接受等。每個(gè)班級(jí)的學(xué)生不同，班級(jí)特點(diǎn)也不相同，因此要堅(jiān)持寫每個(gè)班級(jí)教學(xué)后反思，回顧本節(jié)課的優(yōu)缺點(diǎn)，每節(jié)課都寫反思也可以為下一節(jié)課做教學(xué)準(zhǔn)備，不需要每篇都是洋洋灑灑數(shù)千字，記錄關(guān)鍵信息即可。因此在教學(xué)工作中，無論多忙都要空出時(shí)間進(jìn)行閱讀。當(dāng)然這一階段的轉(zhuǎn)變前提是閱讀并理解大量的教育理論書籍。第三篇：教師成長(zhǎng)規(guī)劃新教師成長(zhǎng)計(jì)劃—洪安小學(xué)馮英在我即將走上小學(xué)數(shù)學(xué)教師崗位時(shí)，我對(duì)新時(shí)期的教師理解是：具備崇高的師德、廣博的知識(shí)、精湛的教藝，健康的心理，強(qiáng)健的體魄。探索適合小學(xué)生的教育規(guī)律、教育方法，學(xué)習(xí)在工作中發(fā)現(xiàn)問題、反思自己的教學(xué)，認(rèn)真做好教育和閱讀筆記，積累自己一些學(xué)習(xí)或工作上的經(jīng)驗(yàn)。無論是一個(gè)優(yōu)秀的教師還是管理者，都必須有深厚的文化底蘊(yùn)，在今后地工作生涯中，我將爭(zhēng)取每一次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓學(xué)習(xí)成為自己的習(xí)慣，使自己發(fā)展成為具有多種業(yè)務(wù)知識(shí)、多種職業(yè)情感、多種教學(xué)技能的復(fù)合型教師?？傊?，作為一名新教師，要學(xué)習(xí)的知識(shí)的東西還很多，在以后的工作學(xué)習(xí)中，我將嚴(yán)格要求自己，盡快的適應(yīng)教師這個(gè)工作崗位，爭(zhēng)取成為一名學(xué)生喜歡，家長(zhǎng)放心，學(xué)校認(rèn)可的好教師。為了促進(jìn)自己的專業(yè)成長(zhǎng)，我拿到了計(jì)算機(jī)初、中級(jí)證書，學(xué)以致用，在平時(shí)的教育教學(xué)中，能夠應(yīng)用多媒體進(jìn)行教學(xué)，提高教學(xué)效率。在教育教學(xué)中要得法，省時(shí)高效。為了使自己能不斷地成長(zhǎng)，讓自己的業(yè)務(wù)水平日漸成熟，同時(shí)學(xué)到更多的有利于自身發(fā)展和教學(xué)研究的經(jīng)驗(yàn)和方法，結(jié)合學(xué)校的理念，我制定了未來五年的成長(zhǎng)規(guī)劃。2023—2024年：、上課，及時(shí)總結(jié)教學(xué)中的得失。2．積極認(rèn)真完成繼續(xù)教育。，加強(qiáng)聽課、說課、評(píng)課、賽課等教學(xué)基本功的鍛煉。同時(shí)，進(jìn)一步積極學(xué)習(xí)信息技術(shù)和其他各方面知識(shí)，實(shí)現(xiàn)自身素質(zhì)的不斷提高。不斷學(xué)習(xí)，及時(shí)總結(jié)。（二）不利因素教學(xué)理論和實(shí)踐相脫節(jié)，雖然學(xué)習(xí)了很多的教育教學(xué)理念，但在實(shí)際上課過程中，還不敢放手去做，為了保證教學(xué)成績(jī)，對(duì)學(xué)生還不放心，心存顧慮。鑒于學(xué)校對(duì)新教師的培養(yǎng)要求每位新教師規(guī)劃自己的成長(zhǎng)，我覺得有必要調(diào)整一下自己的教育心態(tài)，重新認(rèn)識(shí)一下自己，這樣一來可以梳理一下發(fā)展思路，二來可以督促自己更好的做好以后的工作。五、多實(shí)踐努力探索、大膽實(shí)踐，用創(chuàng)新的教學(xué)藝術(shù)充實(shí)課堂教學(xué)。其次，為人師表，在日常生活中時(shí)刻提醒自己，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，為孩子做表率。以下是我的具體計(jì)劃：積極主動(dòng)的投入工作?？此坪茈y，務(wù)必死磕。總之，閑暇的時(shí)間一定要多閱讀啊。將知識(shí)點(diǎn)以學(xué)生喜歡并且容易接受的方式呈現(xiàn)出來。但有時(shí)候?yàn)榱艘龑W(xué)生的注意力，拓展過多，沒有準(zhǔn)確地達(dá)成教學(xué)目標(biāo)，對(duì)課堂的把控也并不是十分嫻熟，因此還需要向有經(jīng)驗(yàn)的教師多多學(xué)習(xí)。不僅僅是為了拿一份工資，有一份工作那么簡(jiǎn)單。后因個(gè)人原因需要回到廣州，遂辭去深圳的工作，進(jìn)入廣州的一所私立學(xué)校，仍是一名初中生物教師。積極參加開放課活動(dòng)，向名師學(xué)習(xí)，苦練教學(xué)基本功，讓自己的教學(xué)能力再上臺(tái)階。認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，爭(zhēng)取為全體教師提供高質(zhì)量的觀摩課。作為一名年輕教師，很多時(shí)候會(huì)“