幼兒園安全事故反思(完整版)
【正文】 漸在幼兒心里扎根。這個時期的孩子天性好動，好奇心強，隨心所欲，喜歡冒險，有“不怕危險”和 “勇于獵奇”等心理特性，對周圍的事物有濃厚的興趣。可以和幼兒一起分析容易出現(xiàn)的危險情況，并共同討論應該怎樣玩才不會出現(xiàn)危險?？傊?，戶外體育活動由于其自身的特點，易成為幼兒園安全事故頻發(fā)環(huán)節(jié)之一。而當時的吊車司機恐怕一輩子也不能原諒自己，以為自己的違章操作眼睜睜的看著自己的同事倒在了冰冷沉重的鋼管下。因此，安全生產工作不出事則已，一出事就是大事。只有認真理解了安全的概念，我們的安全生產工作才能真正落到實處。雖然目前看來只造成了輕傷，但這只是僥幸，如果砸的部位不巧的話，將會造成人員重傷或死亡的嚴重后果。三是一定要做好各種隱患的排查，防患于未然。各崗位都處在不同的作業(yè)環(huán)境中，就相應的存在不同的危險源，要從業(yè)人員清楚的認識到自己所處在的環(huán)境中有哪些危險因素，可能導致哪些傷害、職業(yè)病等。七是要職能部門職能抓。要查隱患、抓規(guī)范、不斷揭示問題；檢查各項整改工作的落實情況，把安全生產放在第一位置，動態(tài)地保證生產過程中的安全。六是要關鍵人物關鍵抓。排查隱患很重要的是要細致，一定要有細之又細、慎之又慎的心，不采取細致全面的方法、手段就可能對問題視而不見，就可能對發(fā)現(xiàn)的問題解決不了。事故之所以發(fā)生，它與違章作業(yè)、責任不到位、作業(yè)人員安全意識不高、現(xiàn)場管理有漏洞，規(guī)章制度執(zhí)行不到位，監(jiān)管不到位，工作放任自流都有直接或間接關系；我們要做的就是要接受教訓，把心里的壓力轉變成我們工作執(zhí)行的壓力，將壓力有效地傳遞下去。安全無小事，全市廣大干部群眾特別是企業(yè)家要深刻牢記任何安全工作都是大事，安全是硬環(huán)境，只有把安全工作抓上去，才能為發(fā)展營造良好的軟硬環(huán)境。在工作評價上，不能輕易說成績很大。只有加強對“安全第一，預防為主”的理解，把安全這根弦始終貫穿于安全管理及生產的全過程，只有通過安全思想教育工作，使每一位職工牢固樹立“安全第一，預防為主”思想，加強安全管理，落實各級安全責任將違章行為當事故，把事故分析實施“三不放過”的做法延伸為對違章行為的分析實施“三不放過”，強化安全風險意識，真正意義上實現(xiàn)不傷害自己，不傷害別人，不被別人傷害，為提高我站安全生產管理水平而努力。第四篇：安全事故反思安全事故反思9月25日和10月21日，管道局五公司接連發(fā)生了兩起安全事故，按照集團公司和管道局要求，設備管理處立即組織全員對這兩起事故進行分析討論，在我們的思想上受到了很大震動，值得引起我們的深思和反醒。以引起幼兒注意，提高他們的安全意識，避免不安全事情的發(fā)生。家長將孩子交到幼兒園，我們就對所有孩子都有平等的保護責任，從思想上應認識到責任的重大，肩上的擔子有多么的重。戶外活動或自由活動中老師站位應合理，要關注到每個幼兒；這樣才能對幼兒的不安全行為或超出能力范圍的行為，做出及時制止或保護。在活動中老師不應談論與活動無關的話題，孩子
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