工程造價專業(yè)人才需求調(diào)研報告(完整版)
【正文】 教育工作當前尤為重要。2．學(xué)生培養(yǎng)規(guī)格。三、正確定位人才培養(yǎng)方向，明確培養(yǎng)目標和規(guī)格雖然工程造價專業(yè)的整體就業(yè)形勢較好，但在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上正確定位人才培養(yǎng)方向、明確培養(yǎng)目標還是非常重要的。所謂“復(fù)合型”人才就是指既懂預(yù)算又懂施工，既懂專業(yè)又懂管理，既懂造價又懂經(jīng)濟和相關(guān)法律法規(guī)，既能搞土建預(yù)算又能搞安裝預(yù)算、裝飾預(yù)算等。另一方面，由于全國建筑市場逐步開放和規(guī)范，一系列相關(guān)政策相繼出臺，各地的會計師事務(wù)所、審計師事務(wù)所、不同體制的設(shè)計院(所)、建筑工程公司等紛紛成立，增加了對工程造價從業(yè)人員的總量需求。為提高學(xué)生基本素質(zhì)培養(yǎng)的效果，制定相關(guān)政策提高人文素質(zhì)類課程的水平，將成為學(xué)校后續(xù)發(fā)展的重要工作內(nèi)容。2．學(xué)生培養(yǎng)規(guī)格高職工程造價專業(yè)應(yīng)促進學(xué)生素質(zhì)、能力等方面的全面發(fā)展。3．深圳市造價員崗位人員能力需求分析根據(jù)對建筑行業(yè)調(diào)查和畢業(yè)生質(zhì)量跟蹤調(diào)查，我校工程造價專業(yè)學(xué)生就業(yè)的主要崗位是土建、安裝工程造價員崗位，也有部分從事招投標與合同管理員崗位。我專業(yè)做為高職院校?？茖哟蔚墓こ淘靸r專業(yè)，主要就是培養(yǎng)具備造價工程師所需的工程技術(shù)、工程管理和工程經(jīng)濟理論和工程造價管理實踐技能的復(fù)合型造價員，畢業(yè)生符合行業(yè)人才素質(zhì)需求。1．不同層次工程造價管理崗位人員的能力需求一般情況下，工程造價管理專業(yè)人才應(yīng)是具備工程知識、經(jīng)濟和管理知識與實踐經(jīng)驗的高素質(zhì)的復(fù)合型專業(yè)人才。目前，工程造價管理崗位主要有注冊造價工程師（高級技術(shù)崗）和造價員（輔助技術(shù)崗）兩類崗位。無論是建筑施工企業(yè)，還是房地產(chǎn)企業(yè)、市政公用設(shè)施類企業(yè)、勘察設(shè)計單位等，都設(shè)有工程造價管理崗位。第一篇：工程造價專業(yè)人才需求調(diào)研報告工程造價專業(yè)人才需求調(diào)研報告社會經(jīng)濟迅速發(fā)展的初期，必然帶來建筑市場的迅猛發(fā)展。深圳做為經(jīng)濟特區(qū)，無論其經(jīng)濟發(fā)展規(guī)模，還是城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)以及公共建筑的建造規(guī)模，都列居國內(nèi)前列，因而建筑業(yè)的規(guī)模及人才容量相對較高。在對施工類企業(yè)的招聘及應(yīng)聘狀況進行調(diào)查發(fā)現(xiàn)，主要招聘職位和主要申請術(shù)負責(zé)人等職位。企業(yè)需要他們能熟練地運用他們所掌握的專業(yè)知識與專業(yè)技能，從事投資工程項目的全過程工程管理與造價管理。2．深圳市造價員崗位人員素質(zhì)需求分析根據(jù)我專業(yè)已有的11屆畢業(yè)生就業(yè)情況反饋，深圳市造價員崗位人員素質(zhì)需求可以概括為兩個方面的需求：其一是高素質(zhì)；其二是復(fù)合型。目前，工程造價專業(yè)的整體就業(yè)形勢較好，如何把握行業(yè)企業(yè)的崗位需求，保障人才培養(yǎng)質(zhì)量，在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上正確定位人才培養(yǎng)方向、明確培養(yǎng)目標，是辦學(xué)過程中最為重要的關(guān)鍵工作。就素質(zhì)而言，學(xué)生應(yīng)具有高尚的思想道德素質(zhì)，具備良好的人文、心理素質(zhì)。第二篇：工程造價專業(yè)人才需求調(diào)研報告工程造價專業(yè)人才需求調(diào)研報告隨著建筑市場的快速發(fā)展和造價咨詢、項目管理等相關(guān)市場的不斷擴大，社會各行業(yè)如房地產(chǎn)公司、建筑安裝企業(yè)、咨詢公司等對造價人才（包括造價員和造價工程師）的需求不斷增加，造價行業(yè)的發(fā)展十分迅速。二．工程造價行業(yè)對畢業(yè)生的需求工程造價行業(yè)對從業(yè)人員的素質(zhì)要求有所提高。隨著經(jīng)濟和技術(shù)的不斷發(fā)展，對工程造價管理從業(yè)人員的綜合素質(zhì)要求越來越高。如果把社會調(diào)研比做“力的大小”，那么培養(yǎng)目標就是“力的方向”，只有二者的有機結(jié)合才能真正形成物理意義上的“力”。高職工程造價專業(yè)應(yīng)促進學(xué)生的全面發(fā)展。第一，大學(xué)生思想政治教育內(nèi)容和思維模式是經(jīng)濟基礎(chǔ)的客觀反映，我國漸進式改革的推進、多元經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的確立、經(jīng)濟全球化步伐的加快和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的普及，都加速著文化相對主義時代的到來。這些也給大學(xué)生思想政治教育工作帶來了新的考驗。三、地方高職院校專業(yè)現(xiàn)狀調(diào)研1．地方高職院校專業(yè)點分布情況主要統(tǒng)計設(shè)置該專業(yè)的學(xué)校數(shù)2．地方高職院校專業(yè)招生與就業(yè)崗位分布情況統(tǒng)計該專業(yè)近三年來在校生數(shù)和招生數(shù)，以及近三年來該專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)的崗位分布情況。（二）調(diào)研對象：（根據(jù)專業(yè)需要，列出調(diào)查組成員名單，調(diào)研時間安排。第五篇：專業(yè)人才需求調(diào)研報告XXX專業(yè)人才需求調(diào)研報告（標題1，黑體二號字，加粗）（引言部分內(nèi)容，簡要交待背景，200字左右，包含本次調(diào)查小組人員情況、調(diào)研企業(yè)情況、工作過程。為彰顯職業(yè)教育的特點，通過本次調(diào)研收集和分析XX類專業(yè)學(xué)生的社會人才需求狀況信息，了解社會、行業(yè)以及企業(yè)對XX類專業(yè)人才知識、技能、素質(zhì)要求的變化和趨勢，為我院XX的專業(yè)設(shè)置、招生規(guī)模、學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)提供信息，為專業(yè)人才培養(yǎng)目標定位、教學(xué)計劃和課程標準的修訂、教學(xué)的改革提供依據(jù)和幫助，提高我院XX人才培養(yǎng)質(zhì)量及畢業(yè)生的就業(yè)質(zhì)量。）第二部分：調(diào)研方法與內(nèi)容（一）調(diào)研方法：（列舉介紹本次調(diào)研的形式，包
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