托班新年好教案(完整版)
【正文】 一步音樂素養(yǎng)的培養(yǎng)做好鋪墊準備?！?：豆豆點名 教師拿出豆子，幼兒說出豆子名字。二、學習涂花燈1．出示畫有花燈輪廓的圖畫紙，“你們看，圖畫紙上的花燈美嗎？怎樣才能把它變得更漂亮？” 2．示范并講解重點：強調(diào)順著一個方向涂。活動準備《你在哪里》 活動過程音樂游戲《你在哪里》一、活動過程： ：師：小朋友我們班上的這些新伙伴你們都知道他們的名字吧。被點到名字的小朋友就要唱“我在這里，我在這里，老師，您好!”.（鼓勵幼兒大膽的參與音樂游戲，重點指導幼兒能嘗試回答我在這里，我在這里，老師，您好！）師：小朋友回家可以和爸爸媽媽玩你在哪里的游戲。第五篇：托班教案福州倉山區(qū)金康幼兒園小小一班第三周主題領域活動計劃2009年9月13日—9月17日教師：陳瑜活動一游戲拔蘿卜（角色）活動目標：能認真的看老師模仿?；顒舆^程：一、談話導入。五、收拾玩具。活動四：安全活動愛護小手 活動目標：，不玩尖利的東西。（1）如果手不小心被劃破了，能不能用沒有洗過的手去捂?zhèn)?？為什么？?）手受傷了怎么辦？（3）手包扎后還要注意哪些事項？ 活動五玩沙 活動目標1．喜歡玩水，在玩的過程中感知水會流動、水能溶解糖和鹽等特點。然后說說灌水的結果，討論筐里為什么盛不住水。然后談談發(fā)現(xiàn)了什么現(xiàn)象。活動準備：塑料筐、杯子、瓶子、勺、叉、糖、鹽、石子、沙子等物品?；顒訙蕚洌菏质軅男⌒芡婢呋顒舆^程：一、.出示小熊玩具，通過故事導入：“今天小熊在玩的時候可不小心了，弄傷了自己的手，它自己很疼，都快哭了！”討論：（1）這個小熊的手怎么啦？（出血了）（2）好好的小手怎么會出血呢？（被東西劃破了）（3）什么東西會把手劃破？為什么？（玻璃片、針、鐵釘、鐵絲、剪刀等。發(fā)展幼兒的手眼協(xié)調(diào)性。小朋友想來搭什么呢？二、幼兒按意愿隨意拼搭。二、然后出示頭飾，引起幼兒的興趣。感受節(jié)日的熱鬧氣氛和愉快情緒。師：小朋友這首歌曲問你在哪里。3．幼兒徒空練習，邊涂邊念兒歌：涂燈籠涂燈籠，一個方向用勁涂。：我們吃過的豆制品三、活動結束（3分鐘）豆制品嘗嘗看。我們從常見豆子開始，培養(yǎng)孩子的觀察力和責任感，讓孩子帶著探索得好奇心進入豆豆世界。教學中緊緊圍繞“過新年”的主題，從學生的興趣出發(fā)，在導入環(huán)節(jié)，我先向大家提出一個問題，問：孩子們，你喜歡過年嗎？你們在過年時候最喜歡做什么啊？小手一個一個的舉起來，
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