【正文】 * 第 1 種配置方法：在特權(quán)配置模式下配置 VLAN 步驟 : (1)Switchconfigure terminal 進入全局配置模式 (2)Switch(config)vlan vlanid (輸入一個 VLAN 號 , 然后進入 VLAN 配置模式，可以輸入一個新的 VLAN 號或舊的來進行修改。樓內(nèi)采用 5 類雙絞線。本方案中路由器上都運用了 NAT技術(shù)來實現(xiàn)內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)私有地址到公有地址的轉(zhuǎn)換，來節(jié)省開銷和增加內(nèi)部用戶的安全性。 LSA 描述了所有的路由器的鏈路或接口信息和鏈路的狀態(tài)信息。 本方案中路由器與 Inter 網(wǎng)之間用OSPF路由協(xié)議，來實現(xiàn)它們之間的通信。但能將從一個交換機 收到的更新信息轉(zhuǎn)發(fā)到管理域。 Trunking技術(shù)的實現(xiàn)過程通常 是依靠標(biāo)記完成。 采用傳統(tǒng)局域網(wǎng)技術(shù)的網(wǎng)絡(luò)，只要利用一臺 PC裝上協(xié)議分析軟件，連到集線器上就可攔截該網(wǎng)段上的所有數(shù)據(jù)，采用基于 MAC地址的 VLAN技術(shù)時就不可能攔截該 VLAN的數(shù)據(jù)； VLAN與 VLAN間邏輯上是分開的， VLAN成員的數(shù)據(jù)包只能在同一 VLAN內(nèi)部傳送，即使處于同一網(wǎng)絡(luò)中，不同 VLAN間也不能進行直接通信，有效的避免了廣播風(fēng)暴的傳播；校園網(wǎng)中如財務(wù)管理、人事檔案管理及 一些不對外公開的科研數(shù)據(jù)資料庫等應(yīng)用系統(tǒng)，網(wǎng)絡(luò)管理員可采用 VLAN技術(shù)對廣播域進行邏輯劃分，達計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)畢業(yè)論文 9 到限制用戶非法訪問的目的，從而確保重要部門的數(shù)據(jù)安全。通過將一個網(wǎng)絡(luò)劃分成多個 VLAN（即多個廣播域）。實現(xiàn)與 PC機的連接，為用戶提供大量端口。能為用戶未來數(shù)目的擴展具有調(diào)整、擴充的手段 和方法。 (2)主機系統(tǒng)應(yīng)具有較高的可靠性，能長時間連續(xù)工作，并有容錯措施?，F(xiàn)在的 大部份 學(xué)生每天都要上七、八節(jié)課，如果整天對著枯燥無味的書本，學(xué)生已經(jīng)沒有什么興趣了。校園網(wǎng)的界限，并不是以用戶終端所處的地理位置范圍來的界定的，而是以校園網(wǎng)提供的接入服務(wù)范圍來界定的。 校園網(wǎng)除了需要有必備的硬件設(shè)備和操作系統(tǒng)平臺外， 利用全面的校園網(wǎng)絡(luò)管理軟件、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)軟件 ，實現(xiàn) 學(xué)校 多媒體教學(xué)資源、教師備課系統(tǒng)、電子圖書閱覽檢索、多媒體教學(xué)軟件開發(fā)平臺、校園網(wǎng)站和教學(xué)資源網(wǎng)站建設(shè)等 功能。敘述了校園網(wǎng)概念以及優(yōu)勢。 agreement。通過校園網(wǎng)的設(shè)計與建設(shè)，實現(xiàn)真正意義上的寬帶多媒體網(wǎng)絡(luò)，為師生提供教學(xué)、科研和綜合信息服務(wù)。 Inter 技術(shù)和現(xiàn)代教育的快速發(fā)展以及越來越緊密的結(jié)合使得校園網(wǎng)成為學(xué)校教育、教學(xué)和科研的重要平臺。 analysis of some of the campus work construction technology program。建設(shè)校園網(wǎng)對每個學(xué)校來說都不是一件容易的事，校園網(wǎng)不只是涉及技術(shù)方面，而是包括網(wǎng)絡(luò)設(shè)施、應(yīng)用平臺、信息資源、專業(yè)應(yīng)用、人員素質(zhì)等眾多成分的綜合化、信 息花管理系統(tǒng)。寫出實現(xiàn)功能的主要命令。校園網(wǎng)上提供大量的免費資源，供廣大師生工作學(xué)習(xí)之用，它所涉及的范圍并不局限于校園內(nèi)部。 ? 硬件資源共享。 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)畢業(yè)論文 3 第二章 校園網(wǎng)的需求分析 信息化建設(shè)目標(biāo)的建設(shè)不但應(yīng)考慮現(xiàn)有的硬件、軟件，同時還應(yīng)考慮學(xué)校教師的信息化教育能力；不但網(wǎng)絡(luò)要建起來，軟件也要貼近應(yīng)用，同時還應(yīng)加強教師培訓(xùn)，才能逐步實現(xiàn)教育由應(yīng)試教育轉(zhuǎn)向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)化。 校園網(wǎng)系統(tǒng)設(shè)計方案應(yīng)滿足的要求 (1)網(wǎng)絡(luò)方案應(yīng)采用成熟的技術(shù)，并盡可能采用先進的技術(shù)。所以核心層交換機選用 CISCO WSC3560G24PSS型三層交換機。 圖 網(wǎng)絡(luò)拓?fù)鋱D 方案的特點 (1)高性能全交換，千兆骨干（多模光纖）、百兆交換到桌面（ UTP雙絞線）； (2)虛擬局域網(wǎng)（ VLAN）策略，提高局域網(wǎng)絡(luò)內(nèi)部安全與性能； (3)多業(yè)務(wù)，辦公管理、遠(yuǎn)程通信一網(wǎng)實現(xiàn)； (4)管理簡單，基于瀏覽器和網(wǎng)絡(luò)管理工具的圖形化配置； (5)系統(tǒng)安全，集成路由器防火墻，提供互聯(lián)網(wǎng)接入的安全保障； (6)經(jīng)濟實用，高性價比產(chǎn)品配置，支持系統(tǒng)平滑升級。 這意味著遷移的工作只是在交換機上重新定義 VLAN即可，尤其是采用網(wǎng)卡的 MAC地址來劃分 VLAN時，交換機能夠自動跟蹤該終端的 MAC地址，并自動將其納如定義的 VLAN中，對于 網(wǎng)絡(luò)管理而言，可以輕松完成變更。 VTP 技術(shù) VTP協(xié)議是在交換機之間交換 VLAN信息并使 VLAN保持一致的協(xié)議。 VTP存在版本問題，分為：版本 1（默認(rèn)狀態(tài)）和版本 網(wǎng)必須運行相同版本的 VTP. VTP 工作模式： (1) VTP 服務(wù)器模式 （默認(rèn)狀態(tài)） 校園網(wǎng)規(guī)劃與設(shè)計 10 處于服務(wù)器模式的交換機在所有的中繼端口向外發(fā)送更新數(shù)據(jù)，并且接收和處理從它的中繼端口接收到的 VTP更新數(shù)據(jù)。它使用 COST（開銷）作為度量，根據(jù)拓?fù)浔硗ㄟ^ SPF算法獲得以自己為根的到達目標(biāo)的最優(yōu)路徑。 (5)支持路由信息驗證。 本方案中在匯聚層交換機上校園網(wǎng)規(guī)劃與設(shè)計 12 運用 ACL 技術(shù)，來限制校園網(wǎng)內(nèi)部各部門的數(shù)據(jù)流通，以提高校園網(wǎng)信息的安全性。每個包在 NAT設(shè)備中都被翻譯成正確的 IP地址，發(fā)往下一級，這意味著給處理器帶來了一定的負(fù)擔(dān)。 在交換機和路由器上進入全局配置模式，輸入 hostname name 例如： Switchenable //進入特權(quán)模式 Switch configure terminal //進入全局 模式 Switch(config) hostname xiao //將 switch 命名為 xiao Xia+o(config) VLAN 配置劃分 以太網(wǎng) VLAN ID 的取值范圍為 1～ 1001。 接下來，你需要通過 接口命令 switchport access vlan vlanid將端口指定到特定的 VLAN 中。 ” 這就是交換機在沒有劃分 VLAN 時，客戶端能夠通信的原理。你在特權(quán)模式下利用 show vlan 的輸出結(jié)果就是顯示該文件的內(nèi)容。命令如下： hexin1enable hexin1configure terminal hexin1 (config)time range min periodic weekday 6:00 to 20:00 //定義一個名為 min，時間段為工作日的每天早上 6 點到 20 點的時間范圍 Huiju2 (config)accesslist 101 permit tcp //定義一條只允許 網(wǎng)絡(luò)（ 辦公樓 ）到 網(wǎng)絡(luò)（服務(wù)器群）列表號為 101 的訪問控制列表 Huiju2(config)accesslist 102 permit tcp Any eq 校園網(wǎng)規(guī)劃與設(shè)計 20 NAT 的實現(xiàn) 在接入路由器上進行配置，下面以總部路由器為例，內(nèi)部網(wǎng)段 到網(wǎng)段 都用 進行動態(tài)轉(zhuǎn)換，實現(xiàn)內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)的上網(wǎng)問題。 如上面實例中的校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，配置后經(jīng)過檢驗，如果發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)的情況與預(yù)期的不同，那么可能會是什么地方出現(xiàn)了問題呢？ 根據(jù)上面提到的網(wǎng)絡(luò)故障排除方法，首先要分段檢查，要上面的實例中，網(wǎng)絡(luò)拓樸比較簡單，因此可以首先去確定故障是出在交換機上還是在交換機之間的連接上。在那個的來說這次實踐讓我學(xué)會了很多要組建一個完善的校園網(wǎng)絡(luò)我還應(yīng)該 考慮更多，去學(xué)習(xí)更多如校園的先進性、可靠性、經(jīng)濟性、可管理性、可擴展性和安全性等需要更深一步去了解。 在論文即將完成之際，我的心情無法平靜，從開始進入課題到論文的順利完成，有多少可敬的師長、同學(xué)、朋友給了我無言的幫助，在這里請接受我誠摯的謝意 !最后我還要感謝培養(yǎng)我長大含辛茹苦的父母，謝謝你們 ! 。 在上述的研究工作中， 由于自身水平的原因以及時間的關(guān)系，對校園網(wǎng)技術(shù)的研究還有不盡完善的地方，以后的工作中將對存在的問題及有待完善的地方進行更深入的 研究和分析 校園網(wǎng)規(guī)劃與設(shè)計 24 參考文獻 【 1】 謝希仁 . 《 計算機網(wǎng)絡(luò) 》 （第 2 版） .電子工業(yè) 出版社 ,1999,(4) 【 2】 康輝，魏達 .《計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)》，清華大學(xué)出版社， 2021,12（ 1） 【 3】 李寧 《虛擬局域網(wǎng)技術(shù)的研究》中國電腦教育報、 2021,(9) 【 4】 劉曉輝，李利軍 《 局域網(wǎng)組網(wǎng)技術(shù)大全 》人民郵電出版社 2021 【 5】沈鑫剡 編著 《 交換式以太網(wǎng)原理、技術(shù)及實現(xiàn) 》 人民郵電出版社 2021,(10) 【 6】 郭軍等《網(wǎng)絡(luò)管理與控制技術(shù)》人民郵電出版社 .1999,1 【 7】 Marina Smith 著 黃錫偉 王 濤 譯 《虛擬局域網(wǎng)》 清華大學(xué)出版社 2021,(11) 【 8】 石碩 .《交換機 /路由器及其配置》，電子工業(yè)出版社， 2021， 1（ 5） 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)畢業(yè)論文 25 致 謝 這次畢業(yè)設(shè)計中，首先要感謝我的指導(dǎo)老師 ***老師，在我設(shè)計論文中出現(xiàn)很多問題的時候一直給我好的建議，好的批改。 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)畢業(yè)論文 23 總 結(jié) 通過對這次論文編寫，把平時學(xué)習(xí)中學(xué)到的知識運用了到其中。 配置命令如下 ： Zongbu(config)i