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3-學(xué)校依法治校工作總結(jié)(完整版)

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【正文】 ,并結(jié)合該法的學(xué)習(xí),讓教師重溫省教委頒布施行的《江蘇省中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,使全校教師感觸頗深,收獲甚豐,也使得我校的師德水平有了明顯提高。一、健全組織領(lǐng)導(dǎo),有計劃、有步驟地開展依法治校工作任何一項工作,若缺乏了組織領(lǐng)導(dǎo),必定會陷于一盤散沙,難以為繼。領(lǐng)導(dǎo)班子成員沒有違法違紀(jì)現(xiàn)象,全校沒有發(fā)生重大影響的群體性事件和重大安全責(zé)任事故。2010年中考成績再創(chuàng)歷史新高:A等級以上的人數(shù)達83人,錄取示范性高中公費生人數(shù)達93人,名列全市第二名;語文等六門學(xué)科獲中考(會考)優(yōu)秀學(xué)科獎,學(xué)校被評為“中考優(yōu)秀學(xué)?!?。為了有效治理周邊環(huán)境,學(xué)校與富民派出所等部門緊密合作,組建了一支校園周邊環(huán)境專職治理隊伍。嚴(yán)格執(zhí)行上級部門關(guān)于嚴(yán)禁教育亂收費的一系列規(guī)范性文件,實現(xiàn)了“三公開一監(jiān)督”;做到收費工作“五統(tǒng)一”。對可能出現(xiàn)各種違紀(jì)行為進行嚴(yán)格的監(jiān)控,對學(xué)生中出現(xiàn)的有關(guān)偷盜、吸煙、打架、惡作劇等不良行為,進行有效的追查,并給予適當(dāng)?shù)募o(jì)律處分。我們還利用每周一次的國旗下講話和班會、校會對全體學(xué)生進行普法教育,積極宣傳安全與守法的重要性。結(jié)合校園文化建設(shè),在學(xué)校設(shè)立了法制宣傳教育櫥窗、宣傳欄,制作了法制教育展板,在走廊、教室張貼法制教育宣傳畫和法律格言,利用學(xué)校的廣播、校園網(wǎng)開辟法制宣傳專欄,形成一個個全方位、多層次的法制教育陣地,對學(xué)生起到了潛移默化的教育效果。同時,在其它學(xué)科教學(xué)中合理滲透法制教育。“五五”普法以來,圍繞學(xué)校的發(fā)展、穩(wěn)定等方面,先后為師生舉辦了懂法守法、依法執(zhí)教、社會主義法治理念和《教師法》、《未成年人保護法》、《義務(wù)教育法》等專題法制講座。建立健全法制宣傳教育工作監(jiān)督檢查和獎懲制度,每年評比一次。通過法制教育加強內(nèi)部管理,通過轉(zhuǎn)變師生的法制觀念樹立學(xué)校的外部形象,使學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量連年提高。學(xué)校校長做了以“展開自己的翅膀,盡情的飛翔吧!”主題的動員報告,提出學(xué)校的指導(dǎo)思想和要求,部署主題教育工作。三四是建立學(xué)校、家庭、社會維護師生的共建制度。三是辦好紅領(lǐng)巾廣播站,組織主題班會、隊會,增強校園法制氛圍。教育教學(xué)綜合質(zhì)量穩(wěn)居全縣第一;校本管理在年終督查中,總分穩(wěn)居全縣第一;體育運動會團體總分、教師上教學(xué)比武課,都獲全縣第一;我們的主要做法:一、強化宣傳力度、提高法制意識 ,學(xué)校研究確立了依法治校的新思路。近幾年來學(xué)校堅持依法治校,科研興校,特色明校的辦學(xué)思路,受到了社會、家長、學(xué)生以及上級黨政部門的好評,收到了良好效果。學(xué)法使全體教師提高了認(rèn)識,促使自已沿著正確的法制規(guī)道開展教學(xué)工作,提高了法制水平。⑴開展保護環(huán)境,珍惜生態(tài)主題教育。這是學(xué)校提高育人質(zhì)量的前提和基礎(chǔ),這是一個不容忽視的問題。依法治校的觀念得到了徹底轉(zhuǎn)變,以良好的法律意識、法制觀念指導(dǎo)學(xué)校管理和教育教學(xué)活動。此外,學(xué)校的法制宣傳教育和依法治理工作財力、物力等保障機制落實到位。這些活動的開展,對提高干部教師的法律素質(zhì)起到了積極的促進作用。在“五五普法”中,學(xué)校針對學(xué)校實際,以青少年學(xué)生為主體開展法制教育。在重要紀(jì)念日、法制宣傳日,特別是在“”全國法制宣傳日之際,學(xué)校組織召開主題班隊會和團日活動,開展國旗下演講、法律知識競賽、法制征文比賽、法制手抄報制作、行為規(guī)范標(biāo)兵評選等活動,組織收看法制教育節(jié)目,讓學(xué)生在內(nèi)容豐富、形式多樣的活動中接受教育,避免了空洞說教和強硬灌輸。大處著眼,小處著手,從養(yǎng)成教育開始,從一點一滴抓起,從培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范抓起。狠抓學(xué)生行為規(guī)范,防患于未然。通過校務(wù)公開,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)依法治校的意識進一步提高,各項制度建設(shè)進一步加強,內(nèi)部管理體制和運行機制不斷完善,民主管理、民主監(jiān)督進一步加強,有效地提高了學(xué)校的工作效率,化解了校內(nèi)外矛盾,維護了學(xué)校的團結(jié)和穩(wěn)定,增進了教職工隊伍的凝聚力。他們既不上學(xué)又無正當(dāng)工作,整日無所事事,東游西逛,有時找一些小同學(xué)“要”點錢,或干一些其他違法的事。學(xué)生回校和放學(xué)的安全感大大增強。2011年春學(xué)期段考這兩個特色班又取得了喜人的成績:( 分、);七科總平均分達到了90分。**市第學(xué)校學(xué) 二零一二年四月二十五日第三篇:學(xué)校依法治校工作總結(jié)學(xué)校依法治校工作總結(jié)隨著《義務(wù)教育法》、《教師法》、《教育法》等相關(guān)教育法規(guī)的先后頒布執(zhí)行,依法治校工作已經(jīng)普遍受到各級教育行政部門和各類學(xué)校的重視,被作為學(xué)校的中心工作放到了突出重要的地位。本學(xué)期,我校給每位教師發(fā)了一本《“四五”普法教師讀本》要求教師認(rèn)真閱讀,并積極撰寫心得體會,經(jīng)各教研組交流后,各組推薦一到兩名教師代表參加學(xué)校交流。另一方面,我們還認(rèn)真組織學(xué)生閱讀了法制教育讀本等材料,并開展多項活動,如征文、演講比賽、主題班會、圖片展等,這些活動都有明顯收效。四、規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為,加強常規(guī)管理自1993年武進教委組織實施校長管理目標(biāo)責(zé)任以來,我校一直堅持實行校長負(fù)責(zé)制,校長全面負(fù)責(zé)學(xué)校各項工作,在此基礎(chǔ)上,實行校級領(lǐng)導(dǎo)分工負(fù)責(zé)制度,副校長負(fù)責(zé)教學(xué)工作、體育衛(wèi)生工作,校長除了全面負(fù)責(zé)學(xué)校工作外,還具體負(fù)責(zé)思想政治工作、學(xué)校財務(wù)工作和后勤工作。我校還成立了由校長任組長,分管副校長任副組長,由政治教研組長、年級組長、教導(dǎo)處主任、團隊干部組成的學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并經(jīng)常召開小組成員會議,共同商討學(xué)校德育工作。新生入學(xué)之初,我們組織了《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》培訓(xùn)班,組織講座、觀看錄像,開展知識競賽等,使“守則”、“規(guī)范”的條文能真正為學(xué)生所熟悉。重大經(jīng)費支出由校長辦公會議、校行政會議集體商定。積極配合鎮(zhèn)派出所,加強對校園及周邊環(huán)境的綜合治理。校長負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校依法治校全面工作,主持召開依法治校工作會議,討論和研究依法治校工作規(guī)劃、計劃,依法治校工作相關(guān)制度;黨委副書記負(fù)責(zé)基層黨組織建設(shè)、黨員的教育與管理、校務(wù)公開、解決有關(guān)依法治校的實際問題;教育副校長負(fù)責(zé)老師、學(xué)生的法制教育,學(xué)生一日常規(guī),等各項制度的督察評比,處理學(xué)校內(nèi)申訴案件,指導(dǎo)督促學(xué)校有關(guān)部門開展依法治校工作;教學(xué)副校長主要負(fù)責(zé)法制課程計劃的制定和學(xué)科滲透法制教育的督促和檢查,教職工聘用和考核等;后勤副校長負(fù)責(zé)學(xué)校綜合治理及安全,全校形成了校長負(fù)總責(zé),成員各司其職的領(lǐng)導(dǎo)體系。二是加強學(xué)科滲透法制教育。學(xué)校堅持開展“用兩條腿感動家長”家訪活動,定期召開家長委員會,不斷完善家長委員會的工作機制,聽取家長委員會成員的意見和建議。為各項工作提供了制度依據(jù),奠定了依法治校的基礎(chǔ)。做好各項經(jīng)費收支的預(yù)算和決算及財務(wù)公開工作。五、完善民主管理,推進民主監(jiān)督1.實施中層干部競聘上崗。同時,我們還認(rèn)真聽取教職工的意見和建議,在校園網(wǎng)設(shè)置公示欄,把財務(wù)管理、收費、工程建設(shè)項目、教職工獎懲、職稱評審、招生事務(wù)、學(xué)校重大決策等方面作為公開的主要內(nèi)容,定期開展民主測評,自覺接受群眾監(jiān)督,增加學(xué)校管理的透明度。按國家規(guī)定向?qū)W生收費,并對收費情況向?qū)W生及家長進行公示。加強憲法意識、法制觀念教育。這些規(guī)章內(nèi)容合法,公正、公開,廣泛征求教職工意見并獲教師大會通過,成為大家共同遵守的準(zhǔn)則,學(xué)校嚴(yán)格按照管理制度實施辦學(xué)活動,實現(xiàn)了制度化管理。學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行學(xué)制規(guī)定、課程規(guī)定、按課程標(biāo)準(zhǔn)實施教學(xué)活動。保障教師通過校內(nèi)民主管理機制參與學(xué)校管理。建立“校長信箱”,接受學(xué)生申訴,維護學(xué)生合法權(quán)益。校內(nèi)管理實行崗位責(zé)任制,對每一位教職員工定編定崗,職責(zé)分明,并層層簽訂崗位責(zé)任書;對教育教學(xué)、安全、衛(wèi)生、環(huán)保、就餐、就寢、送車等都有明確分工,做到“事事有人干,事事有人管”,通力協(xié)作,構(gòu)建和諧互通的管理體系,使學(xué)校的各項工作都能有條不紊的布置、落實,有監(jiān)督檢查及反饋,有評比總結(jié),獎罰分明。初中實行校務(wù)公開,首先從領(lǐng)導(dǎo)班子自身做起,開學(xué)初學(xué)校便把班子成員的任期目標(biāo),工作責(zé)任,發(fā)展規(guī)劃向社會公布,其次,公開選拔優(yōu)秀教師,競爭上崗,按崗位定報酬,不論資排位,且向全體教師公布,極大地調(diào)動了教師的積極性。同時,學(xué)校還建立了普法責(zé)任制,層層簽訂責(zé)任書,增開了法制課,按照國家有關(guān)規(guī)定開足課時,配備師資,選好普法教材,措施得力,效果明顯,學(xué)校形成了學(xué)法,用法,依法辦事的良好風(fēng)氣。把依法治校工作擺上學(xué)校重要的議事日程,與教學(xué)工作同布置、同檢查、同考核、同獎懲。每年10月至11月在全校掀起安全教育熱潮,利用展板、條幅、櫥窗進行安全等方面的大力宣傳。(4)在學(xué)校宣傳櫥窗及班級宣傳欄開辟校園安全教育園地,通過典型事例及圖片展覽教育學(xué)生,警鐘長鳴。學(xué)校對學(xué)生權(quán)益尊重和保護,建立學(xué)生安全和傷害事故的應(yīng)急處理程序和報告制度,按照國家規(guī)定向?qū)W生收取費用,無亂收費行為。學(xué)校依法治校工作總結(jié)5我?,F(xiàn)有80個教學(xué)班,學(xué)生5062多人,教職工100人。領(lǐng)導(dǎo)帶頭,利用政治學(xué)習(xí)之際,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防青少年犯罪法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,保證干部每年有40小時的學(xué)習(xí)法律時間。比如說職稱評定結(jié)果、三好學(xué)生名單、優(yōu)秀教師評定、學(xué)校財務(wù)有關(guān)事項等在欄目內(nèi)公布,并成立民主理財小組,定期評議學(xué)校開支情況,力圖做到“給群眾一個明白,還領(lǐng)導(dǎo)一個清白”。四、重視依法工作資料收集整理為使依法治校工作走上規(guī)范化軌道,根據(jù)教育局保衛(wèi)股要求,學(xué)校安排專門人員,對依法治校工作資料進行了收集整理,形成了各種資料,并且都進行整理歸檔,依法治校工作正朝著正常的軌道運行著。今年,我校結(jié)合法制教育工作的具體際,加快了法治化管理的進程,增強了學(xué)校師生的法制觀念,提高了學(xué)校依法決策、民主管理的水平,維護了學(xué)校、教職工、學(xué)生的合法權(quán)益,創(chuàng)造了良好的育人環(huán)境,保障了學(xué)校教育教學(xué)工作取得了良好成績,促進了學(xué)校的發(fā)展。校領(lǐng)導(dǎo)注意傾聽教職工的呼聲,從職工關(guān)心的事情做起,有針對性地解決教職工反映的問題,主動將自己的言行置于教職工的監(jiān)督之下,堅持民主集中制原則,嚴(yán)格按照教代會通過的學(xué)校管理制度辦事。在教職工大會上宣講政策、法規(guī)和有關(guān)的案例,通過多種形式提高了全校教職工法制意識。學(xué)校繼續(xù)聘請蔣明龍作為我校的法制副校長,給全校師生作法制報告,以精彩的言辭真實的案例進行分析,從違法青少年心理和預(yù)防犯罪提出建議,既有效豐富了師生的法律知識,又增強了大家的法制觀念。一直以來,我校以人為本,堅持依法治教,依法治校。在此基礎(chǔ)上,學(xué)校內(nèi)部體制的改革也不斷深入,在《章程》的指導(dǎo)下,適應(yīng)課改需要的和民主管理的師生申訴制度和教育教學(xué)工作考核辦法相繼出臺,各種規(guī)章制度在實施過程中不斷充實與完善。教職工每年提出的合理化建議,學(xué)校盡量采納。這樣,極大地維護了師生員工的合法權(quán)益,為學(xué)校穩(wěn)定和發(fā)展探索了新路子。一、提高認(rèn)識,樹立法治理念。把深入普及法律常識,增強法制觀念,減少犯罪作為小學(xué)生法制教育的重點。將校內(nèi)常規(guī)管理已形成的行之有效的經(jīng)驗上升為配套制度,并使之完善。校務(wù)公開是依法治校的重要部分,我們對校務(wù)公開工作做到:規(guī)范操作,嚴(yán)格管理,形成制度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)清清白白做人,亮亮堂堂辦事,促進了廉政風(fēng)氣的形成,并有力的推動了學(xué)校各項工作的開展。規(guī)范行為,樹教育行風(fēng)正氣。三是舍得投入,改善學(xué)生學(xué)習(xí)安全環(huán)境,確保每位學(xué)生在校的人生安全。在學(xué)期初的校行政會議上,依法治校工作作為研究的重點之一,尤其是學(xué)校財務(wù)管理,各項規(guī)章制度的落實實施,師生的法制教育更是重中之重。每學(xué)期擬定學(xué)校德育工作計劃時,總要將對學(xué)生進行形式多樣、內(nèi)容豐富、講究實效的法制教育作為首要的內(nèi)容列入其中,不僅如此,在。二、進一步加強學(xué)校法制教育工作,提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護自身合法權(quán)益的自覺性要加強學(xué)校依法治校友工作,首先是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體教職工、全體學(xué)生都必須有較強的法制意識,這一點毋庸置疑,為此,我們首先是認(rèn)真組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入學(xué)習(xí)社會主義民主和法制建設(shè)的理論,學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《教育法》等法律、法規(guī)。在以后的工作中,我們將凝聚目標(biāo),與時俱進,取得更好的辦學(xué)業(yè)績。教師職業(yè)道德建設(shè)。狠抓安全,營造良好育人環(huán)境。首先,在范圍上,實現(xiàn)由學(xué)校面向各部門、各年級公開;其次,在程序上,實現(xiàn)由單純辦事結(jié)果公開向辦事過程公開;第三,在公開內(nèi)容上由一般內(nèi)容擴展到群眾關(guān)心的所有熱點問題,敏感問題,以及影響到本校發(fā)展的深層次問題;第四,校務(wù)公開做到重大事項、職稱評定、競爭上崗、支出公開,公示增加工作的透明度,體現(xiàn)學(xué)校班子的民主工作作風(fēng)。重視教師隊伍教育和管理,使教師在教書育人、管理育人、服務(wù)育人、依法辦事等各個方面都能為人師表。把做好學(xué)生的法制宣傳教育,培養(yǎng)學(xué)生的法律素質(zhì),作為學(xué)校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,切實做到計劃、課時、教材、師資“四落實”。我們結(jié)合“五五”普法規(guī)劃和教育法制工作計劃,結(jié)合自身實際,在學(xué)校工作計劃中,我們始終把依法治教、依法治校內(nèi)容納入全局和學(xué)校工作總體規(guī)劃內(nèi),明確工作目標(biāo),健全工作網(wǎng)絡(luò),落實工作措施。學(xué)校網(wǎng)站公開,辦公電話公開,明確負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo),對學(xué)生、家長的來訪、投訴都做好記錄,嚴(yán)格按程序辦理,限期調(diào)查核實、作出相應(yīng)處理。為了切實增強教育行政執(zhí)法的透明度,對于一些直接涉及群眾切身利益的工作制定了具體的校務(wù)公開實施方案并予以執(zhí)行,在干部推薦、職稱評定、教職工評優(yōu)等熱點工作中,做到“四公開”指標(biāo)公開、條件公開、程序公開、結(jié)果公開。(一)“三位一體”,強化管理學(xué)校實行校長全面負(fù)責(zé),校務(wù)會保證監(jiān)督,教職工代表大會參加學(xué)校民主管理的“三位一體”的學(xué)校管理制度。一、健全機構(gòu),明確職責(zé)為了認(rèn)真貫徹、執(zhí)行《憲法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》等法律、法規(guī),積極維護師生的合法利益,維護學(xué)校的穩(wěn)定和師生的安全,我校建立了“預(yù)防為主、標(biāo)本兼治、突出重點、綜合治理”的工作思路,始終把依法治校,依法執(zhí)教,依法育人工作做為頭等大事,列入學(xué)校的重要工作日程,納入學(xué)校整體規(guī)劃之中,定期研究、總體部署,努力做到抓嚴(yán)、抓實、抓好。教育學(xué)生能夠分辨是非善惡,學(xué)會在復(fù)雜的社會生活中做出正確的決擇,了解一般違法行為與不良行為的界限,自覺抵制“黃、賭、毒”等不良誘惑,讓學(xué)生學(xué)會自我保護。經(jīng)過學(xué)校普法教育,我校教職員工都能做到遵紀(jì)守法、愛崗敬業(yè)。堅持做好教職員工的普法教育工作。學(xué)校黨總支部和領(lǐng)導(dǎo)班子都很重視這項工作,意識到依法治校工作是提高全民法律素質(zhì)特別是師生的法制素質(zhì),是全面提高社會法治化管理的體現(xiàn)和
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