【正文】 主任學(xué)習(xí)《教師法》、《九年義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，提高班主任依法治教的思想素質(zhì)。我們力求使養(yǎng)成教育工作系列化，把好課堂教學(xué)紀(jì)律，嚴(yán)格出勤管理、抓好儀表儀容和統(tǒng)一著裝工作，實行課間操和儀表儀容等評比，做到常規(guī)管理與檢查評比相結(jié)合，教師的言傳身教與學(xué)生自我教育相結(jié)合。挖出法制教育的盲點，觸動了學(xué)生的靈魂，收到了良好的教育效果。為嚴(yán)肅校紀(jì)，建立良好校風(fēng)，做到管理有章可循，有法可依?！拔逦迤辗ā币詠恚瑢W(xué)校學(xué)生操行評定為優(yōu)良的達(dá)95％以上，違法犯罪率一直保持為零。五、依法治校，構(gòu)建教育和諧發(fā)展環(huán)境一方面，切實規(guī)范教育收費行為。另一方面，切實加強(qiáng)校園及周邊環(huán)境治理。他們的存在極大地影響了校園的學(xué)生，有些學(xué)生懾于這些青少年的淫威，在他們面前低三下四，甚至有的學(xué)生竟以他們?yōu)闃s，成為心目中的“英雄”。通過一系列措施，防范于未然。六、碩果累累，學(xué)校一派生機(jī)盎然在“五五普法”的推動下，全校師生的法制觀念明顯提高，領(lǐng)導(dǎo)依法行政，教師依法執(zhí)教，學(xué)生遵紀(jì)守法，人人心往一處想，勁往一處使，教風(fēng)正了，學(xué)風(fēng)好了，教學(xué)質(zhì)量長足發(fā)展，全校上下欣欣向榮，教學(xué)成績突飛猛進(jìn)，上級領(lǐng)導(dǎo)夸學(xué)校，群眾信學(xué)校，家長放心學(xué)校，學(xué)生以能到學(xué)校就讀感到自豪，昔日的學(xué)校舊貌變新顏。學(xué)校對特色班進(jìn)行嚴(yán)格、細(xì)致的管理，安排一副校長下七年級重點管理兩個特色班。學(xué)校七年級入圍全市前280名的有74人，其中73人出自這兩個特色班。2009年學(xué)校黨支部被評為“教育系統(tǒng)優(yōu)秀黨支部”，2010年**被評為**市“十佳優(yōu)秀校長”，2010年黨政領(lǐng)導(dǎo)被評為**市教育系統(tǒng)“黨政最佳拍檔”，學(xué)校團(tuán)委聯(lián)系三年被評為“**市先進(jìn)團(tuán)委”。本學(xué)期，我校不斷加大教育法律和法規(guī)的宣傳、貫徹和執(zhí)行的力度，有力地保障了各項工作的健康、有序開展。在學(xué)期初的校行政會議上，依法治校工作作為研究的重點之一，尤其是學(xué)校財務(wù)管理，各項規(guī)章制度的落實實施，師生的法制教育更是重中之重。通過交流，使大家對《“四五”普法教師讀本》的理解和體會更深了一層。每學(xué)期擬定學(xué)校德育工作計劃時，總要將對學(xué)生進(jìn)行形式多樣、內(nèi)容豐富、講究實效的法制教育作為首要的內(nèi)容列入其中，不僅如此，在具體組織活動的時候，我們首先考慮的也是法制教育的形式、主題等。三、健全學(xué)校制度建設(shè)，使學(xué)校管理有章可循一個單位如果沒有一整套科學(xué)合理完善的規(guī)章制度，那么其管理必定隨意性很大，也必將成為一盤散沙。為了真正將這些制度落實到學(xué)校各項常規(guī)工作中去，我們將諸多制度匯編成冊，發(fā)到每位教職工手中，并在教師會上組織大家認(rèn)真學(xué)習(xí)。在具體工作中，充分發(fā)揮教導(dǎo)處、總務(wù)處等各職能部門的作用，協(xié)同管理好學(xué)校的各項工作。校長辦公會議定期召開，研究教職工關(guān)心的大事，統(tǒng)一意見。期初?！敖讨?，德為先”。同時還要求各班在培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，開展“對照規(guī)范找差距”、“做個合格的初中生”等主題班會，使“守則”、“規(guī)范”真正內(nèi)化為學(xué)生的內(nèi)在素質(zhì)。認(rèn)真執(zhí)行省市教委關(guān)于嚴(yán)禁中小學(xué)利用節(jié)假日補(bǔ)課的規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行各級教育行政部門的學(xué)籍管理規(guī)定，控制在校學(xué)生的流失。為了能切實強(qiáng)化學(xué)校財務(wù)管理，我校還由教代會代表選舉產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)審核委員會，負(fù)責(zé)審核學(xué)校的經(jīng)費收支情況，真正實行民主理財，嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校收費行為，杜絕亂收費。定期做好校舍設(shè)施的安全檢查，對存在安全隱患的設(shè)施設(shè)備及時采取措施維護(hù)、保養(yǎng)，確保了全校師生的安全。一旦有社會不良青年闖入我校尋釁滋事，我們能及時與鎮(zhèn)派出所聯(lián)系，嚴(yán)肅處理，凈化校園?？偟膩碚f，由于我們堅持依法治校，依法施教，努力規(guī)范自身的辦學(xué)行為，使我校的聲譽逐步提高。二、加強(qiáng)普法教育，提高師生素質(zhì)（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)。（二）多渠道滲透，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成教育。把法制意識視為課程內(nèi)容納入教學(xué)之中，在引導(dǎo)學(xué)生掌握知識與技能、熟悉過程與方法的同時，恰到好處地結(jié)合學(xué)科特點，抓住時機(jī)對學(xué)生進(jìn)行法制教育，使法律意識變?yōu)椤颁镐讣?xì)流”，浸潤、滋養(yǎng)學(xué)生的心田。四是拓寬教育渠道，營造法制教育氛圍。學(xué)校設(shè)有校長信箱，在校園網(wǎng)設(shè)立各年級“家教在線”互動欄目，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對收到的家長、教師和學(xué)生來信高度重視，對反應(yīng)的問題進(jìn)行研究調(diào)查，對有建設(shè)性的意見和建議積極采納。舉辦校園心理趣味運動會，在活動中滲透心理輔導(dǎo)，讓學(xué)生在快樂中體驗愉悅，在活動中增強(qiáng)自信。四、強(qiáng)花規(guī)范管理，提高工作效能1．學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，積極實施素質(zhì)教育，落實《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為深人實施素質(zhì)教育的意見》（蘇辦發(fā)[20xx]24號）、《關(guān)于嚴(yán)格規(guī)范高中辦學(xué)行為切實減輕高中學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的意見》（常教基[20xx]15號）等文件精神，全面規(guī)范辦學(xué)行為。每年舉辦一次校園文化藝術(shù)節(jié)和英語節(jié)。實行亮證收費。3．建立健全安全管理機(jī)制。為進(jìn)一步深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，引入激勵競爭機(jī)制和運行機(jī)制，努力形成精干高效、充滿生機(jī)和活力的中層干部隊伍，開創(chuàng)學(xué)校管理改革和發(fā)展的新局面。2．校務(wù)公開是推進(jìn)依法治校、加強(qiáng)學(xué)校管理的重要措施。六、完善權(quán)益救濟(jì)，保障師生權(quán)益1．保障教師合法權(quán)益。每逢節(jié)日配合學(xué)校做好離退休教職工的慰問工作，教職工每遇到傷病、喪事時，工會及時關(guān)心慰問，將溫暖和關(guān)懷送到家門，工會還配合學(xué)校為青年教師培訓(xùn)、講座，同時關(guān)心教職工的文化生活，組織教職工開展各種文體活動。設(shè)立校長信箱，接受學(xué)生的申訴。學(xué)校依法治校工作總結(jié)2組織師生員工學(xué)習(xí)憲法等法律法規(guī)，崇尚憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法的意識不斷增強(qiáng)，學(xué)校的各項工作在法制的軌道上穩(wěn)步地開展。按照“六五”普法的規(guī)劃要求和上級的安排，學(xué)校在教師和學(xué)生中均開展了學(xué)習(xí)憲法及法律法規(guī)的活動，發(fā)放資料。二、法制宣傳教育卓有成效學(xué)校制定了“六五”普法計劃，教職工參加普法學(xué)習(xí)人人有材料、有筆記、有考核。依法建立了學(xué)校職工委員會。學(xué)校教育收費項目與標(biāo)準(zhǔn)等事項及時對學(xué)生、家長和社會公布。依法保障教育教學(xué)管理秩序，具有良好的校風(fēng)。五、教師權(quán)益受到保障學(xué)校依法聘任具有相應(yīng)資格的教師，依法與教師簽訂了聘任合同，明確了雙方的權(quán)利義務(wù)。實行校務(wù)公開，財務(wù)公開，收繳三公示，切實保障教職工參與學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督的權(quán)利，保證教職工對學(xué)校重大事項決策的知情權(quán)和民主參與權(quán)。學(xué)校在開學(xué)時或?qū)W期結(jié)束后，通過收費公示欄、收費通知單等方式向家長報告本學(xué)期收費情況。七、依法治校成績顯著學(xué)校辦學(xué)規(guī)模逐漸擴(kuò)大，辦學(xué)條件日益改善，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生法律素質(zhì)明顯得到提高，師生團(tuán)結(jié)一心，無上訪、上告等現(xiàn)象發(fā)生。學(xué)校依法治校工作總結(jié)3初中是一所全日制民辦初級中學(xué)，自辦學(xué)以來，堅持“以人為本，以德育人，依法為準(zhǔn)，依法治?！钡墓芾砝砟睿尕瀼攸h和國家的教育方針，扎實有效地開展工作，增強(qiáng)了師生的社會主義法治觀念，培養(yǎng)了廣大師生依法治校的能力和自覺性，全面提高了廣大師生的法律意識和法律素質(zhì)，辦學(xué)以來從無重大安全事故發(fā)生，得到了全縣乃至周邊縣市人民群眾的信任和贊譽！一、完善健全的學(xué)校管理制度一所學(xué)校健康平穩(wěn)的發(fā)展，離不開科學(xué)、民主規(guī)范的管理。三、依法規(guī)范辦公活動初中開學(xué)初便對每一位教師進(jìn)行為期一周的“師德師風(fēng)”教育活動，要求每一位教師自覺遵守國家的法律法規(guī)，遵循教育教學(xué)的基本規(guī)律，強(qiáng)化“高標(biāo)意識、競爭意識、和諧意識、規(guī)則意識、服務(wù)意識”，依法實施自己的教學(xué)活動。因此，在教職工、學(xué)生中無嚴(yán)重違紀(jì)和刑事案件發(fā)生，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。為了能更好的取得家長和社會的認(rèn)可，初中健全了家長聯(lián)系制度，定期聽取家長的意見和建議，不定期邀請學(xué)生家長參加學(xué)校的聽評、監(jiān)考工作，有力地促進(jìn)了學(xué)校與家長之間的交流溝通。尊重學(xué)生個性的發(fā)展，堅決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象；利用班會、周會對他們進(jìn)行安全、國防等方面的教育，一旦發(fā)生意外事件，由學(xué)校政教處組成的應(yīng)急小組會以最快的速度，及時、有效地解決，做到程序合理，處理恰當(dāng)。八、依法治校工作機(jī)制健全法制工作的有效開展，得益于領(lǐng)導(dǎo)的重視，初中成立了以校長殷鐵塔為組長，副校長孫廣付為副組長、政教主任周俊杰、張謎軍為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并長期聘請城郊派出所所長為法制宣傳副校長，監(jiān)督指導(dǎo)學(xué)校的法制活動，并做好詳細(xì)地記錄，期末寫出總結(jié)，使學(xué)校的各項工作在法制化的軌道上良性發(fā)展。學(xué)校聘請了鎮(zhèn)派出所余崇建同志為法治校長和法治輔導(dǎo)員。健全了學(xué)校各項規(guī)章制度，做到制度管人、制度管權(quán)、制度管事。學(xué)校利用每周五的教師會議時間，合理安排法治學(xué)習(xí)的內(nèi)容，重點組織教師學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，使教師做到知法、懂法和用法，不斷增強(qiáng)依法管理的意識，提高依法管理水平，嚴(yán)防教師違法違規(guī)現(xiàn)象的發(fā)生。學(xué)校還堅持每學(xué)期四次地震應(yīng)急疏散演練、消防應(yīng)急疏散演和公共衛(wèi)突發(fā)生事件演練。（2）全體教職工都要確定以人為本的理念，愛校如家，愛生如子，確保學(xué)校的財產(chǎn)安全和每位學(xué)生的人身安全。（5）不定期地組織內(nèi)容豐富充實、形式活潑多樣的安全教育活動。堅持黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長責(zé)任制，對教職工實行聘任制和責(zé)任制，依法管理教師，使教職工權(quán)益得到保障。在依法治校工作中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，有專門的機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)，我校主要開展了以下活動：邀請中隊的交警宣傳交通安全知識，全體師生開展“小小交警”活動。開展“依法治?！睘橹黝}的手抄報和宣傳畫比賽。今年以來，我校以法制教育為突破口，以不斷提高教職工的職業(yè)道德水平及增強(qiáng)法制觀念為主要內(nèi)容。成立了依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，要求黨支部、總務(wù)處、教導(dǎo)處、團(tuán)委、校辦公室、年段等部門在依法治校工作上要通力合作，積極參與。二、依法治校，做到“真抓、實干”我校重視和加強(qiáng)對學(xué)生的法制教育，堅持做到集中教育與個別教育相結(jié)合，校內(nèi)教育與校外輔導(dǎo)相結(jié)合，法制教育與德育工作緊密結(jié)合。我們通過舉辦“法律知識辯論會”，參觀“珍惜生命、拒絕毒品圖片展出”，舉辦“法制宣傳版面”，中學(xué)生法律知識競賽等活動，強(qiáng)化學(xué)生的法制觀念。重視分年級教育學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分別聯(lián)系一個年級，具體配合年級組長抓德育工作，初一重視入學(xué)教育及行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，初二重視防止兩極分化教育，初三著重進(jìn)行理想教育及畢業(yè)升學(xué)教育。組織學(xué)校教職工法律知識考試，收到了良好的效果。五、依法治校結(jié)出了累累碩果我校重視依法治校工作，重視制度建設(shè)，盡力做到依法辦事，取得了好的效果。對下一年的工作早做安排，制定措施，規(guī)范依法治校行為，將依法治校工作向常規(guī)化、制度化方向推進(jìn)。現(xiàn)總結(jié)如下：一、高度重視，形成依法治校的高效機(jī)制。根據(jù)上級的要求和學(xué)校實際情況，組織實施和認(rèn)真做總結(jié)。二、加強(qiáng)法制宣傳教育，打好依法治校的扎實基礎(chǔ)。我校在“以法執(zhí)教，以法治?！被顒又?，堅持做好教工的普法教育工作。我們組織教職員工學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防青少年犯罪法》等文件。我校運用LED顯示屏、板報、標(biāo)語等形式大張旗鼓宣傳。政治教研組的教師們認(rèn)真組織課堂教學(xué)，在平常教學(xué)中有意識的滲透法制常識，向?qū)W生傳授法律知識，讓學(xué)生了解我們的一生都享有法律規(guī)定的各項權(quán)利，同時也必須履行法律規(guī)定的各項義務(wù)。我們意識到校務(wù)公開是教育系統(tǒng)開展民主管理、民主監(jiān)督的有效載體；是調(diào)動廣大教師參與學(xué)校改革，發(fā)展和管理等各項工作的有效手段；是維護(hù)教職工合法權(quán)益，強(qiáng)化教育改革，確保社會穩(wěn)定和學(xué)校發(fā)展的重要途徑。今后，將來一如既往地推進(jìn)依法治校工作的深入開展、更加規(guī)范依法治教行為，讓依法治教工作向著規(guī)范化、制度化方面推進(jìn)，向著“和諧校園、平安校園”的目標(biāo)繼續(xù)努力。二、建章立制，完善管理學(xué)校注重依法建制，逐步建立、完善了學(xué)校內(nèi)部管理制度。這些制度的建立和不斷完善適應(yīng)了學(xué)校在新形勢下管理的需要，有力地推進(jìn)法制建設(shè)工作，形成了學(xué)校優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。建立健全教職工代表大會制度。積極推行校務(wù)公開制度，重大事項實行公示制度。做到學(xué)校收費公開、財務(wù)收支公開，有利地促進(jìn)了黨風(fēng)廉政建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)，推動了依法治教、依法治校工作的深入開展。建立家長、學(xué)生來信來訪接待備忘制度。學(xué)校依法治校工作總結(jié)6隨著社會的進(jìn)步，人們對教育的關(guān)注將越來越多，對教育的要求將越來越高，而教育本身也需要了解社會的需求，需要得到社會的理解和支持。教育法制工作是一項全面性、長期性、綜合性的戰(zhàn)略任務(wù)。其次是深入開展普法教育。尤其抓好學(xué)校管理人員、教職工對《事故處理辦法》的學(xué)習(xí)，重點學(xué)習(xí)《憲法》、《刑法》、《未成年保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《義務(wù)教育法》、《國防教育法》以及學(xué)生傷害事等方面的法律法規(guī)。通過活動課、班隊會、板報、知識競賽，進(jìn)行愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義，以及社會公德教育、法制教育、紀(jì)律教育、品德修養(yǎng)教育，抓好日行為規(guī)范的養(yǎng)成，堅持貫徹學(xué)生日常行為規(guī)范，端正校風(fēng)校紀(jì)建設(shè)。使學(xué)校各方面的工作納入規(guī)范化管理軌道，逐步納入法治軌道，不斷提高依章管校的水平。把學(xué)校管理工作納入法制軌道。學(xué)校成立了校務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組、監(jiān)督小組，齊抓共管，定期研究校務(wù)公開工作。我們將校務(wù)公開和學(xué)校的各項制度相結(jié)合，逐漸成為學(xué)校管理的重要組成部分。校長管好了自己，也帶動了全體職工，工作起來腰桿子硬了，勁頭也就更足了。在內(nèi)部安全管理中，我們堅持“安全第一，預(yù)防為主”的原則，一是制定了嚴(yán)格的安全管理網(wǎng)絡(luò)，從校長到每名教師，層層簽定安全責(zé)任書，做到層層抓落實，處處責(zé)任到人，全體教職工人人參與抓安全。我們以行風(fēng)評議為契機(jī)，認(rèn)真制訂符合校情的“行風(fēng)評議實施方案”，依據(jù)“以評促糾、以評促建，以建互促，優(yōu)化行風(fēng)”的宗旨，確定了四個工作主題：辦學(xué)行為。目前仍存在個別教師責(zé)任心不強(qiáng)，學(xué)校現(xiàn)代化建設(shè)步伐過慢，不利于學(xué)生發(fā)展等問題，也為下階段工作指明了方向，暢通了監(jiān)督渠道，將服務(wù)意識貫徹到辦學(xué)過程中，學(xué)校一是公開評議工作電話，制訂投件箱，及時反饋家長建議?？傊?，通過走依法辦學(xué)、依法治校之路，促進(jìn)了學(xué)校教育改革的發(fā)展，推動了學(xué)校課程改革和現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程，真正使教育成為為人民服務(wù)，為社會培養(yǎng)人材的一項規(guī)范化的、公共的事業(yè)?，F(xiàn)就以下幾個方面作些回顧和總結(jié)。在每周一次的校行政例會上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也經(jīng)常研究和討論上述幾項工作，并將這些工作納入學(xué)校行政工作中，認(rèn)真組織實施，期末，總結(jié)學(xué)校工作時，這些也都是總結(jié)和反思的重點。《教師法》的頒布，為學(xué)校管理教師、教師開展教育教學(xué)工作提供了法律依