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數(shù)學(xué)教師教學(xué)工作述職報(bào)告本站推薦(完整版)

2024-10-17 17:06上一頁面

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【正文】 動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生互動(dòng),充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。一年來,我在工作中,堅(jiān)持努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力,從各方面嚴(yán)格要求自己,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平豐富知識(shí)面,結(jié)合北師大版數(shù)學(xué)的特點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際情況,有組織,有步驟地開展教學(xué)工作。三、團(tuán)結(jié)協(xié)作,做好自己的本職工作,級(jí)部工作千頭萬緒,為了全面提高學(xué)生的思想素質(zhì),建設(shè)一支高素質(zhì)的學(xué)生隊(duì)伍,把學(xué)生的德育工作落到實(shí)處,我深深地知道,只靠一個(gè)人和幾個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有大家齊心協(xié)力才能做好。二、堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高教學(xué)水平為了不斷地提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),提高教學(xué)水平,我深知學(xué)習(xí)的重要性。此外還參加了學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,成績顯著,受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。把教材和學(xué)生實(shí)際很好地結(jié)合起來,確定課堂上要講的主要內(nèi)容。四、作業(yè)及時(shí)批改,對(duì)于作業(yè)存在的問題及時(shí)糾正。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。在平時(shí)的工作中,我與領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)系處理的融洽而健康,對(duì)待學(xué)生一視同仁,把學(xué)生當(dāng)做自己的朋友,與學(xué)生交心談心,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,也深得學(xué)生的喜愛。立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進(jìn)步不斷努力,現(xiàn)對(duì)一年來教學(xué)工作作出總結(jié),希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn),繼往開來,以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓一、認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。現(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上數(shù)學(xué)課,就連以前極討厭數(shù)學(xué)的學(xué)生都樂于上課了。在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。愛生敬業(yè),勤勤懇懇,樂于奉獻(xiàn),對(duì)學(xué)校布置的工作任務(wù)認(rèn)真努力完成,滿腔熱情地奮斗在教育教學(xué)工作的第一線。有個(gè)叫何明的學(xué)生,由于他父母每天要起早摸黑地去外面做建筑工作,沒有時(shí)間教育照顧他,他經(jīng)常偷父母的錢到黑網(wǎng)吧上網(wǎng),性格暴躁,經(jīng)常與同學(xué)打架;上課沒有精神,作業(yè)也不完成,一副無懶的樣子。學(xué)生的各方面素質(zhì)也有所提高。我設(shè)計(jì)多層次多形式的問題讓不同層次的學(xué)生都有機(jī)會(huì)參與,課堂氣氛活躍,學(xué)生興趣濃。我教學(xué)成績突出,每年及格率都在 %以上,優(yōu)秀率都在 %以上,我任教的班級(jí)連續(xù)5年保持在鎮(zhèn)統(tǒng)考或抽考平均分前3名內(nèi)。工作上兢兢業(yè)業(yè),有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心,做到大事講原則,小事講風(fēng)格。我認(rèn)為興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動(dòng)力,我充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力,使課程內(nèi)容形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并使這種轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。全身心地投入到教育教學(xué)工作中,對(duì)待學(xué)生坦誠而不魯莽、關(guān)心而不驕縱、信任而不包庇,因而在學(xué)生當(dāng)中樹立了良好的師長形象,使學(xué)生敬而親之。過去的一年中,我工作愉快并學(xué)到了很多東西,實(shí)現(xiàn)了和xxx共成長!一、行政工作方面教學(xué)秘書這一工作需要耐心和毅力,并且都是些瑣碎的事情,去年這個(gè)時(shí)候的我遇到事情太多忙不過來時(shí),還會(huì)很浮躁,慌亂無措、不知道從何入手。想像她做的一樣好!現(xiàn)在,我可以自豪的說,我已經(jīng)趕上來了,雖然有些方面還亟待加強(qiáng),但是我堅(jiān)信我的努力終究不是夢(mèng)。本學(xué)期第六周順利的進(jìn)行了2012級(jí)學(xué)生的補(bǔ)考工作。我雖然只是基層的教學(xué)管理人員,或許無法為學(xué)校做出很大的貢獻(xiàn)。時(shí)刻把學(xué)院的規(guī)章制度銘記在心中,把學(xué)院的利益常掛在心上,具有高尚的以校為家的主人翁意識(shí),并在實(shí)際的工作中變成為自覺行動(dòng)。我相信,在以后的工作中,我將更加努力學(xué)習(xí),不斷提高自己專業(yè)技能,爭取做一名合格出色的工作人員和受學(xué)生喜歡的老師,更好地發(fā)揮自己的一份力量,為學(xué)校增光添彩,和全校教職工攜手并進(jìn),共創(chuàng)XXX學(xué)院的美好明天。首先,我應(yīng)該更謙卑,戒驕戒躁。組織學(xué)院教師迎接評(píng)估工作,收集、整理、歸檔、并建立學(xué)院99項(xiàng)三年歸檔材料200余盒。月底收集老師的周志表,計(jì)算課時(shí)。工作期間,我遵守學(xué)院的規(guī)章制度,踏踏實(shí)實(shí)工作!不管領(lǐng)導(dǎo)在不在場,不管在校區(qū)內(nèi)外,不管是工作時(shí)間和非工作時(shí)間都表現(xiàn)一致。而今年的我在經(jīng)過了ISO9000質(zhì)量體系以及教學(xué)評(píng)估的洗禮之后,明顯的感覺到自己的成長,雖然有時(shí)候還會(huì)很急躁,但C教授給了我很大的鼓舞和勇氣,他遇到事情總是很淡定,很坦然。以上是我任現(xiàn)職以來在教學(xué)、教育等方面的一些做法與成績,但還存在工作不大膽,教學(xué)工作深度不夠等不足的地方,那將是我今后要不斷完善的方向。本人努力研究新的教學(xué)方法,《描述法在基礎(chǔ)繪畫中的應(yīng)用》在2009年山東省教育學(xué)會(huì)美術(shù)教學(xué)研究專業(yè)委員會(huì),年會(huì)優(yōu)秀教學(xué)論文評(píng)選活動(dòng)中榮獲高中組二等獎(jiǎng)。我一直信奉一句名言“落紅不是無情物,化做春泥也護(hù)花。全是及格率和優(yōu)秀率分別是%和%,其中英語單科成績98分,獲鎮(zhèn)第二名。審時(shí)度勢,因勢利導(dǎo)地處理課堂上的突發(fā)事件,掌握教育機(jī)智是我業(yè)務(wù)素質(zhì)、教學(xué)能力的一個(gè)重要標(biāo)志。我潛心鉆研教材,熟練掌握教材的重點(diǎn)、難點(diǎn),認(rèn)真?zhèn)湔n上課;課堂教學(xué)效果好,虛心向同事取經(jīng)學(xué)藝,不斷探索提高自己的教學(xué)水平;我能勝任三至六年級(jí)英語循環(huán)教學(xué),實(shí)施多媒體教學(xué),教學(xué)理念與時(shí)俱進(jìn),以“沒有興趣就沒有教學(xué)”作為座右銘,形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。作為他的班主任,我對(duì)他的行為首先表現(xiàn)出不是生氣
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