【正文】 團(tuán)又協(xié)助黨創(chuàng)建農(nóng)村革命根據(jù)地，建立工農(nóng)民主政權(quán)進(jìn)行了英勇的斗爭。在這之后，毛澤東在長沙，李大釗在北京、廣州等地相繼成立了社會(huì)主義青年團(tuán)。所以說，五四時(shí)期的許多青年，從愛國主義出發(fā)，尋求救國救民的真理，終于找到了馬克思主義。一九一九年五月四日，以北大為首的十幾個(gè)學(xué)校的三千多學(xué)生，匯集天安門舉行大會(huì)，學(xué)生們手持“還我青島”，“廢除二十一條”等標(biāo)語牌，并高呼“外爭國權(quán)，內(nèi)懲國賊”等口號(hào)，要求罷免曹汝霖、章宗祥等賣國賊職務(wù)，舉行了示威游行，學(xué)生們火燒了賣國賊曹汝霖的住宅。教學(xué)過程：一、在革命的風(fēng)暴中誕生（）最早的名稱叫祖國社會(huì)主義青年團(tuán)（），她是在俄國十月革命的影響下，在偉大的“五四”運(yùn)動(dòng)之后，在中國共產(chǎn)黨的發(fā)起組織——共產(chǎn)黨小組的領(lǐng)導(dǎo)下建立起來的。四、發(fā)揮自身特點(diǎn)，做黨的先鋒隊(duì)通過學(xué)習(xí)，我更加明確自己的責(zé)任與理想，將更加努力提高政治素養(yǎng)、文化水平、業(yè)務(wù)能力，做新時(shí)代青年人中的表率。二、堅(jiān)定社會(huì)主義信念。共青團(tuán)對團(tuán)員青年的凝聚力也由此得到加強(qiáng)。目前的團(tuán)課實(shí)踐主要分為學(xué)習(xí)參觀和社16會(huì)調(diào)查兩種類型。姬惠惠主張：規(guī)范教學(xué)考核，強(qiáng)化團(tuán)課教育教學(xué)效果。教學(xué)中，手勢使用得當(dāng)，可以增強(qiáng)語言力度，強(qiáng)化要傳授的教學(xué)知識(shí)，給課堂增添亮色和活力。喚起和激發(fā)大學(xué)生的愛國主義意識(shí)和民族大團(tuán)結(jié)意識(shí)有重要的現(xiàn)實(shí)意義，對幫助廣大團(tuán)員青年堅(jiān)定建設(shè)家鄉(xiāng)、振興中華的遠(yuǎn)大理想有莫大的促進(jìn)作用。此類課程以提高學(xué)生溝通能力、領(lǐng)導(dǎo)能力為導(dǎo)向，將會(huì)深受學(xué)生的好評(píng)和歡迎。她通過分析90后大學(xué)生與網(wǎng)絡(luò)的關(guān)系，認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)為團(tuán)課教育提供除家庭與學(xué)校之外的第三種途徑。團(tuán)課是共青團(tuán)工作的重要陣地。表現(xiàn)在:高校共青團(tuán)干部存在著數(shù)量不足，素質(zhì)不高，對學(xué)生思想動(dòng)態(tài)把握不夠，導(dǎo)致工思想工作缺乏實(shí)效性；而且目前團(tuán)干部隊(duì)伍兼職化趨勢日益發(fā)展，但以前的工作模式已不能適應(yīng)形勢的需要，導(dǎo)致團(tuán)課工作難以深入開展。3導(dǎo)致這種學(xué)習(xí)效果出現(xiàn)，很大一部分來自學(xué)生自身原因，當(dāng)然這也與團(tuán)組織、授課內(nèi)容不無關(guān)系。近年來，針對高校團(tuán)課教育的研究逐步升溫，團(tuán)課教育得到重視。三、活動(dòng)方式以講座的形式開展四、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)時(shí)間：2011年11月 地點(diǎn)：五、宣傳方式海報(bào)宣傳及到各個(gè)班級(jí)進(jìn)行宣傳告知七、活動(dòng)內(nèi)容嘉賓入場時(shí)多媒體播放一些團(tuán)總支的特色活動(dòng)的圖片。四、關(guān)鍵在于實(shí)際行動(dòng)爭做合格團(tuán)員重在實(shí)際行動(dòng)，那些“說起來頭頭是道，做起來對不上號(hào)”的口頭上的“合格團(tuán)員”會(huì)給團(tuán)組織的形象帶來損害。要聯(lián)系群眾：團(tuán)員要了解同學(xué)的思想，帶領(lǐng)大家共同前進(jìn)，與同學(xué)們打成一片，在熱情的關(guān)心和坦誠的交流中，與大家建立起真摯的友誼。逐漸發(fā)展成熟的必要條件和重要途徑。按照團(tuán)章的規(guī)定，團(tuán)的組織應(yīng)監(jiān)督團(tuán)員認(rèn)真履行義務(wù)，切實(shí)保障團(tuán)員的權(quán)利。六、義務(wù)和權(quán)利的關(guān)系。接受國防教育，履行保衛(wèi)祖國的職責(zé)。三、入團(tuán)動(dòng)機(jī)樹立巨大理想。愿意參加團(tuán)的一個(gè)組織并在其中積極工作。鐘寶中學(xué)團(tuán)委2013年10月24日第四講 入團(tuán)的條件，團(tuán)員的權(quán)利和義務(wù)時(shí)間：2013年11月7日 地點(diǎn)：鐘寶中學(xué)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)室 參加人：全體團(tuán)員及入團(tuán)積極及分子 主講人：孔培老師 課題：入團(tuán)的條件，團(tuán)員的權(quán)利和義務(wù)了解入團(tuán)的基本條件、手續(xù)，端正入團(tuán)動(dòng)機(jī)，糾正和克服各種錯(cuò)誤崐思想，了解義務(wù)和權(quán)利兩者間的關(guān)系，自覺履行義務(wù)和權(quán)利。有利于團(tuán)員發(fā)展工作。三、民主與集中的辯證關(guān)系民主和集中是矛盾的統(tǒng)一體，它是民主的，又是集中的，是在民主基礎(chǔ)上的集中和在集中指導(dǎo)下民主，是高度民主與高度集中的辯證統(tǒng)一。一、共青團(tuán)的組織原則(正確理解民主集中制)共青團(tuán)的組織原則——民主集中制民主和集中的關(guān)系A(chǔ)、民主和集中是辯證的統(tǒng)一體。共青團(tuán)是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義，包含三方面內(nèi)容：⑴學(xué)習(xí)科學(xué)的共產(chǎn)主義理論，用共產(chǎn)主義理論武裝自己的頭腦；⑵學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義實(shí)踐的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，投身實(shí)踐；⑶學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義實(shí)踐的本領(lǐng)。”(三層意思)共青團(tuán)是黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織先進(jìn)性和群眾性的辯證統(tǒng)一，兩者相輔相成，不可分割，群眾性以先進(jìn)性為條件，先進(jìn)性以群眾性為基礎(chǔ)。二、重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：共青團(tuán)的創(chuàng)建及發(fā)展過程。3，自卑與自負(fù)兩極振蕩，懶散與退縮，恐懼失敗。堅(jiān)持鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。二、活動(dòng)目的：希望能通過這次活動(dòng)，使學(xué)員們從思想上進(jìn)一步提高對安全問題的重視，提高安全問題對自己以及對他人的重要性，增強(qiáng)學(xué)員們對“安全無小事”的深刻認(rèn)識(shí)，使學(xué)員們在行動(dòng)上認(rèn)真實(shí)踐“安全無小事”的安全理念。因?yàn)闇囟韧蝗唤迪聛?，?huì)使熾熱的顯像管爆裂。三、心理健康問題大學(xué)生心理困擾主要表現(xiàn)為：1，人生目標(biāo)茫然。逐步形成學(xué)校、社會(huì)、自身共同關(guān)心大學(xué)生心理健康的良好氛圍。自覺接受黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極引導(dǎo)青年前進(jìn)，是共青團(tuán)建設(shè)和發(fā)展的一個(gè)寶貴經(jīng)驗(yàn)和光榮傳統(tǒng)。B、群眾性⑴組織上，不是一個(gè)核心組織，是青年通向黨的一個(gè)過渡組織。共產(chǎn)主義有兩方面的含義：一是共產(chǎn)主義的社會(huì)制度；二是共產(chǎn)主義思想體系指導(dǎo)的共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)。團(tuán)的各級(jí)委員會(huì)定期向代表大會(huì)在會(huì)報(bào)告工作。五、組織設(shè)置的原則有利于正常地開展團(tuán)的各項(xiàng)活動(dòng)。②團(tuán)員證是團(tuán)員管理的有形媒介。(4)承認(rèn)共青團(tuán)的指導(dǎo)思想和行動(dòng)指南是馬列主義、毛澤東思想。介紹人兩名。宣傳、執(zhí)行黨的路線、方針和政策。在團(tuán)的會(huì)議上和團(tuán)的報(bào)刊上，參加關(guān)于團(tuán)的工作和青年關(guān)心的問題的討論。團(tuán)員的權(quán)利是指團(tuán)員在團(tuán)內(nèi)的地位。團(tuán)組織決不會(huì)允許他的成員任意違背團(tuán)章。要遵紀(jì)守法：團(tuán)員必須自覺地遵守國家的法律、團(tuán)的紀(jì)律和學(xué)校的制度。以誠懇的態(tài)度主動(dòng)參加團(tuán)組織的活動(dòng)是對共青團(tuán)員的基本要求，也是團(tuán)員成長進(jìn)步的有效途徑。在新學(xué)期開始之際，各系部已經(jīng)完成了發(fā)展團(tuán)員的工作，為了使新團(tuán)員能夠盡快的融入到組織中來，更好的提高其積極性，使其更加清楚的了解團(tuán)的章程，團(tuán)的性質(zhì)及共青團(tuán)員應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任和使命。請領(lǐng)導(dǎo)為此講座做一個(gè)總結(jié)和點(diǎn)評(píng)同時(shí)主持人宣布講座的結(jié)束1請?jiān)趫鋈藛T有序的簽名再離場(同時(shí)播放音樂)1邀請嘉賓留下和團(tuán)總支全體成員拍照留念八、出席人員：金色，新獅，友二的老黨員，團(tuán)委人員，團(tuán)委老師，以及大一的學(xué)生。在團(tuán)課學(xué)習(xí)過程中大部分學(xué)生不專心，存在看小說、玩手機(jī)聽mp做作2業(yè)、聊天等現(xiàn)象。另外，高校團(tuán)組織在團(tuán)課調(diào)查研究的工作上尚有不足?；杌栌瑔渭兊摹肮噍斒健苯逃?，無形之中使講課者和聽課者之間產(chǎn)生了距離。6加強(qiáng)團(tuán)課教育有利于提高青年學(xué)生的思想覺悟和文化水平。8通過演示、信息收集整理、個(gè)別化三種團(tuán)課網(wǎng)絡(luò)化模式，來增加網(wǎng)絡(luò)團(tuán)課吸引力和實(shí)效性。韓笑認(rèn)為：團(tuán)課教學(xué)內(nèi)容創(chuàng)新要把學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃、心理健康知識(shí)學(xué)習(xí)、學(xué)生自我發(fā)展前景等學(xué)生普遍關(guān)心的話題增加到團(tuán)課學(xué)習(xí)當(dāng)中，確保團(tuán)課內(nèi)容的創(chuàng)新性、系統(tǒng)性和實(shí)效性。李新華認(rèn)為：應(yīng)增強(qiáng)授課者的語言藝術(shù)，充分發(fā)揮授課者的主導(dǎo)作用。趙昕認(rèn)為：加強(qiáng)制度建設(shè)制度，提高入學(xué)門檻和難度，使那些積極向前、能體現(xiàn)先進(jìn)性的有真才實(shí)學(xué)的學(xué)生成為團(tuán)課的學(xué)員，才能保證入學(xué)學(xué)生的質(zhì)量和團(tuán)課培訓(xùn)的質(zhì)量。不僅如此，團(tuán)課記錄和團(tuán)員青年的小結(jié)應(yīng)作為團(tuán)員評(píng)優(yōu)、團(tuán)員推優(yōu)、組織發(fā)展的考核、評(píng)價(jià)依據(jù)。17在加強(qiáng)理論知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)，團(tuán)課的內(nèi)容還應(yīng)該緊密結(jié)合團(tuán)員的學(xué)習(xí)、工作、生活實(shí)際，針對不同年級(jí)學(xué)生所需教育內(nèi)容的不同，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，將心理健康、職業(yè)生涯規(guī)劃、自我完善與發(fā)展、專業(yè)發(fā)展前景、就業(yè)形勢與就業(yè)指導(dǎo)等學(xué)生普遍關(guān)心的問題引人到團(tuán)課學(xué)習(xí)中，提高學(xué)生的職業(yè)意識(shí)和應(yīng)對能力，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)?！币虼?，作為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中生力軍和突擊隊(duì)，我們必須堅(jiān)持：一、學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，按共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。”永葆共產(chǎn)黨人的政治本色。她是在中國共產(chǎn)黨和毛澤東同志等老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家的關(guān)懷下發(fā)展壯大的，她始終站在革命斗爭的前列，為黨培養(yǎng)和輸送了大批優(yōu)秀戰(zhàn)士，有著光榮的歷史和優(yōu)良的傳統(tǒng)，在新的歷史條件下，共青團(tuán)要繼承革命先輩開創(chuàng)的事業(yè)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，為祖國現(xiàn)代化建設(shè)而奮斗。相反他們卻把德國在華的權(quán)益要轉(zhuǎn)讓給日本。至此，五四運(yùn)動(dòng)提出的罷免賣國賊、拒簽和約，這二個(gè)直接目標(biāo)總算實(shí)現(xiàn)了。五四運(yùn)動(dòng)后的第二年，即一九二0年初，李大釗、陳獨(dú)秀等人開始探討成立中國共產(chǎn)黨的問題。由于陳獨(dú)秀的右傾機(jī)會(huì)主義路線，導(dǎo)致了革命的失敗。四月，在北京召開了中國新民主主義青年團(tuán)第一次代表大會(huì)，即團(tuán)的六大，從此，中國青年運(yùn)動(dòng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史階段。如當(dāng)時(shí)的紅衛(wèi)兵、紅小兵組織等。要肩負(fù)起時(shí)代重托，不辜負(fù)黨和人民的希望，就必須充分認(rèn)識(shí)我們黨是與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的黨，是充滿生機(jī)與活力的黨，增強(qiáng)堅(jiān)定不移地跟黨走中國特色社會(huì)主義道路的信心和決心；就必須深入學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)以胡錦濤同志為總書記的黨中央關(guān)于堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的一系列新思想、新理論、新觀點(diǎn)，深刻領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)，增強(qiáng)貫徹執(zhí)行黨的基本理論、路線、方針、政策的自覺性和堅(jiān)定性，切實(shí)提高思想政治素質(zhì)；就必須正確認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展規(guī)律、國家的前途命運(yùn)和自己肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任，把個(gè)人成長與民族振興緊密結(jié)合起來，始終以國家富強(qiáng)和人民幸福為己任，確立為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興努力奮斗的共同理想和堅(jiān)定信念；就必須積極投身全面建設(shè)小康社會(huì)、奮力實(shí)現(xiàn)中原崛起的偉大實(shí)踐，在實(shí)踐中培養(yǎng)優(yōu)良品德，磨練堅(jiān)強(qiáng)意志，書寫輝煌人生。鄧小平同志的子女曾經(jīng)問他：“長征是怎么過來的？”鄧小平同志說了三個(gè)字“跟著走”。任何崗位都能出成果,出人才,出奇跡，關(guān)鍵看你怎么干。即理想加勤奮會(huì)促成你走向成功之路。什么東西比石頭還硬,或比水還軟?然而軟水卻穿透了硬石,堅(jiān)持不懈而已。在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上還要強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新，21世紀(jì)需要?jiǎng)?chuàng)造性的人才。新時(shí)代的青年，除了要具有以上的幾個(gè)條件，還要有不怕挫折的精神。（例）：團(tuán)員作為黨組織的后備軍和生力軍，我們無論在思想上、行為上都要積極向黨靠攏，沒寫入黨申請書的，積極軍申請書，寫完申請書的，要嚴(yán)格按照一名合格共產(chǎn)黨員 的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，嚴(yán)于律已，寬以待人，在大是在非面前要站穩(wěn)腳跟、擺正位置，要有堅(jiān)定的政治立場，要把黨的事業(yè)當(dāng)成自己一生最光榮、最神圣的事業(yè)。我覺得有兩方面的問題值得注意。（例）：如果一個(gè)人能力卓越，卻心胸狹隘，那他做不了大事：如果一個(gè)人沒有真才實(shí)學(xué)，只是表面功夫，那他做不成大事。我們要正確地對待榮譽(yù)，不驕傲自滿，不患得患失，把榮譽(yù)作為前進(jìn)的動(dòng)力而不是壓力。怎樣去調(diào)整自己的心態(tài)呢？最重要的是要注意四個(gè)字“接受別人”或者說是要“寬以待人”。善待別人就會(huì)被人家善待，同樣的道理你不善待別人，你怎么會(huì)得到別人的禮遇呢？禮儀是講來而不往非禮也。奠定堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)，提高過硬的業(yè)務(wù)水平。所以說，學(xué)習(xí)是一個(gè)積累的過程，海納百川，有容乃大。我有幸被借調(diào)到機(jī)關(guān)工委先教辦公室工作，能夠第一時(shí)間學(xué)習(xí)到各項(xiàng)政策、精神、先進(jìn)事跡。一個(gè)人的一舉一動(dòng)，一言一行，就能體現(xiàn)一個(gè)的修養(yǎng)與素質(zhì)，所以說：教養(yǎng)體現(xiàn)于細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)展示素質(zhì)，細(xì)節(jié)決定成敗?？桌戏蜃觾汕昵澳钅钣性~，以禮治國、以禮服人，打造謙謙君子之國。實(shí)際上使你少出問題，不出問題。要健康，常鍛煉，晨即起，夜早眠。謝謝。勞與逸，序井然，健如龍，康如仙。注重生命健康，關(guān)注生命質(zhì)量，成為現(xiàn)代生活的重要內(nèi)容。古人云：“禮興人和”，謙恭禮讓，諒解寬容，與人為善，重形象，講禮義。一個(gè)人舉止動(dòng)作實(shí)際上是教養(yǎng)、風(fēng)度和魅力的問題。我認(rèn)為這樣很好。是的，我們現(xiàn)在的主要目的是工作，是為國家、社會(huì)創(chuàng)造更多的價(jià)值。一般地說，廣大團(tuán)員青年學(xué)習(xí)的內(nèi)容有四個(gè)方面：①馬克思主義基本原理和黨的路線、方針、政策。我們雖然年輕，但年輕更要有良好的心態(tài)。你能改變天氣嗎？那是人力之所不能也。我們既要有進(jìn)取的精神，又要有恬靜的心態(tài)。二、提高心理素質(zhì)人之成才，重在素質(zhì)。不能耍奸取滑、利用自己的小聰明，做事偷奸取巧、敷衍應(yīng)付，那是拿自己的石頭砸自己的腳，聰明一時(shí)，糊涂一世，自認(rèn)為聰明的事情，其實(shí)卻愚弄自己一生。今天我講的第一點(diǎn)就是：一、提高道德素質(zhì)公民基本道德規(guī)