【正文】 建教師終身學(xué)習(xí)體系，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，為把我校建設(shè)成為學(xué)習(xí)型學(xué)校而奮斗。８、內(nèi)部挖潛，做好名師帶動(dòng)工程。： 掌握基本軟件操作技術(shù)，能熟練應(yīng)用多媒體教學(xué)軟件進(jìn)行輔助教學(xué)，能運(yùn)用計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)開發(fā)、制作輔助教學(xué)軟件，能指導(dǎo)學(xué)生用計(jì)算機(jī)處理信息和學(xué)習(xí)，能運(yùn) 用計(jì)算機(jī)及信息網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行教育科研。以課堂教學(xué)為主陣地，以新課程師資培訓(xùn)為重點(diǎn)，把新理念、新教材、新教法的培訓(xùn)繼續(xù)作為本學(xué)期校本培訓(xùn)的核心工作來抓。寫反思案例是教師自我成長和提升的捷徑。③新進(jìn)教師舉行“亮相課”。使教研組和備課組繼續(xù)成為教科研隊(duì)伍的中堅(jiān)骨干力量，為開展群眾性科研起到輻射和指導(dǎo)作用，本學(xué)期教研組要把集體備課、精品課的研討、案例及教學(xué)反思的撰寫、教學(xué)課件的制作、期中試卷的命題等做為重點(diǎn)工作。抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)跟蹤管理，積極鼓勵(lì)青年教師爭當(dāng)名師、教學(xué)骨干。每次培訓(xùn)結(jié)束，及時(shí)上報(bào)檔案材料。組織教師參加上級(jí)組織的小學(xué)地方課程和校本課程、音體美、科學(xué)緊缺學(xué)科教師統(tǒng)一培訓(xùn)，積極邀請(qǐng) 人環(huán)境。確定專任教師的10%作為學(xué)科帶頭人（骨干教師）。建立健全培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)專項(xiàng)管理制度，確保教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的使用效益。建立幼兒教師培訓(xùn)機(jī)制，扎實(shí)開展全員培訓(xùn)。認(rèn)真組織全體教師積極參與“青島市十萬教師技能大練兵活動(dòng)”，內(nèi)容包括普通話誦讀、規(guī)范漢字書寫、教學(xué)課件制作和說課四項(xiàng)活動(dòng)。二是開展好新教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)。深入實(shí)施班主任教師培訓(xùn)計(jì)劃，嚴(yán)格執(zhí)行班主任持證上崗制度。學(xué)校制定出切實(shí)可行的學(xué)習(xí)方案，定期組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí)，教師撰寫心得體會(huì)，3月底寫出階段性總結(jié)。通過加強(qiáng)考勤、組織考核等方式，確保學(xué)習(xí)培訓(xùn)的各項(xiàng)活動(dòng)順利開展。以2010年8月22日全市教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部會(huì)議精神為指導(dǎo)，按照“政治堅(jiān)定，業(yè)務(wù)過硬，能力突出，業(yè)績優(yōu)良，威信較高”的干部要求，抓好學(xué)校中層干部全國教育工作會(huì)議精神和規(guī)劃綱要的培訓(xùn)工作。有計(jì)劃地組織骨干幼師參加上一級(jí)培訓(xùn)，通過骨干幼師的帶動(dòng)作用，使全體幼師的專業(yè)水平和一日活動(dòng)的組織水平得到較大提高。按照上級(jí)要求，繼續(xù)開展教師遠(yuǎn)程研修。進(jìn)一步提高教師的學(xué)歷層次，力爭45周歲以下教師三年內(nèi)都達(dá)到本科以上學(xué)歷層次。每次培訓(xùn)結(jié)束，及時(shí)上報(bào)檔案材料。按照《關(guān)于認(rèn)真組織學(xué)習(xí)三級(jí)教育工作會(huì)議精神的通知》要求，認(rèn)真組織好學(xué)習(xí)活動(dòng)。深入實(shí)施班主任教師培訓(xùn)計(jì)劃，嚴(yán)格執(zhí)行班主任持證上崗制度。二是開展好新教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)。一是完善考核制度?！?工作要點(diǎn)】切實(shí)加強(qiáng)校本培訓(xùn)力度，教師的全員培訓(xùn)率達(dá)100%。鼓勵(lì)、指導(dǎo)各教研組深化教研主題，彰顯特色。②外出學(xué)習(xí)歸來的“模仿秀課”活動(dòng)。以品牌學(xué)科、先進(jìn)教研組、教壇新秀評(píng)比活動(dòng)為載體，組織各項(xiàng)評(píng)比競賽活動(dòng)，促進(jìn)教師的參與和提高，培養(yǎng)年輕教師。要知道從書本上得來的做法理論性太強(qiáng)實(shí)踐性不強(qiáng)，從雜志上學(xué)到的別人的方法與自己的實(shí)際不結(jié)合，只有身邊的與自己身處一校的同伴們身上的經(jīng)驗(yàn)最實(shí)用。了解計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)，能利用計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)獲取信息。在培訓(xùn)中，我們強(qiáng)調(diào)電教組的教師水平應(yīng)該遠(yuǎn)高于中青年教師的水平，因?yàn)閷?duì)于全體教師的培訓(xùn)的師資，主要是本校的電教組教師，他們對(duì)于校園網(wǎng)，新舊電教設(shè)備的使用上較為熟悉，也更貼近教師實(shí)際，易于老師們理解、接受，而且在講課過程中，針對(duì)教師間的差異，我們對(duì)每一次培訓(xùn)都做了錄像，然后轉(zhuǎn)換成數(shù)字文件格式，存于校園網(wǎng)中，便于老師通過網(wǎng)絡(luò)，針對(duì)個(gè)人差異繼續(xù)學(xué)習(xí)。三是教研組基礎(chǔ)層，教研組長主要職責(zé)是：動(dòng)員組織本組教師參加培訓(xùn)，主持以組為單位的教科研活動(dòng)。，保持用愛感化學(xué)生、情系學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生是教師的美德。（三）狠抓校本研訓(xùn)今年我校將以“五項(xiàng)工作”為重點(diǎn)，全面深入開展校本研訓(xùn)活動(dòng)?！罢n內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)。三、具體要求（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)校教師繼續(xù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，實(shí)行“一把手”負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、專班認(rèn)真落實(shí)的管理機(jī)制，加大辦公室的協(xié)調(diào)督辦力度，充分發(fā)揮各處（室）、教研組的職能作用，把小繼教工作落到實(shí)處。教師在任職期間，培訓(xùn)學(xué)分達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)的，不得申報(bào)晉升教師職務(wù)；不得參加評(píng)先表模；考核定為不合格。2．做好少先隊(duì)小干部換屆和培訓(xùn)工作大隊(duì)部和各中隊(duì)輔導(dǎo)員在學(xué)期初做好大、中、小隊(duì)干部和各級(jí)管理隊(duì)伍干部的改選工作，爭取讓大多數(shù)隊(duì)員都有參與自主管理的機(jī)會(huì)。為了保證活動(dòng)的效果。一年級(jí)各班要利用九月份的班隊(duì)活動(dòng)時(shí)間做好入隊(duì)前的教育： ?六知?（知道隊(duì)名、隊(duì)旗、隊(duì)的標(biāo)志、隊(duì)禮的意義、隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)、隊(duì)的作風(fēng)），?四會(huì)?（會(huì)戴紅領(lǐng)巾、會(huì)行隊(duì)禮、會(huì)唱隊(duì)歌、會(huì)呼號(hào)），?一做?（按照隊(duì)章要求，入隊(duì)前要做一件好事）。通過新學(xué)期寄語、國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站、紅領(lǐng)巾電視臺(tái)等多種途徑及時(shí)把第六次全國少代會(huì)的精神傳達(dá)給廣大輔導(dǎo)員和少先隊(duì)員。十月份：1．學(xué)唱全國少工委發(fā)布的?四好少年新創(chuàng)作歌曲? 2．輔導(dǎo)員培訓(xùn) 十一月份： 1．德育基地活動(dòng) 2．中隊(duì)文化建設(shè)評(píng)優(yōu)活動(dòng) 3．輔導(dǎo)員培訓(xùn) 十二月份： 1．陽光體育活動(dòng) 2．輔導(dǎo)員培訓(xùn) 一月份：1．優(yōu)秀班（少先隊(duì)）集體考核 2．各類材料收集整理歸檔二〇一〇年九月。2．繼續(xù)深入開展?fàn)幃?dāng)?四好少年?活動(dòng)。組織隊(duì)員深入學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，進(jìn)一步明確各項(xiàng)常規(guī)要求。（2）不能隨便占用班隊(duì)活動(dòng)時(shí)間上其他課程，有特殊情況要