四群教育領(lǐng)導干部個人剖析與整改措施(完整版)
【正文】 展群眾觀點、群眾路線、群眾利益、群眾工作的學習培訓。要在深入學習馬克思主義群眾觀的基礎(chǔ)上，認真查找群眾觀念、群眾立場、群眾感情等方面存在的差距，切實解決好相信誰、依靠誰、為了誰等思想認識問題，自覺擺正與群眾的位置，端正對群眾的態(tài)度，密切與群眾的聯(lián)系，增進與群眾的感情，始終做到與人民群眾同呼吸、共命運、心連心。廣泛走訪群眾，不僅僅停留在通知要求的領(lǐng)導干部走訪群眾 10 戶的標準上，同時要增強走訪工作的針對性，重點走訪特困戶、生活困難黨員、老上訪戶、困難職工、離退休干部職工、致富能手等。二是加強群眾路線教育，切實解決好實踐問題。要深入學習黨的群眾路線，以“萬名黨員進農(nóng)家、千名干部下基層”主題實踐活動為載體，通過干部直接聯(lián)系群眾，開展民情體驗，認真查找深入實際、深入基層、深入群眾等方面存在的差距，切實解決好作風漂浮、脫離實際、脫離群眾等工作作風問題，真正做到思想上尊重群眾、感情上貼近群眾、工作上依靠群眾，堅持問政于民、問計于民、問需于民，使各項決策及其實施更加切合本地實際，更加符合群眾意愿，能贏得群眾的支持和擁護。第二篇：四群教育個人整改措施四群教育整改措施炎方鄉(xiāng)松韶小學 趙粉香開展“四群”教育以來，本人充分認識到開展“四群”教育和實行干部直接聯(lián)系群眾的重要意義，自覺開展自我分析檢查，認真學習理論、撰寫心得體會、深入掛勾學生家庭走訪、落實干部結(jié)對學生、等有關(guān)精神的基礎(chǔ)上，本人通過認真查找自身在開展群眾工作方面存在的不足，深刻剖析根源，確保達到自我教育，自我提高的目的，制定了個人整改措施：一是抓好學習，切實轉(zhuǎn)變工作作風。深刻領(lǐng)會四群教育的緊迫性和必要性，變被動為主動，把原來的要我去接近群眾變?yōu)槲乙咏罕姡M一步提高思想認識，全身心的投入四群教育。（三）改進工作方法，建立長效機制。在民情體驗中廣泛走訪群眾，積極運用五訪五問工作法，（即一訪黨員示范崗，問基層組織建設(shè)見解；二訪老黨員、老干部，問發(fā)展良策；三訪意見戶和矛盾糾紛戶，問產(chǎn)生怨氣和矛盾糾紛的原因；四訪困難戶，問困難和問題；五訪富裕戶，問致富經(jīng)驗。具體表現(xiàn)：在牢記宗旨、樹立全心全意為人民服務(wù)的觀念上存在模糊認識，工作中布置多親自檢查落實少，有時急躁情緒，處理問題剛性多、韌性少，服務(wù)意識不強。整改措施：（1）要發(fā)揚艱苦奮斗的作風，求真務(wù)實真心待民。做到每年寫出12篇高質(zhì)量的調(diào)研報告。（2）向其他同事學習、加強溝通交流，積極探討新時期新形式下農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作的先進管理經(jīng)驗和做法。過去在自己的本職工作中做出了一些成績，就自我感覺不錯了，對自身要求降低了。二、存在問題的主要原因上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。積極開拓進取，提高工作水平。加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質(zhì)。而且自己尚未有一整套學習業(yè)務(wù)知識的計劃，故在開展工作中有時比較盲目。很多情況下，沒有針對實際情況，主
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1