【正文】 4《江畔獨(dú)步尋花》 [唐] 杜甫 黃四娘家花滿蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低。白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。4《卜算子___________，___________。2（）悠然見南山。少壯不努力，（）。1十指不沾泥，（）。2黃沙百戰(zhàn)穿金甲，（）。3天蒼蒼，野茫茫，（）。4欲把西湖比西子，（）。5（），巴山夜雨漲秋池。5（），煙花三月下?lián)P州。6（），春風(fēng)送暖入屠蘇。在古詩(shī)詞背誦活動(dòng)中，濃郁的氛圍沒(méi)能創(chuàng)設(shè)，學(xué)生背誦的熱情還沒(méi)能激發(fā)。附：分類復(fù)習(xí)古詩(shī)詞一、根據(jù)10首古詩(shī)詞進(jìn)行超聯(lián)想，分類復(fù)習(xí)古詩(shī)詞 送別詩(shī)──《芙蓉樓送辛漸》《卜算子這10首膾炙人口的古詩(shī)詞，不要求教師像以前教學(xué)古詩(shī)那樣，占用教學(xué)時(shí)間來(lái)詳細(xì)講解。本次活動(dòng)以“誦經(jīng)典詩(shī)詞，揚(yáng)傳統(tǒng)文化”為主題，目的在于通過(guò)這次活動(dòng)使學(xué)生接受傳統(tǒng)文化的教育。6（），不教湖馬度陰山。5（），立根原在破巖中。4綠陰不減來(lái)時(shí)路，（）。3等閑識(shí)得東風(fēng)面，（）。3獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，（）。2大江東去，（）。1誰(shuí)言寸草心，（）。明月幾時(shí)有，（）。___________，___________。若到江南趕上春，千萬(wàn)和春住。4《浣溪沙》 [宋]蘇軾游蘄水清泉寺，寺臨蘭溪，溪水西流。4《竹石》 [清]鄭燮咬定青山不放松，立根原在破巖中。本自同根生，相煎何太急？《鳥鳴澗》 [唐] 王維 人閑桂花落，夜靜春山空。怪生無(wú)雨都張傘，不是遮頭是使風(fēng)。3《七律3《漁歌子》 [唐] 張志和 西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。2《望洞庭》 [唐] 劉禹錫湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。2《游山西村》 [宋] 陸游莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。1《春日》 朱熹勝日尋芳泗水濱，無(wú)邊光景一時(shí)新。1《九月九日憶山東兄弟》 王維獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。1《宿新市徐公店》 楊萬(wàn)里 籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰?！渡叫小范拍颠h(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家?！洞寰印?高 鼎草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。寫信時(shí)要寫如下內(nèi)容：a；b；cd；e。黃四娘家花滿蹊。（比喻）千朵萬(wàn)朵壓枝低。你的同桌好友缺乏自信，請(qǐng)你寫一句贈(zèng)言送給他，樹立她的自信心。江畔獨(dú)步尋花 【唐代】杜甫黃四娘家花滿蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低。下列詩(shī)人中不屬于唐朝的是（D）?！眹?guó)家要富強(qiáng)，重要的是依靠人才，因此，龔自珍建議要“ 1不拘一格降人才。托物言志的是詩(shī)詞是于謙的《石灰?guī)r》和鄭燮的《竹石》。請(qǐng)各小組推薦，哪位同學(xué)說(shuō)得較好？ 評(píng)講：進(jìn)一步啟發(fā)思維，介紹各自的特點(diǎn)。你們即將離開生活了多年的母校，告別朝夕相處的同學(xué)，必定有些依依不舍。分類整理。這六年中，發(fā)生過(guò)多少令人激動(dòng)、喜悅、憂愁和傷心的事啊，但無(wú)論酸甜苦辣，都將成為珍貴的回憶。全班交流。自改自評(píng)。寫人：事例典型，有真情實(shí)感。今天，就讓我們的思緒盡情馳騁，從記憶中搜尋最讓你心動(dòng)的情景，讓我們大家一起分享那一個(gè)個(gè)印象深刻的老師、同學(xué)，一件件難以忘懷的事。① 說(shuō)說(shuō)文章的主要內(nèi)容。三、生小組討論，解決不懂的問(wèn)題。學(xué)法：自主開展活動(dòng)，分工協(xié)作。會(huì)寫臨別贈(zèng)言、簡(jiǎn)單的倡議書、建議書和演講稿。讀后感可結(jié)合四組作文的講評(píng)，再引導(dǎo)學(xué)生自評(píng)自改。1．逐課交流自學(xué)成果，小組提出學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)?！笔鞘裁匆馑?？你能舉出與這句詩(shī)意思相反的詩(shī)句嗎？⑩《卜算子》一詞中，“才始送春歸，又送君歸去”一句，表達(dá)了作者怎樣的思想感情？你還能背誦一首《卜算子》嗎？三、講述關(guān)于10首古詩(shī)詞的逸聞或故事。第一篇：古詩(shī)詞背誦。如：曹植的故事，于謙的故事，鄭燮的故事等。2．根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)與教學(xué)的重點(diǎn)，相機(jī)加強(qiáng)指導(dǎo)和習(xí)練。4．《看說(shuō)明書做玩具小臺(tái)燈》的片段修改片段修改只要寫明白就可，用詞要準(zhǔn)確，力戒語(yǔ)言啰嗦。（選做）能在教師的幫助下，與同學(xué)一起組織策劃聯(lián)歡活動(dòng)。教學(xué)準(zhǔn)備：讀《閱讀材料》。四、檢查自學(xué)效果：“啟蒙”是什么意思？“我”的啟蒙老師使“我”受到了哪些啟蒙教育？“從這種寬嚴(yán)之間，我們這些小學(xué)生也領(lǐng)悟到了老師們沒(méi)有明說(shuō)的某些道理。② 文章通過(guò)笑聲表現(xiàn)了同學(xué)們的什么特點(diǎn)？ ③ 文章表達(dá)了作者的感情？④ 你知道本班同學(xué)的什么特點(diǎn)？能選擇合適的角度把他們的特點(diǎn)寫下來(lái)嗎？三、《作文上的紅雙圈》自讀課文，了解課文內(nèi)容，理清順序，體會(huì)作者的情感，找出自己不理解的地方。二、拓寬思路。習(xí)作指導(dǎo)：（1）同學(xué)們，你們的講述很精彩。（1）教師出示學(xué)生的一篇習(xí)作，請(qǐng)同學(xué)們找一找寫得好的地方，還有哪些不足之處。（1）指名朗讀習(xí)作。教師引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真傾聽同學(xué)的發(fā)言。根據(jù)材料確定紀(jì)念冊(cè)的各個(gè)欄目的名稱。為了給母校留下一個(gè)永久的紀(jì)念，你們每人挑選一張自己認(rèn)為最有意思的生活照片，匯集成一本“班級(jí)紀(jì)念冊(cè)”送給母校。五、當(dāng)堂習(xí)作限定時(shí)間，快速習(xí)作?！堵劰佘娛蘸幽虾颖薄分斜憩F(xiàn)作者聽見平叛勝利消息后喜極而泣的詩(shī)句首“外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳?！碧K軾的《完溪沙》中，表達(dá)作者樂(lè)觀、奮發(fā)向上的詩(shī)句是“少？門前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞。A、王維B、王昌齡C、杜甫D、蘇軾下列對(duì)古詩(shī)詞的理解，不正確的一項(xiàng)是（A）。留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼。有花自有香，不必大風(fēng)揚(yáng)，你的潛能等著你去開發(fā)。（夸張）誰(shuí)道人生無(wú)再少？（反問(wèn)）豆在釜中泣。（小路）煮豆持作羹。一篇《建議書》或《倡議書》要具備下面五個(gè)方面的內(nèi)容：（1）（2）（3）（4）結(jié)尾（5）落款十二、把下面的古詩(shī)、詞補(bǔ)充完整，并寫出詩(shī)詞的題目以及作者。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。長(zhǎng)征》毛澤東紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑。3《清平樂(lè)月出驚山鳥，時(shí)鳴春澗中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無(wú)小泥。古詩(shī)專項(xiàng)訓(xùn)練一、填空（3）與月亮有關(guān)的詩(shī)有：___________________________________（4）與流水有關(guān)的詩(shī)有：____________________________________________________________（5）與戰(zhàn)爭(zhēng)有關(guān)的詩(shī)有： ____________________________________________________________________________（6）描寫某種植物的詩(shī)有：________________________________________________________________________（7）思念家鄉(xiāng)及親人的詩(shī)有：____________________________________________________________________按要求寫詩(shī)句（1）描寫山水的有關(guān)詩(shī)句：____________,_____________。（5）表現(xiàn)愛國(guó)主義的有關(guān)詩(shī)句：____________，____________。隨風(fēng)潛入夜，（）。1青山遮不住，（）。2人有悲歡離合，（）。3桃花潭水深千尺，（）。遺民淚盡胡塵里，（）。4蔞蒿滿地蘆芽短，（）。56（），路上行人欲斷魂。6（），疑是銀河落九天。經(jīng)過(guò)近兩個(gè)小時(shí)的激烈比賽，評(píng)選出一批優(yōu)秀的古詩(shī)詞背誦之星，此次活動(dòng)，必將在學(xué)生中掀起了一次背誦古詩(shī)詞、感受國(guó)學(xué)經(jīng)典的熱潮。教師可以提示學(xué)生，在自學(xué)時(shí)，