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雙廟幼兒園辦園行為督導評估自評報告(完整版)

2024-10-17 14:34上一頁面

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【正文】 ,在膳食管理方面,幼兒園有待做進一步的工作。我園實行過程性管理和終結性評價相結合的方式,定期或不定期檢查,每項檢查有計劃,有記錄,有反饋,有總結,有改進的措施,確保各項制度和工作落到實處。孩子一天幸福不幸福,很大程度上取決于班級的老師。教學相長,在實際工作中得到最具體最真實的體現(xiàn)。我園幼兒都建有健康檔案,每年體檢一次,每半年測身高、視力一次,每季度測體重一次。安全和衛(wèi)生保健專人負責,檔案齊全,管理規(guī)范。我園注重文化育人,配備了足量的適合教師、幼兒閱讀的圖書、音像資料,讓老師和孩子在書香中陶冶情操。園舍無危房、無環(huán)境污染、無噪音,是獨立建筑群體,符合國家相關安全要求。我園位于定寧鎮(zhèn)雙廟村楊莊組,東臨雙廟小學校門,南臨雙廟小學校墻,西臨雙廟小學校墻,北臨雙廟小學四年級教室,交通便利,周邊人文教育環(huán)境氛圍濃厚。近年來,我們不斷改善辦園條件,各班陸續(xù)配齊了電視、消毒柜、保溫桶、音響、鋼琴等設備。在經(jīng)費管理方面,我園遵照縣級物價、教育、財政部門規(guī)定的收費標準,降低了保教費收費數(shù)目,照顧了鄉(xiāng)村百姓。我們適時開展安全教育活動,利用例會、訂閱號、班級微信群、家長會等不斷加強對教職工、幼兒和幼兒家長各方面的教育。我園給每位幼兒建立了成長檔案,及時觀察、記錄分析幼兒的行為和發(fā)展水平,滿足每位幼兒身心發(fā)展的不同需求。本學期開學初的家長會上,園長圍繞“安全交接的做法和理由,責任書簽訂后的注意事項、幼兒園‘小學化’危害,引導孩子熱愛老師,家長要做孩子的榜樣”等五方面,和家長面對面推心置腹交流,得到了家長們的認可和支持。各類計劃、總結齊全,目標明確,執(zhí)行過程清晰,成效明顯。定期組織家長開放日、親子活動、家長志愿者活動,深化家園共育。幼兒園規(guī)模有大中小三個班,班容量符合相關規(guī)定。因人施教,促進幼兒身心全面發(fā)展。五、內(nèi)部管理辦院以來,我園實行園長責任制,管理機制健全,現(xiàn)設有大中小三個班,收費合理,幼兒費用專款專用小班化教學。這兩天時間,主要是查漏補缺,按要求把相關資料、證件等分類上傳督導系統(tǒng)?;顒邮覍挸髁粒l(wèi)生間干凈整潔。我園健全了安全衛(wèi)生工作領導小組,層層簽訂了目標責任書,完善了《安全管理制度》《衛(wèi)生保健制度》。我園幼兒都建有健康檔案,每年體檢一次,每半年測身高、視力一次,每季度測體重一次。老師們注重與時俱進、開拓創(chuàng)新,營造了了良好的教育環(huán)境,具有教育性、參與性、互動性,并體現(xiàn)審美價值,能滿足幼兒一日生活各方面的需要。為此我們在促進教師專業(yè)成長的同時,注重師德師風方面的建設,在業(yè)務學習、教研活動中時時滲透師德教育,嚴禁體罰、變相體罰幼兒,以及傷害幼兒自尊心的行為。我們成立了家長委員會,建立了雙向互動的家園聯(lián)系制度。我園積極進行教研活動,為教師搭建學習交流的平臺。,其中有些項,由于我們疏忽遺忘以及對每一小項要求的解讀有誤,沒能選對選項,導致評估得分跟實際情況略有偏差。解放區(qū)藍天幼兒園 2018年10月10日第四篇:幼兒園辦園行為督導評估自評報告幼兒園辦園行為督導評估自 查 報 告為貫徹落實丹江口市人民政府教育督導室《關于印發(fā)xx幼兒園辦園行為督導評估實施方案的通知》精神,我園就此項工作立即成立了以園長金悅為組長的自評工作領導小組,組織全體人員認真學習辦園行為督導評估的有關文件,明確了督導評估工作的目的意義、方法及步驟,統(tǒng)一了認識,對照《幼兒園辦園水平督導評估指標和要點》中的五項指標要求,同時結合我園實際工作和未來發(fā)展目標進行認真的自評,現(xiàn)將自評情況匯報如下:一、基本情況:xx幼兒園位于xx市人民路中段,創(chuàng)辦于1973年,是xx市一級公辦幼兒園,建筑面積518平方米,有教職工27名,開設有小、中、大6個教學班,在園幼兒180余人,幼兒園配齊了兩教一保,專業(yè)教師12名中,有11名教師持有教師資格證,1名教師正在辦理中,教師學歷達標率100%。消防設施完好有效,消防通道每天保持暢通無阻。幼兒的健康安全是一所幼兒園穩(wěn)步發(fā)展的“生命線”。對新入職的教職工要求必須持有有效的《托幼機構工作人員健康合格證》才能上崗,對所有教職工每年組織一次健康檢查,并及時辦理《托幼機構工作人員健康合格證》。幼兒一日生活安排合理。幼兒園還建立了師德師風檔案和專項檢查制度,并在業(yè)務學習、教研活動中時時滲透師德教育,嚴禁體罰和變相體罰幼兒現(xiàn)象發(fā)生。各班教師能夠充分發(fā)揮家長優(yōu)勢,鼓勵有特長、有專業(yè)、有時間的家長參與班級日常保教活動中,還與家長建立了、微信群、掌通家園等聯(lián)系方式,幼兒園每學期親子活動豐富,家長、幼兒參與活動的積極性非常高,家園溝通順暢,家園關系融洽。現(xiàn)有幼兒 148 人,大班兩個,中班兩個,小班一個。作為農(nóng)村幼兒園,我園努力挖掘農(nóng)村特色游戲項目,并進行改造與加工?;顒邮覍挸髁?。經(jīng)費按規(guī)定范圍合理開支,堅持??顚S?,符合財務制度,遵守財經(jīng)紀律。健康檢查方面,我們重點把了“兩關”,一是嚴把幼兒入園關,新入園幼兒必須有正規(guī)醫(yī)院出具的體檢證明和預防接種證,患傳染病的幼兒待痊愈后兩周才可入園;二是嚴把教職工準入關,師德或身體不符合條件的堅決不予錄用。教研讓老師獲得成績得到成長,老師的成長又促進了孩子們的發(fā)展。我們在利用制度引領教師發(fā)展提高的同時,注重對老師們生活、工作方面的關心,盡可能讓每位老師都舒心工作,快樂生活。我園《班級考核和教師個人考核方案》立足本園實際,經(jīng)全體教師討論修訂通過,可操作性強,客觀、公平、公正,實現(xiàn)了制度規(guī)范人的行為,制度引領促進教師的成長和發(fā)展。四、下步工作措施:,搞好“傳、幫、帶”和自我教育,走名師興園、科研興園之路。財務管理科學規(guī)范,實行理財小組人人簽字制度,園帳目分列,錢、財分管,檔案專人管理,專柜存放,材料分類、歸檔科學合理。為此我們在促進教師專業(yè)成長的同時,注重師德師風方面的建設,在業(yè)務學習、教研活動中時時滲透師德教育,嚴禁體罰和變相體罰幼兒。老師們注重與時俱進、開拓創(chuàng)新,營造了良好的教育環(huán)境,具有教育性、參與性、互動性,并體現(xiàn)審美價值,能滿足幼兒一日生活各方面的需要。教師及后勤人員每年體檢一次。安全和衛(wèi)生保健專人負責,檔案齊全,管理規(guī)范。園內(nèi)綠化面積達標,圍墻綠化帶投資 8700 元安裝了美觀堅固的方管護欄,里面種植了百日菊、石榴樹、西番蓮等花木。全體教師圍繞特色開展保教活動,使幼兒在玩中學,在樂中創(chuàng)。占地面積 1500平方米,建筑面積 477平方米。,出現(xiàn)保教隊伍教師不夠穩(wěn)定、經(jīng)驗不足等問題。老師們外出學習后在園內(nèi)進行了二次培訓,不僅豐富了教師專業(yè)知識,使之認識到了學習的重要性,還增強了自我專業(yè)發(fā)展規(guī)劃意識,促進了教師業(yè)務水平整體提升。尤其對大班幼兒在做好幼小銜接工作的同時,防止小學化傾向,嚴禁教師提前教授小學教育內(nèi)容,更不允許布置書面作業(yè)。我們還特別注意加強過程與質(zhì)量的常規(guī)管理,建立有健全的突發(fā)事件應急預案,每學期開展兩次安全疏散演練,將安全教育納入日常保教活動之中,通過家長會、告家長書、與家長簽訂安全責任書、微信qq群等多種方式告知家長認真落實監(jiān)護人職責,承擔起幼兒脫離幼兒園管理后的監(jiān)護責任。在飲食健康方面,幼兒園開辦至今一直使用安全衛(wèi)生的網(wǎng)管用水,每天能夠足量確保幼兒按需飲用溫開水。各班教師還利用各種廢舊材料制作了許多好玩耐用的自制玩具,很大程度上豐富了幼兒的一日生活。根據(jù)《幼兒園辦園水平督導評估指標和要點》中的五項指標要求,我園15項“一票否決”情況均不存在。三、整改措施及時更換兩處無法運行的視頻監(jiān)控
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