【正文】 副組長(zhǎng)：孫中仁組 員：李洪武、陳作宏、鄭光磊、丁宏玉、李順、田芳芳及各班班主任（二）領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)；“平安和諧校園”活動(dòng)的文件及會(huì)議精神；、督促學(xué)校開(kāi)展“平安和諧校園”活動(dòng)的落實(shí)情況；。1通過(guò)短信、致家長(zhǎng)的信等方式提醒家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生開(kāi)展遵紀(jì)守法、安全度假方面的教育。每學(xué)期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)委員會(huì)，聯(lián)系家長(zhǎng)開(kāi)展對(duì)學(xué)生的安全教育和對(duì)家長(zhǎng)的安全知識(shí)指導(dǎo)。3．加強(qiáng)學(xué)生第二課堂教育，充實(shí)學(xué)生生活，有效引導(dǎo)并組織師生開(kāi)展一些有益活動(dòng)，如：球賽，運(yùn)動(dòng)會(huì)，舉行故事會(huì)，詩(shī)朗誦，等，增強(qiáng)師生的集體意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。4．切實(shí)抓好安全穩(wěn)定工作我們要以打造平安校園為抓手，全面貫徹落實(shí)《中小學(xué)校幼兒園安全管理辦法》認(rèn)真履行學(xué)校安全管理職責(zé)。④要認(rèn)真抓好校園圍邊和村社及家長(zhǎng)們的人際關(guān)系的和諧，因?yàn)檫@一之和諧是我們學(xué)校和諧的根本保證，是和諧校園建設(shè)的立足地，我們知道社會(huì)是第一大課堂，家長(zhǎng)是第一任教師，所以我們要定期召開(kāi)各班家長(zhǎng)會(huì)，廣泛征求家長(zhǎng)和社區(qū)意見(jiàn)。所以，要經(jīng)常談心，經(jīng)常商討工作，把不團(tuán)結(jié)，不和諧即早消失，才能建立和諧校園。彭州市升平鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)2008年12月20日第二篇：XX中學(xué)創(chuàng)建和諧平安校園活動(dòng)方案XX中學(xué)創(chuàng)建和諧平安校園活動(dòng)方案為了進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理和教師隊(duì)伍建設(shè)，積極為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)平安、健康、文明、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓學(xué)生正確行使權(quán)利，履行義務(wù)，并尊重教師的權(quán)利。開(kāi)展了“我關(guān)愛(ài)、我快樂(lè)”師生征文活動(dòng)為了使師生進(jìn)一步懂得人與人之間相互關(guān)愛(ài)的重要性，樹(shù)立師生之間、同學(xué)之間相互關(guān)愛(ài)的意識(shí)，做到心中有他人；學(xué)會(huì)從細(xì)微處體察他人的困難，以實(shí)際行動(dòng)，從精神上、物質(zhì)上主動(dòng)幫助他人；學(xué)會(huì)在遇到困難時(shí)主動(dòng)向老師、同學(xué)求助，在教師、同學(xué)的幫助下渡過(guò)難關(guān)。二、深入細(xì)致，做如過(guò)程管理我校按照《成都市教育局創(chuàng)建和諧校園活動(dòng)工作方案》的要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案，認(rèn)真組織開(kāi)展了系列主題活動(dòng)?！捌桨埠椭C校園”主題活動(dòng)收到了良好的實(shí)效。學(xué)校開(kāi)展了“我關(guān)愛(ài)、我快樂(lè)”師生征文活動(dòng)。分年級(jí)開(kāi)展了“怎樣與教師交流合作”的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。為了更好地落實(shí)教育部《關(guān)于在全國(guó)中小學(xué)開(kāi)展創(chuàng)建和諧校園的意見(jiàn)》通知精神，為了全面提高我校師生的思想道德水平，規(guī)范師生的言行，加強(qiáng)養(yǎng)成教育，創(chuàng)建和諧校園，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定全面加強(qiáng)學(xué)校安全管理，創(chuàng)建和諧平安校園的行動(dòng)計(jì)劃方案。②其次，要抓好教師之間的和諧，因?yàn)榻處熀椭C是學(xué)校和諧的基礎(chǔ)，教師和和諧了，就能創(chuàng)造出一個(gè)寬松、祥和、文明、健康的良好環(huán)境，使人際之間處于和諧狀態(tài)，同事之間融洽，配合默契，就能產(chǎn)生強(qiáng)大的群體凝聚力和向心力。了解學(xué)生在校外的表現(xiàn)和動(dòng)向，了解家長(zhǎng)社區(qū)對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)和建議，達(dá)成共識(shí)，形成合作，共同肩負(fù)起和諧校園建設(shè)的重任。構(gòu)建學(xué)校安全工作保障體系。培養(yǎng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)互動(dòng)合作精神。經(jīng)常利用校園廣播、文化宣傳欄、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行安全知識(shí)宣傳。1開(kāi)展新學(xué)期平安校園創(chuàng)建動(dòng)員，新生入學(xué)軍訓(xùn)，舉辦班級(jí)安全管理工作培訓(xùn)，進(jìn)行兇器收繳活動(dòng)。四、創(chuàng)建平安和諧校園口號(hào)：創(chuàng)建陽(yáng)光、快樂(lè)、健康、和諧的校園文化。教學(xué)樓內(nèi)還要懸掛《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。我校要一如既往的堅(jiān)持“2113”衛(wèi)生工作方案，確保學(xué)校干凈整潔。同時(shí)派專職教師加強(qiáng)住校生管理工作，使住校學(xué)生能按時(shí)就寢，安全住宿。要定期檢查樓道、樓梯的各項(xiàng)設(shè)施和照明設(shè)備，及時(shí)消除安全隱患。利用“三八”、“五一”、“五四”、“六一”、“七一”、“八一”、“教師節(jié)”、“十一”等節(jié)日開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)，教育學(xué)生崇德尚美，修身養(yǎng)性。六、保障措施（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、完善制度。學(xué)校按照鎮(zhèn)教委創(chuàng)建“平安和諧校園”具體措施制定詳細(xì)可操作的實(shí)施方案，層層建立目標(biāo)管理責(zé)任制，將創(chuàng)建工作的內(nèi)容、任務(wù)具體量化、細(xì)化、責(zé)任到人，落實(shí)責(zé)任目標(biāo)。充分利用班會(huì)、升旗、宣傳欄、黑板報(bào)等途徑廣泛宣傳創(chuàng)建“平安和諧校園”的意義和實(shí)施方法，提高全體師生的安全意識(shí)和防范能力，強(qiáng)化安全機(jī)制建設(shè)，狠抓安全檢查和隱患的整改落實(shí)，努力實(shí)現(xiàn)安全工作的常態(tài)化、精細(xì)化、規(guī)范化，全校形成合力，確保校園長(zhǎng)治久安。首先，我們配備了專職保安人員，加強(qiáng)巡查力度，不準(zhǔn)社會(huì)上的人或車輛隨便進(jìn)入校園，如確需進(jìn)入校園的要征得相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的同意，同時(shí)還要及時(shí)登記。無(wú)違章用電、用火行為，無(wú)火災(zāi)事故發(fā)生；嚴(yán)格落實(shí)易燃易爆等危險(xiǎn)品管理制度；定期進(jìn)行消防檢查，及時(shí)整改消防隱患。我校非常重視師德建設(shè)，一直把職業(yè)道德教育納入教師培訓(xùn)計(jì)劃，定期開(kāi)展正行風(fēng)樹(shù)師德主題教育，沒(méi)有歧視、侮辱、毆打、體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象，沒(méi)有向?qū)W生推銷教輔資料，沒(méi)有接受或索要學(xué)生家長(zhǎng)財(cái)物，教職工都符合相應(yīng)任職資格和條件，沒(méi)有聘用因故意犯罪而受到刑事處罰的人，或者有精神病史的人擔(dān)任教職工；目前我校教職工師德高尚，愛(ài)崗敬業(yè)，學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)教師的工作情況感到很滿意七、落實(shí)安全教育強(qiáng)化學(xué)生身心健康。對(duì)于存在的不足之處，學(xué)校正在千方百計(jì)進(jìn)行整改。因此，構(gòu)建和諧社會(huì)的重大決策正是緊緊抓住了人民群眾最現(xiàn)實(shí)、最直接、最關(guān)心的問(wèn)題，是黨政弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，正確處理改革、發(fā)展、穩(wěn)定關(guān)系，在和諧、穩(wěn)定的基礎(chǔ)上進(jìn)一步推進(jìn)改革和發(fā)展的民心工程。它是一種有利于事物穩(wěn)定，持續(xù)、高速發(fā)展的狀態(tài)。因此，開(kāi)展“和諧平安校園”創(chuàng)建，不僅有利于社會(huì)的穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，也有益于學(xué)院改革，推動(dòng)湘粵贛省際區(qū)域中心一流學(xué)院建設(shè)，更有益于培養(yǎng)和造就社會(huì)注意現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的合格人才。二是治安防范工作的手段與新形勢(shì)下的防范要求不適應(yīng)。二、實(shí)踐創(chuàng)建和諧平安校園的探索確定“創(chuàng)建”的目標(biāo)，部署實(shí)施方案平安、和諧校園中的“平安”、“和諧”加上“文明”三者是既有區(qū)別，又有相聯(lián)系的有機(jī)整體。一是高度重視隱蔽戰(zhàn)線的斗爭(zhēng)，進(jìn)一步強(qiáng)化政治意識(shí)，高度警惕境內(nèi)外敵對(duì)勢(shì)力對(duì)學(xué)院的滲透，顛覆和破壞活動(dòng)，認(rèn)真研究對(duì)敵斗爭(zhēng)的新形勢(shì)、新特點(diǎn)，必須加強(qiáng)情報(bào)信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，及時(shí)有效地準(zhǔn)確掌握信息，增強(qiáng)工作的遇見(jiàn)性、主動(dòng)性和針對(duì)性。三是強(qiáng)化內(nèi)部管理，大力加強(qiáng)對(duì)學(xué)生公寓、學(xué)生課外活動(dòng)、校園秩序、校內(nèi)文化、經(jīng)營(yíng)實(shí)體、學(xué)生實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所、來(lái)校暫住人口，在建工地的規(guī)范管理，改善校園治安環(huán)境。四是堅(jiān)持“百年大斗、質(zhì)量第”的原則，加強(qiáng)校舍安全管理。二是積極發(fā)揮各部門的調(diào)解組織作用，做好調(diào)查研究和經(jīng)常性矛盾糾紛排查調(diào)處工作，多方面、多層次化解各類矛盾糾紛。創(chuàng)新工作機(jī)制，形成“創(chuàng)建”合力“和諧平按校園”的創(chuàng)建是一項(xiàng)龐大的系統(tǒng)工程，涉及學(xué)院管理工作方方面面，又涉及到校內(nèi)校外的許多管理和職能部門，還涉及到社會(huì)治安綜合治理的各項(xiàng)內(nèi)容。責(zé)任聯(lián)系機(jī)制對(duì)處、科級(jí)干部完成工作提出具體內(nèi)容和要求。特別是地處城鄉(xiāng)結(jié)合部，周邊治安秩序更為復(fù)雜，而且呈現(xiàn)出多樣化趨勢(shì)。結(jié)合創(chuàng)建工作特點(diǎn)和要求，完善和創(chuàng)新長(zhǎng)效工作機(jī)制，就是要進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)院、地方、警方各自優(yōu)勢(shì)形成“教育、管理、執(zhí)法”聯(lián)動(dòng)優(yōu)勢(shì)和和諧平安校園創(chuàng)建合力。因?yàn)?，?chuàng)建是師生自己事業(yè)，維護(hù)校園安全穩(wěn)定是每個(gè)師生的光榮義務(wù)，都應(yīng)以主人翁的責(zé)任積極參與，要通過(guò)開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)，不斷增強(qiáng)師生員工的法律意識(shí)，遇事能用法律武器，化解各類矛盾，維護(hù)自己的合法權(quán)益，要通過(guò)創(chuàng)建活動(dòng)，不斷增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí)，減少多發(fā)性侵財(cái)犯罪案件的發(fā)生，維護(hù)校園的安全穩(wěn)定；要通過(guò)創(chuàng)建活動(dòng)，不斷增強(qiáng)師生的安全生活意識(shí)，杜絕交通、火災(zāi)、食物中毒等意外事故的發(fā)生，唱響“關(guān)愛(ài)生命，珍惜生命”的主旋律。因此，創(chuàng)建將大幅度提升學(xué)院安全工作的管理水平，促進(jìn)學(xué)院的發(fā)展和建設(shè)，提高學(xué)院的辦學(xué)條件和水平。重點(diǎn)強(qiáng)化治安、消防、交通、餐飲、娛樂(lè)及網(wǎng)吧和出租房安全管理和整治，對(duì)侵害師生的違法犯罪要及時(shí)依法處置；將集中整治與經(jīng)常性治理相結(jié)合，大力加強(qiáng)學(xué)院及周邊環(huán)境綜合治理防控體系建設(shè)，促進(jìn)校園周邊環(huán)境得到更好凈化，“創(chuàng)建”安全管理工作逐步向規(guī)范化、制度化推進(jìn)。因此，堅(jiān)持治理學(xué)院周邊治安秩序，努力為學(xué)院營(yíng)造一個(gè)良好的育人環(huán)境，已成為地方政府、公安、政法機(jī)關(guān)及相關(guān)職能部門 的共識(shí)。為強(qiáng)化安全服務(wù)和責(zé)任聯(lián)系落實(shí)，還要進(jìn)一步對(duì)聯(lián)系干部明確六項(xiàng)工作指標(biāo)。（1）建立部門聯(lián)動(dòng)機(jī)制，加大防范力度。一是把開(kāi)展綜治、安全創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)與創(chuàng)建和諧平安校園活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，修訂完善學(xué)校綜合治理暨安全保衛(wèi)工作考核確定的任務(wù)、目標(biāo)、責(zé)任和要求，切實(shí)抓好各項(xiàng)量化指標(biāo)的落實(shí)，搞好自查、檢查、考核，計(jì)分和評(píng)比表彰等工作。同時(shí)加大對(duì)校舍使用的安全監(jiān)控，防止在雨雪及災(zāi)害天氣中發(fā)生事故。（3）健全完善安全防范體系，維護(hù)師生員工生命和國(guó)家財(cái)產(chǎn)安全。嚴(yán)防報(bào)少數(shù)“法輪功”人員來(lái)學(xué)校進(jìn)行非法串聯(lián)和組織赴京到省上市聯(lián)集滋事活動(dòng)。因此，在確定“創(chuàng)建”目標(biāo)時(shí)，三者缺一不可，應(yīng)該同等對(duì)待，同時(shí)納入創(chuàng)建目標(biāo)。特別是刑事案件的危害進(jìn)一步家大，針對(duì)學(xué)校特殊場(chǎng)所和學(xué)生特殊群體，發(fā)生的爆炸、投毒、綁架、兇殺等犯罪行為，造成人身傷害和財(cái)產(chǎn)損失較為嚴(yán)重。專而，隨著學(xué)院辦學(xué)規(guī)模擴(kuò)大，辦學(xué)形式多樣和辦學(xué)水平提高，學(xué)院安全保衛(wèi)工作面臨著更多新的挑戰(zhàn)。影響