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正文內(nèi)容

升平中學(xué)創(chuàng)建平安和諧校園活動(dòng)(留存版)

  

【正文】 、全體任課教師及學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全管理工作責(zé)任狀,全員參與“平安和諧校園”的創(chuàng)建活動(dòng)。疏散通道暢通,疏散標(biāo)志。沒(méi)有社會(huì)和諧、穩(wěn)定的環(huán)境,人民群眾就無(wú)法安居樂(lè)業(yè),而一個(gè)和諧、穩(wěn)定的社會(huì),標(biāo)志著人民群眾的生活條件和生活質(zhì)量。實(shí)際上,學(xué)校發(fā)生的任何不穩(wěn)定事件都有社會(huì)的、歷史的,教育領(lǐng)域自身的和直接誘發(fā)的諸多原因,是它們共同作用的結(jié)果。因此,開展“和諧平安校園”創(chuàng)建,有利于進(jìn)一步深化學(xué)院安全保衛(wèi)工作機(jī)制,明確安全保衛(wèi)工作管理和責(zé)任目標(biāo),形成聯(lián)防共建,協(xié)同聯(lián)動(dòng)的防范合力,齊抓共管,使校園及周邊的育人環(huán)境得到良好改善。二是進(jìn)一步加強(qiáng)人防、物防、技防建設(shè),強(qiáng)化意防觀念,健全起“四防一體”的治安防范體系。要增強(qiáng)工作的主動(dòng)性和預(yù)見性,堅(jiān)持抓早抓小抓苗頭,及時(shí)為師生員工排憂解難,把問(wèn)題解決在基層、解決在萌芽狀態(tài)。在堅(jiān)持和加強(qiáng)校園安全統(tǒng)管的基礎(chǔ),實(shí)行劃片管理,制定《保衛(wèi)處與中層干部聯(lián)系片區(qū)工作責(zé)任制》分別與8個(gè)系,重點(diǎn)區(qū)域、各個(gè)處室建立工作聯(lián)系,定期調(diào)研、檢查和指導(dǎo)服務(wù),并及時(shí)通報(bào)學(xué)院或校園周邊發(fā)生的治安案件,協(xié)同加強(qiáng)安全教育和連動(dòng)防范。如建立校園周邊綜治聯(lián)動(dòng)機(jī)制,堅(jiān)持與當(dāng)?shù)卣爸苓叴迳绾团沙鏊吭螺喠髡匍_一次聯(lián)系會(huì),通報(bào)情況,交流工作,會(huì)商聯(lián)動(dòng)防范措施等。創(chuàng)建有助于形成齊抓共管的全力,改善校園周邊的育人環(huán)境 和諧平按校園的創(chuàng)建是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,任務(wù)重、要求高、工作量大,必圍繞市“兩城建設(shè)”這一核心,建湘粵贛省際區(qū)域一流高職院既定目標(biāo),就需要學(xué)院認(rèn)真扎實(shí)開展創(chuàng)建工作,又需要各級(jí)黨委、政府大力支持和指導(dǎo)。為配合“校地共建、警校共建”,切實(shí)加強(qiáng)整體聯(lián)動(dòng)工作,加大周邊治理工作和安全防范力度,學(xué)院積極會(huì)商并采取有力措施,設(shè)置了“治安管理和交通安全”兩個(gè)警務(wù)室,還長(zhǎng)期抽派保衛(wèi)人員參以聯(lián)動(dòng)晝夜值班,開展夜間周邊治安巡邏,排查隱患,打擊犯罪,改善校園周邊治安秩序,降低發(fā)案率,同時(shí)在市、區(qū)公安機(jī)關(guān)指導(dǎo)下要制定學(xué)院周邊整體聯(lián)動(dòng)整治防范長(zhǎng)期有效的方案,鞏固加強(qiáng)周邊秩序的管理和整治。防治治安犯罪,強(qiáng)化治安管理,不是學(xué)院保衛(wèi)部門所能全面辦的事,需要學(xué)院各個(gè)部門和廣大師生員工的共同參與。五是加強(qiáng)校內(nèi)外大型活動(dòng)和交通安全管理,嚴(yán)格落實(shí)法律法規(guī)及管理制度,堅(jiān)決杜絕重大人員傷亡事故。三是完善“處突”預(yù)案,建立健全組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),明確工作職責(zé),處置原則、處置程序,各項(xiàng)措施和責(zé)任追究等內(nèi)容;積極預(yù)防和處置好各類突發(fā)事件。從防范手段上看,學(xué)院安全保衛(wèi)工作的技防為導(dǎo)能力不強(qiáng),重點(diǎn)部位基本上靠人防、物防、雖然有了技防與形成系統(tǒng)的安全防范新體系、新格局還有相當(dāng)?shù)牟罹?。社?huì)性因素是較為持久、穩(wěn)定、全面的起作用且不易改變的根源因素,它發(fā)揮作用往往教為隱蔽、深藏于事件現(xiàn)象的背后,不易為人察覺(jué),但其影響最為廣泛、深遠(yuǎn)。校園平安是極其重要的民生問(wèn)題,也是最基本的發(fā)展環(huán)境。我校十分重視學(xué)校安全文化的氛圍營(yíng)造,利用宣傳欄、樓內(nèi)門廳、走廊,懸掛安全標(biāo)語(yǔ)、提示語(yǔ)、疏散圖等標(biāo)志。四、完善安全制度科學(xué)規(guī)范管理依據(jù)國(guó)家相關(guān)法規(guī),制定完善學(xué)校各項(xiàng)安全管理制度,強(qiáng)化日常檢查和維修,落實(shí)各項(xiàng)安全要求、檢修、檢驗(yàn)、整改等保障措施。校長(zhǎng)是校園安全的第一責(zé)任人,對(duì)師生安全、校園穩(wěn)定工作負(fù)總責(zé)。(六)大力加強(qiáng)與安全職能部門的配合協(xié)作,認(rèn)真整治校園周邊環(huán)境。要采取切實(shí)有效的措施嚴(yán)格落實(shí)門衛(wèi)工作制度,把好校園入口關(guān)。本學(xué)期面臨夏季來(lái)到,除了集中開展安全常識(shí)教育外,還要利用告家長(zhǎng)書和校訊通的形式,向家長(zhǎng)宣傳預(yù)防溺水常識(shí),提醒家長(zhǎng)監(jiān)管好自己的子女,防止他們私自玩水,以免發(fā)生安全意外。1開展12〃4法制宣傳日活動(dòng),舉辦法律知識(shí)競(jìng),進(jìn)行平安校園創(chuàng)建工作總結(jié)并向上級(jí)主管部門匯報(bào)。5.領(lǐng)導(dǎo)小組成員要經(jīng)常深入班級(jí),了解創(chuàng)建中存在的問(wèn)題,即時(shí)提出改正辦法。使廣大教師有使命感,責(zé)任感,志存高遠(yuǎn),愛崗敬業(yè),樂(lè)于奉獻(xiàn),依法治教,發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新,團(tuán)結(jié),合作的團(tuán)隊(duì)精神。三、總體目標(biāo)“和諧校園”是一種內(nèi)外和順、協(xié)調(diào)發(fā)展的團(tuán)隊(duì)精神,是構(gòu)建和諧 教育的生要組成部分。學(xué)校開展了“走進(jìn)孩子心靈”問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng)。第一篇:升平中學(xué)創(chuàng)建平安和諧校園活動(dòng)升平中學(xué)2008年安全工作總結(jié)為貫徹落實(shí)十七大精神,進(jìn)一步推進(jìn)我?!捌桨埠椭C校園”建設(shè),優(yōu)化師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系,營(yíng)造安全、健康、文明、優(yōu)美、和諧的校園環(huán)境,根據(jù)《彭州市教育局關(guān)于開展創(chuàng)建“平安和諧校園”主題活動(dòng)的通知》精神,結(jié)合我校實(shí)際,認(rèn)真開展“平安和諧校園”主題活動(dòng)。分年級(jí)開展了“一日班主任”體驗(yàn)活動(dòng),并形成征文,學(xué)校辦了征文展。是學(xué)校教育與社會(huì)教育,家庭教育和諧發(fā)展的合力,是以學(xué)生發(fā)展、教師發(fā)展、學(xué)校發(fā)展為最終目標(biāo)的一種校園文化精神,因此,創(chuàng)建“和諧校園”的總體目標(biāo)是使學(xué)校洋溢著民主法治,公平正義,誠(chéng)信友愛,充滿活力,安定有序,人人和諧相處,人物和諧相處,人人和諧發(fā)展校內(nèi)外和諧配合,促進(jìn)學(xué)校、師生全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。樹立起良好的師德形象,學(xué)者形象,師范形象,師表形象。促進(jìn)和諧校園的快速發(fā)展。1開展期末安全教育和假期安全宣傳。(二)大力加強(qiáng)安全工作組織制度建設(shè),努力把校園安全及綜治工作納入正規(guī)化軌道。一是加強(qiáng)門衛(wèi)工作人員思想道德教育和業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn),積極做好校園安全保衛(wèi)工作。學(xué)校應(yīng)嚴(yán)格遵守行業(yè)規(guī)定,加強(qiáng)校園用電設(shè)備和線路規(guī)范化建設(shè),電氣設(shè)備工作性能正常,無(wú)超負(fù)荷或缺相工作現(xiàn)象出現(xiàn)。要積極配合交巡警、交通部門,大力整頓學(xué)校周邊的交通秩序,合理規(guī)劃交通線路,確保校門及周邊地區(qū)良好的交通秩序。實(shí)行責(zé)任追究制,對(duì)校園發(fā)生的事件特別是重大事件的相關(guān)責(zé)任人,要進(jìn)行嚴(yán)肅查處,并堅(jiān)持事故原因未查清不放過(guò),責(zé)任人未處理不放過(guò),整改措施未落實(shí)不放過(guò)的原則,對(duì)玩忽職守、疏于管理造成學(xué)校安全事故者,視情節(jié)輕重,給予相應(yīng)處分,對(duì)觸犯刑法的要依法追究其刑事責(zé)任。:我校的校舍、設(shè)施設(shè)備符合國(guó)家有關(guān)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn);有健全的校舍管理、檢查與維修制度,學(xué)校后勤對(duì)校舍進(jìn)行管理、檢查,確保校舍安全。建立起內(nèi)容覆蓋課堂教學(xué)、課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐的人文素質(zhì)和科學(xué)精神教育體系,每學(xué)期開展規(guī)范月、文明月主題教育,定期開展軍訓(xùn)、課間操、升旗活動(dòng)等校園文化活動(dòng)。和諧平安校園建設(shè)是和諧社會(huì)建設(shè)的重要領(lǐng)域,是學(xué)院安全工作重點(diǎn)之一,也是教育改革和發(fā)展的重要前提和保證。領(lǐng)域性因素是指在教育領(lǐng)域內(nèi)較為穩(wěn)定的發(fā)揮作用的深層次因素,它是社會(huì)性因素賴以產(chǎn)生和存在的,它發(fā)揮作用時(shí)隱時(shí)現(xiàn),容易被人們忽略。三是師生的法制觀念和安全防范意識(shí)與形勢(shì)發(fā)展不相適當(dāng)。四是加強(qiáng)值班和保持信息渠道暢通,特別是在重大活動(dòng)和節(jié)假日期間,領(lǐng)導(dǎo)、部門負(fù)責(zé)人,值班人員要堅(jiān)守崗位,盡職盡責(zé),一旦發(fā)生重大情況及時(shí)報(bào)告并作好處置工作。(4)健全完善矛盾糾紛化解體系,有效排除影響穩(wěn)定的各類隱患。聯(lián)動(dòng)機(jī)制的核心是以廣大師生為主體,預(yù)防和治理違法犯罪,維護(hù)學(xué)院安全。(4)晚上長(zhǎng)效機(jī)制,形成創(chuàng)建全力。特別是在改善校園周邊環(huán)境的創(chuàng)建工作中,單靠學(xué)院的能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須由地方政府統(tǒng)一指導(dǎo),公安、消防、工商、文化、衛(wèi)生等有關(guān)職能部門合力創(chuàng)建,才能凈化校園及周邊育人環(huán)境,早日實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建目標(biāo),使學(xué)院正常的教學(xué)、科研、管理、服務(wù)工作和師生生活得到安全保障,促使高等職教事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。學(xué)院、地方、警方在加強(qiáng)校園和周邊社會(huì)治安治理工作中,加強(qiáng)聯(lián)系、合作、團(tuán)結(jié)、整體聯(lián)動(dòng)整治、防范、打擊,逐步建立校園周邊聯(lián)動(dòng)工作機(jī)制。(2)建立責(zé)任聯(lián)系機(jī)制,強(qiáng)化安全服務(wù)。堅(jiān)持把可能引發(fā)重大治安問(wèn)題,群體性事件的矛盾糾紛作為重點(diǎn),加大調(diào)處力度,防止因小事未及時(shí)處理而引發(fā)為大事件,個(gè)體事件發(fā)展為群體事件,民間糾紛轉(zhuǎn)化為刑事案件。一是進(jìn)一步強(qiáng)化法制教育,認(rèn)真落實(shí)普法教育計(jì)劃,加強(qiáng)憲法和法律教育,普及法律知識(shí),提高師生員工的法律意識(shí),增強(qiáng)民主法制觀念,依法辦事,依法律己,依法維護(hù)自身的合法利益,自覺(jué)維護(hù)學(xué)院良好的教學(xué)和生活秩序。同時(shí),由于個(gè)別保衛(wèi)干部和人員素質(zhì)較低和學(xué)校保衛(wèi)隊(duì)伍法律地位不明確,權(quán)限不清晰等“兩個(gè)”薄弱環(huán)節(jié)的存在,導(dǎo)致發(fā)生在高校內(nèi)部案件,事件得不到及時(shí)處理,學(xué)院整體工作受到影響。這三類因素都有很強(qiáng)的時(shí)代特征。安寧、穩(wěn)定、和諧的社會(huì)環(huán)境,是我國(guó)深化改革,促進(jìn)發(fā)展的功備條件和重要保障,是實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,發(fā)展先進(jìn)生產(chǎn)力、先進(jìn)文化和實(shí)現(xiàn)最廣大人民群眾根本利益的直接前提和重要目標(biāo),是立黨為公、執(zhí)政為民的具體體現(xiàn),是推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面、協(xié)調(diào)、予持續(xù)發(fā)展和社會(huì)全面進(jìn)步的必需要求。經(jīng)過(guò)系列規(guī)范文明教育,我校學(xué)生文明守紀(jì),幾年來(lái)沒(méi)有發(fā)生一起學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象,每學(xué)學(xué)生違反校紀(jì)校規(guī)并受學(xué)校處分的人數(shù)也很少,校園文明禮貌、文明用語(yǔ)、文明舉止風(fēng)氣濃厚,各部門團(tuán)結(jié)協(xié)作,緊密配合,教書育人、管理育人、服務(wù)育人工作扎實(shí)、成效明顯。:我校十分重視消防安全工作,制定了各崗位消防安全職責(zé),建立、完善和落實(shí)了各項(xiàng)消防安全規(guī)章制度,制定了應(yīng)急預(yù)案,不斷完善消防基礎(chǔ)設(shè)施,各樓層、各功能室、餐廳均配備了足夠的滅火器。一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)提高思想認(rèn)識(shí)我校積極開展創(chuàng)建“平安和諧校園”活動(dòng),建立健全“平安和諧校園”的有效工作機(jī)制,成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),分管校
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