【正文】 ，讓心靈在這片愛(ài)與寬容交織的夢(mèng)中入睡??人生長(zhǎng)路漫漫，一縷花香伴我行。是愛(ài)，讓心靈綻放出耀目的光華。讓心靈在寬容中憩息吧！寬容的涼亭，寬容的臂膀都為你搭起了一塊最真切的心靈屬地，在你煩惱、疲憊之時(shí)，別忘了讓心靈享受一番寬容的洗禮和沐??！點(diǎn)評(píng)：乍看這個(gè)半命題作文的題目，很多同學(xué)無(wú)從下筆，但如果化大為小，思路便會(huì)開(kāi)闊許多，就如此文，這也可以說(shuō)是一篇以“寬容”為話題的作文。在這個(gè)時(shí)候，何不想想，尋找一個(gè)叫做寬容的涼亭歇一歇?！彼_科齊后來(lái)回憶說(shuō)，童年時(shí)的不幸遭遇對(duì)他今后的人生產(chǎn)生了重大影響，他很小的時(shí)候就培養(yǎng)起獨(dú)立和自強(qiáng)的性格，希望證明自己能力的欲望十分強(qiáng)烈。父母在家等了許多天，未見(jiàn)兒子回來(lái)?！薄暗?，有件事一定要告訴你們，他在那可惡的戰(zhàn)爭(zhēng)中踩響了一個(gè)地雷，受了重傷，他成了殘疾人，少了一條腿和一只手。美，不但要講究外表的美麗，我們還要贊頌一些美好的人、美好的事，要讓大家能感覺(jué)到生活的美好。每個(gè)成人從自己做起，去優(yōu)化青少年成長(zhǎng)的社會(huì)道德環(huán)境?！蜖栐?，除了人類心靈的崇高的精神表現(xiàn)以外，一切都是渺小而沒(méi)有趣味的?！K霍姆林斯基，總是想法子把他的心傾吐出來(lái)的，要把滿腔的東西拿給人看的。①讓誰(shuí)的心靈軟件升級(jí)。不難確定，本文題的中心詞是“升級(jí)”，也就是提升到更高層次或境界，是思想境界向更真、更美、更善的邁進(jìn)，是人生觀、價(jià)值觀、世界觀 的升華。我們經(jīng)常說(shuō)，他有一個(gè)腦袋，我也有一個(gè)腦袋；他有一張嘴巴，我也有一張嘴巴；他有一雙手，我也有一雙手。審題立意的關(guān)鍵在于明確設(shè)定“心靈”與“升級(jí)”的含義，并準(zhǔn)確把握“升級(jí)”的條件。找準(zhǔn)了中心詞，明確了限制范圍，題意也就清晰起來(lái)了?！旯　_曼?羅蘭，這是頭等重要的事?！商铮?yàn)樗偸前炎约弘[藏起來(lái)，一點(diǎn)小小的創(chuàng)見(jiàn)往往就是它的全部表現(xiàn)。有一天晚上十點(diǎn)左右，孫浩哲看到幾個(gè)喝醉酒的少年在大街上閑逛，其中一少年欲打電話，走到電話亭旁，拿起電話使勁拍打，可能是電話占線，他把電話猛地一摔，又很氣憤地踢了幾下公用電話亭，罵罵咧咧地離開(kāi)了。誰(shuí)知，文老話鋒一轉(zhuǎn)，娓娓道來(lái)：這個(gè)激，是激情，生活要有激情，就像自己，已經(jīng)快100歲的人了，對(duì)生活還是很有激情，也會(huì)要求醫(yī)生把自己臉上的皺紋去掉?！薄爱?dāng)然可以。孩子，你自己一個(gè)人回家來(lái)吧。他的名字帶有明顯的外國(guó)人的特征，這使他從小就遭受到歧視和嘲笑?！緝?yōu)秀例文】1讓心靈的軟件在寬容中升級(jí)在社會(huì)這一個(gè)高速運(yùn)轉(zhuǎn)的大渦輪里，許多人都會(huì)時(shí)不時(shí)地感受到疲倦，但是疲倦得不到舒緩，便演變成了煩惱。這一對(duì)如同母親的臂膀，會(huì)為我們撐起一片天空，任憑我們的心靈有多么疲倦，在寬容的臂膀?yàn)槲覀儚堥_(kāi)之時(shí)，所有的煩惱會(huì)煙消云散，化為一泓清水，淌過(guò)沙地，留下淺淺的痕跡，讓我們知道我們是如何在寬容中振翅，在寬容中化解煩惱，在寬容中尋找一片原始的寧?kù)o，在寬容中淡化種種不美好的記憶。那么，我們?cè)摰侥睦锶ふ倚撵`的憩息地呢？是愛(ài)，讓心靈找到歸宿。再次宣示愛(ài)的艱辛！也是愛(ài)，讓心靈懂得了寬容。3讓心靈的軟件在堅(jiān)持中升級(jí)電腦升級(jí)很簡(jiǎn)單，只要?jiǎng)佑脙筛种副?能須知到，可心靈的升級(jí)卻是個(gè)浩大的工程，需要你的堅(jiān)持不懈?！睹\(yùn)交響曲》名震天下，無(wú)人不為他歡呼。他們優(yōu)異的成績(jī)無(wú)不展現(xiàn)出堅(jiān)持的魅力，若想和他們一樣綻放光彩，那就趕快升級(jí)吧！將堅(jiān)持不斷復(fù)制粘貼，成功也在向我們招手！或許并非每個(gè)人都能周而復(fù)始地堅(jiān)持，枯燥單調(diào)的生活并不適合我們這些活力四射的青年，但我們可以學(xué)會(huì)假裝。我用我的心感受大海的寬廣，我用我的心感受高山的瑰麗，我用我的心窺探天空的深遠(yuǎn)。放眼天空，我時(shí)常想象，我就是那只自由翱翔的小鳥(niǎo)。自然的魅力來(lái)自何處呢？一是自然之景美不勝收?！緦?xiě)作導(dǎo)引】寫(xiě)好這道作文題的關(guān)鍵之一是同學(xué)們不但要看清楚題目，更要在寫(xiě)作時(shí)真正把題目中隱含的要求落到實(shí)處，緊緊圍繞題目來(lái)寫(xiě)。首先要明確“我們”是誰(shuí)，這里的“我們”，可以是現(xiàn)實(shí)中的“我們”，比如同學(xué)、家人、老師等；也可以是虛擬的“我們”，比如可以想象成“我們”是干旱的鄱陽(yáng)湖底掙扎的魚(yú)兒，學(xué)校附近小攤上的垃圾食品??但不管是哪一類“我們”，行文中都必須明確表明“我們”是誰(shuí)。/ 4“洗完領(lǐng)口，接下來(lái)洗袖口，看，就像這樣！”奶奶用枯瘦的手給我做示范，我用稚嫩的手跟著她學(xué)。失分理由：本文的細(xì)節(jié)描寫(xiě)處語(yǔ)意連貫不順暢。模擬評(píng)分：47分。——[日本]木村久一，它同時(shí)隱藏著甜蜜的愛(ài)。當(dāng)時(shí)，第二炮兵士官學(xué)院參謀、第二炮兵指揮學(xué)院在讀研究生沈星與妻子帶著3歲的女兒剛好路過(guò)，見(jiàn)有人落水，沈星毫不猶豫地跳入水中奮力營(yíng)救，王鴻昊最終成功獲救。生活的艱難與沉重，讓陳州幼小的心靈幾次閃過(guò)自殺的念頭。下一步，他將繼續(xù)熱衷于公益事業(yè)，為那些和他一樣的弱勢(shì)群體送上一份綿薄之力。她還用自己的親身經(jīng)歷去拍成了電影《隱形的翅膀》這震撼了無(wú)數(shù)人，也激勵(lì)了無(wú)數(shù)人。然而由于成功來(lái)得過(guò)快，過(guò)多的榮譽(yù)背后變隱藏著巨大的危機(jī)，在1985年9月喬布斯離開(kāi)了由他自己和他人一起創(chuàng)立的公司，為此他深受打擊。”一首《隱形的翅膀》勾起了那一段成長(zhǎng)的回憶。在吃飯的時(shí)候，你一言我一語(yǔ)“來(lái)，虎子，多吃點(diǎn)。于是，原本那顆柔軟的心變得厚實(shí)，變得堅(jiān)強(qiáng)。是深化文中主題的舉措。同時(shí)要能夠在敘述的過(guò)程中恰當(dāng)?shù)丶尤胧闱樽h論，能很好的起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。如《為別人喝彩》這篇文章就是很好的例子。【思路一點(diǎn)通】“喝彩”是自己對(duì)某一件精彩的事或某一個(gè)感動(dòng)你的人的情不自禁的情感表露，是自己對(duì)這件事情這個(gè)人抱有的積極態(tài)度。不是生命中缺少精彩，而是因?yàn)槿鄙贋閯e人喝彩的掌聲。悠揚(yáng)的琴聲飄進(jìn)你的耳畔，那是高山流水下子期伯牙遙遙相望，你聽(tīng)那躍動(dòng)的音符不就是他們彼此的心跳，不就是他們?yōu)橹汉炔实恼坡暎俊拔∥≠飧呱健?，一聲感天?dòng)地的喝彩成就了千古流芳的情誼；“洋洋乎流水”，一聲心有靈犀的掌聲鑄就了伯牙摔琴的纏綿。這點(diǎn)一定要寫(xiě)?！窳奶煸L談式：此時(shí)你是一位主持人，邀請(qǐng)幾位嘉賓進(jìn)行訪談。你沒(méi)看見(jiàn)山間鳥(niǎo)兒在優(yōu)雅地飛舞，你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)幽幽清泉在潺潺地流淌嗎？那是鳥(niǎo)兒在為藍(lán)天喝彩，那是水滴在為河流喝彩。無(wú)論是眼前飄過(guò)的還是耳中聽(tīng)到的，在作者筆下總能得到完美的展現(xiàn)。晚霞夕陽(yáng)因?yàn)橛辛艘鼓坏纳畛炼@嫵媚，喬丹因?yàn)橛辛撕敛涣呦У暮炔识A得了所有人的尊敬。文中采用總分總的形式。第五篇：為別人喝彩,給自己加油——半命題作文寫(xiě)作導(dǎo)引為別人喝彩，給自己加油——半命題作文寫(xiě)作導(dǎo)引所以你可以根據(jù)在空白處所填的內(nèi)容進(jìn)行素材選擇?！?“爺爺奶奶，我給你們夾龍蝦。當(dāng)時(shí)的我，僅僅小學(xué)三年級(jí)。在1996年蘋果公司頻臨絕境時(shí)，喬布斯又義無(wú)反顧的回到蘋果，并且發(fā)揮了首席執(zhí)行官的作用，對(duì)公司進(jìn)行大規(guī)模的規(guī)劃，正因?yàn)樘O果有喬布斯，才能為我們創(chuàng)造出平板電腦等一系列新產(chǎn)品。所以每次想到她，我都不會(huì)被眼前的困難嚇倒。我們無(wú)法選擇自己的出身，但我們可以選擇另一種人生；愛(ài)不一定要轟轟烈烈，但愛(ài)總是在細(xì)水長(zhǎng)流中打動(dòng)每一個(gè)人。雖然沒(méi)有了雙腿，但他有健全的歌喉，他決心依靠歌聲來(lái)養(yǎng)活自己。一位釣魚(yú)的市民從河對(duì)岸看到此事后，趕過(guò)來(lái)將孩子拉了上來(lái)，而此時(shí)的沈星已經(jīng)力氣耗盡，嗆了幾口水后沉入水中，最終獻(xiàn)出了年僅31歲的生命。——[黎巴嫩]紀(jì)伯倫，往往不是金錢或一切物質(zhì)上的接濟(jì)，而是那些親切的態(tài)度、歡悅的談話、同情的流露和純真的贊美。本文將紅色經(jīng)典《鋼鐵是怎樣煉成的》比做太陽(yáng)，把保爾的精神比做陽(yáng)光，很好地體現(xiàn)了“陽(yáng)光下，我們共同成長(zhǎng)”這一主題。我們的日子除了偷懶間隙的學(xué)習(xí)，便只剩下睡懶覺(jué)，以至于覺(jué)