【正文】 平時(shí)加強(qiáng)這種作文的寫作訓(xùn)練，積累經(jīng)驗(yàn)，提高應(yīng)試能力。從半命題作文的特點(diǎn)可以看出，把題目補(bǔ)充完整，就成了一道命題作文，接下來(lái)就按照命題作文的寫作策略來(lái)寫作了，所以，寫作半命題作文的關(guān)鍵是理解、把握題目中已知的部分，從而把題目變成一個(gè)自己喜愛，樂于去寫、易于發(fā)揮的作文。比如，寫?在 中成長(zhǎng)?一文，有的同學(xué)填的是?足球?、?時(shí)間?，顯然不合邏輯，不如填入?快樂?，?讀書?，?幸福?等詞語(yǔ)妥當(dāng)。積攢什么呢，積攢有價(jià)值的素材，拿來(lái)為我所用?？吹侥臉幼?，好些同學(xué)都抿嘴竊笑。夕陽(yáng)從后面的窗口灑進(jìn)來(lái)，把教室照得光亮耀目。雖是書信，作者并沒有滿足于平常的敘說(shuō)，而是緊緊抓住了兩件平凡卻讓自己感動(dòng)的故事。她連忙奔向食堂，拿來(lái)了一雙一次性筷子?！澳憔湍眠@個(gè)吃飯呀？”我不由問道。好幾位男同學(xué)望準(zhǔn)了小強(qiáng)，一齊抬腳向它踩去。例文二：《初一生活，真多彩》小標(biāo)題法范文精講：初一生活，真多彩唉，不知不覺就到初二了，初一生活我還沒體驗(yàn)夠呢。學(xué)習(xí)雖然比以前更緊了，作業(yè)也更多了，但是我還是能夠適應(yīng)下來(lái)。從陌生到溫暖，再到快樂，我的初一，我的生活，真多彩！記敘文的實(shí)質(zhì)= 寫人+寫事+寫景物+寫感想、情感、道理記敘事件法小標(biāo)題法We Are The World Michael Jackson There is a time when we should heed（留意）a certain call Cause the world it seems it’s right in this lineCause there’s a chance for taking in needing our own lives It seems we need nothing at allI used to feel that I should give away my heart And it shows that fear of needing themThen I read the headlines(標(biāo)題)and it said they’re dying there And it shows that we must heed insteadWe are the worldWe are the children We are the ones who make a brighter day So let’s start givingBut there’s a chance we’re taking We’re taking our own livesIt’s true we’ll make a brighter day just you and me Give in your heart and you will see that someone cares Cause you know that they can feed them allThan I read the paper and it said that you’ve been denied And it shows the second we will call We are the world We are the childrenWe are the ones who make a brighter day So let’s start givingBut there’s a chance we’re takingWe’re taking our own livesIt’s true we’ll make a brighter day just you and me No there’s a time when we must love them all And it seems that life, it don’t make love at allBut if you’d be there, and I’ll love you more and moreWe are the world We are the childrenWe are the ones who make a brighter day So let’s start givingBut there’s a chance we’re taking We’re taking our own livesIt’s true we’ll make a brighter day just you and me We are the world We are the childrenWe are the ones who make a brighter day So let’s start givingBut there’s a chance we’re taking We’re taking our own livesIt’s true we’ll make a brighter day just you and meWe are the world We are the childrenWe are the ones who make a brighter day So let’s start givingBut there’s a chance we’re taking We’re taking our own livesIt’s true we’ll make a brighter day just you and me We are the world We are the childrenWe are the ones who make a brighter day So let’s start givingBut there’s a chance we’re taking We’re taking our own livesIt’s true we’ll make a brighter day just you and me ……第四篇：半命題作文的審題立意（本站推薦）半命題作文的審題立意[康寧欽整理] 半命題作文與命題作文只是一步之遙，可以卻比命題作文難度提高了很多。在官場(chǎng)上混，是要講一些假話的，至少要講套話，但曹操也講真話。戰(zhàn)場(chǎng)上的曹操也是可愛的。當(dāng)你登臨碣石，揮鞭東指時(shí)，在中國(guó)文學(xué)史上就寫下了蒼涼、雄渾的一筆。我不但看重書，更看重的是能寫出這些讓人產(chǎn)生感覺的文字的人，他們以一顆敏感的心捕捉著心靈之花，我們應(yīng)該感謝他們?yōu)槲覀儙?lái)了文字的盛宴?！酒瑪嗍痉丁磕切┰?jīng)一起走過哭過歌過并深深愛過的日子，卻在今天開始離我們遠(yuǎn)去，不知道那一片沉默中．我親愛的同學(xué)們是否在想著同樣的事，懷著同樣的心情？站在開滿紫色小花的樹下，看樹葉飄然落下，想起同學(xué)錄上的那段活：“當(dāng)未來(lái)的某一天我們各奔東西，也要記得彼此。【片斷示范】善良，是“桃子”的另一種魅力。”這讓我想起了涉江的屈原、不屈的文天祥……歷史長(zhǎng)河中那些仁人志士，多像一只只撲火的飛蛾，在欲火中涅槃重生，重塑一個(gè)全新的“我”。3．避實(shí)就虛法【佳作引路】十六歲的我多了一份詩(shī)意?；貞浤嵌蚊利惖腻忮撕顏啙嵧岽髦惱酌?，穿著紅白方格襯衫，伴著周圍人的喝彩，她灑脫出場(chǎng)，狂放的搖滾樂，狂放的街舞，她的動(dòng)作灑脫利落，結(jié)尾處一個(gè)俏麗的后滾翻，讓整個(gè)廣場(chǎng)充滿了一片喝彩之聲。慢慢的，爸爸媽媽意識(shí)到了他們忽略了我，開始盡量創(chuàng)造機(jī)會(huì)與我交流。小作者所講述的這段邂逅，卻頗有新意，指與影視劇《麻辣女兵》主人公湯小米的邂逅過程，作者一邊追劇，一邊與主人公湯小米一起成長(zhǎng)，最終作者改變了自己，擁有了聿福的家庭和珍貴的友情。借用反彈琵琶法、避實(shí)就虛法，可以消除這種毛病。例如:“最美麗的＿＿＿”大多數(shù)同學(xué)在橫線上填上“風(fēng)景”、“心靈”、“一瞬”等詞語(yǔ),從正面選材演繹題旨,有的同學(xué)別出心裁,在橫線上填“蒼蠅”一詞,以童話的形式講述三只蒼蠅作選美表演最后都死于蠅拍之下的故事,告訴讀者:邪惡的東西,即使看上去很美,也總是人們的敵人,必須毫不留情地除掉它。擬標(biāo)題，是考生遺詞造句、概括能力等語(yǔ)文素質(zhì)和能力的重要體現(xiàn)，要補(bǔ)出富有創(chuàng)意的標(biāo)題，必須打破慣有的思維定勢(shì)，積極進(jìn)行發(fā)散思維、逆向思維，必須多方位、多角度“出擊”。《感悟＿＿＿》則可以《感悟初三生活》為題，抒寫對(duì)緊張、忙碌的“沖刺階段”的學(xué)習(xí)生活的種種體驗(yàn)；可以《感悟春天》為題，豪情滿懷地譜寫充滿勃勃生機(jī)的春的樂章。這類標(biāo)題的作文在行文中必須恰當(dāng)?shù)伢w現(xiàn)公式符號(hào)與社會(huì)現(xiàn)象、某種道理的契合點(diǎn)，使形式和內(nèi)容統(tǒng)一。再如《關(guān)注我們的家》這一關(guān)注大自然、抒寫環(huán)保之歌的半命題作文，巧妙借用馬致遠(yuǎn)《天凈沙?秋思》中“枯藤老樹昏鴉”、“小橋流水人家”、“古道西風(fēng)瘦馬”三句寫秋景的名句做小標(biāo)題，這種擬題形式富有創(chuàng)意，實(shí)在是新得“逼你的眼”。四、2010年棗莊中考作文試題：半命題作文：______在細(xì)微處五、2010年山東德州中考作文題：半命題作文：我依然_________”六、請(qǐng)以“有時(shí)，我也想_________”為題，寫一篇文章?？傊}貴新穎，半命題作文的擬題追求的同樣是務(wù)求準(zhǔn)確、生動(dòng)而有魅力。此外，《我好想得到一個(gè)“A+”》、《感悟8—18》、《明天，我飛向β行星》等，這類題目形象生動(dòng)，醒人耳目。③特定情景擬題法。這種以具體事物入題的方式可以以小見大，使選材新穎具體。有個(gè)作文題“走近＿＿＿”,有位學(xué)生填入“老鼠的幸福生活”,造成懸念?！?—第五篇：半命題作文審題指導(dǎo)及訓(xùn)練半命題作文審題指導(dǎo)及訓(xùn)練（一）半命題作文的命題形式１．命前半題：如《＿＿＿我的夢(mèng)想》；２．命后半題：如《告別＿＿＿》；３．命中間部分：如《給＿＿＿的一封信》；４．命首尾部分：如《＿＿＿，別再讓我＿＿》。五、誤區(qū)警示 1．補(bǔ)題太平許多同學(xué)在補(bǔ)題時(shí)，找不到合適的詞語(yǔ)，就隨大流，五個(gè)性，無(wú)新意，無(wú)重點(diǎn)，無(wú)主題。在和好友大風(fēng)的對(duì)決中，她用街舞的步子迷惑對(duì)方，最終瀟灑勝出。和湯小米一樣，我也出生在一個(gè)富裕的家庭，父母都有著體面的工作，可是他們都很忙，常常為了工作和應(yīng)酬忙到很晚，基本上我們交流的機(jī)會(huì)很少。（選自中考優(yōu)秀作文《那里，那份詩(shī)意