【正文】 、風險評估等。四、大賽組織形式：(團隊)形式參賽(也可以個人參加)。i、耗材包括：奶制品、香味糖漿（果露）、紙制品、吸管等員工成本：準備請多少服務員、領班、廚房相關人員（取決你的咖啡廳需要經(jīng)營多少項目）產品進貨成本：根據(jù)你和供應商滴關系，你能拿到什么樣的政策，成本亦不同推廣成本：是否需要推廣，準備借用什么資源去推六、購買咖啡機設備：咖啡機、研磨機等。耗材包括：奶制品、香味糖漿（果露）、紙制品、吸管等四、在工商、衛(wèi)生、消防、稅務部門登記、注冊。二、給店面起名、設計店面標志、店面形象設計方案（裝修方案）吧臺設計、廚房設備及機器定位上有考量的基礎。另外，我們又發(fā)現(xiàn)多于八成受訪者對星座有興趣，而且六成受訪者表示約以星座為主題，他們有興趣。預計在兩年后每月除稅純利達到人民幣1萬元，希望在四年后能在廣州市開設另一所主題咖啡店。（評委評判標準見附表1，決賽流程見附表2）大賽獎項的設置獎項名額獎金其他一等獎：待定精美禮品一份、校級榮譽證書二等獎：待定精美禮品一份、校級榮譽證書三等獎：待定精美禮品一份、校級榮譽證書優(yōu)秀獎：待定精美禮品一份。⑤經(jīng)營策略：制定經(jīng)營策略須分析：a消費者的特點；b產品的特性；c企業(yè)的自身狀況；d市場環(huán)境方面的因素；經(jīng)營策略一般包括以下幾點：描述你所希望達到的市場份額；描述你進行銷售所采取的策略,包括如何做廣告等；分銷渠道及合作伙伴；定價戰(zhàn)略；市場溝通。（2）寫作框架：①概要：創(chuàng)業(yè)計劃概要一般包括以下內容：公司簡介、公司名稱、公司的結構、公司的基本運作、主要的產品/服務、公司的業(yè)務范圍、創(chuàng)立公司的地區(qū)選擇以及創(chuàng)立公司的原因等。五、活動時間：xx年10月30日xx年12月7日六、活動地點：廣西師范學院七、參賽對象廣西師范學院全體在校大學生（包含研究生）八、參賽細則報名方式：現(xiàn)場報名網(wǎng)上報名電話報名⑴現(xiàn)場報名：時間：10月31日11月1日中午11：0013：00；下午5：006：30地點：留香園對面（明秀校區(qū)）、聚賢樓對面（長崗校區(qū)）。第三，關于計劃書。首先，在創(chuàng)業(yè)的構思方面，要有創(chuàng)意或創(chuàng)新。每件符合報名要求的作品均由幾名評委分別評分，各評委所給的分數(shù)之和，即為該作品的最后得分。各系學生工作部門要給予高度重視，做好本系的宣傳發(fā)動工作。一、大賽組織機構為保證本次創(chuàng)業(yè)大賽的順利進行，我院將成立創(chuàng)業(yè)大賽組委會，組委會成員如下。作品按分數(shù)高低依次排名，前10支團隊進入復賽。所謂創(chuàng)意，有五種情況：引入一種新的產品或提供一種產品的新用途；采用一種新的生產方法；開辟一個新的市場；獲得一種原料或半成品的新的供給來源；實行一種新的企業(yè)組織形式，例如建立一種壟斷地位或打破一種壟斷地位。當一切準備就緒后，做出一個規(guī)范、完整、吸引人的創(chuàng)業(yè)計劃書是制勝的關鍵。⑵網(wǎng)上報名：參賽團隊把團隊成員信息包括學校、姓名、學院專業(yè)班級、參賽項目、聯(lián)系方式（手機和qq號）和主要聯(lián)系人發(fā)郵件到郵箱：xxx。②產品與服務：在這里描述你的產品/服務，包括以下內容：產品/服務的概念、性能和特性、主要產品/服務的介紹、向消費者提供價值的途徑、銷售/服務的方式等。制定生產計劃（主要針對制造業(yè)而言）：生產制造計劃應包括以下內容：產品制造和技術設備現(xiàn)狀、產品生產計劃、技術提升和設備更新的計劃、質量控制和質量改進計劃等。大賽注意事項要求進入決賽的團隊全部穿著正裝出場，并在決賽時邀請5個人以上的親友團。市場分析：現(xiàn)今大陸的咖啡店主要是以連鎖式經(jīng)營咖啡附簡餐、酒水，市場主要被兩個集團壟斷。一、確定經(jīng)營內容和目標消費群體，選址、選址、再選址。座位數(shù)、經(jīng)濟規(guī)模（坪數(shù)）。五、計算啟動資金。六、設計咖啡單。參賽者可以自行組成優(yōu)勢互補、人員配備科學、結構合理的創(chuàng)業(yè)計劃小組，以小組形式參賽。六、競賽流程：(一)報名階段：，參賽隊伍或選手到本院系報名。具體時間地點另行通知。(3)觀眾支持。（二）企業(yè)概述包括企業(yè)項目地點，產品和服務創(chuàng)業(yè)企業(yè)的宗旨，企業(yè)運營模式及性質，市場優(yōu)勢，發(fā)展計劃；業(yè)務與業(yè)務展望包括市場定位，市場規(guī)模、目標市場，產品消費群體、消費方式、消費習慣及影響市場的主要因素分析，目前公司產品狀況、產品所處市場發(fā)展階段，市場趨勢預測和市場機會，競爭對手分析等；風險因素，主要考察企業(yè)的一些有關人事管理，財務需求與運用，日常管理，風險分析與應對方法，以及三年后企業(yè)的發(fā)展將會如何。屆時通知具體幾份。最終產生一、二、三等獎若干名以及最佳人氣獎和最佳個人風采獎等，并頒發(fā)榮譽證書。鍛煉我校學生就業(yè)技能、職場技能，提升學生綜合素質能力。公開、公平原則：本次活動以選手評估系統(tǒng)結合評委評選的原則，堅持評選公開、公平、公正。參賽團隊必須參與相關的創(chuàng)業(yè)培訓并按要求提交相應的資料。九、獎項設置：大賽共有10隊選手進入總決賽，屆時將評出冠軍1名、亞軍2名、季軍3名、優(yōu)勝獎4名。公布決賽團隊名單。我們商學系會在此次活動中全力以赴，爭創(chuàng)佳績。三、主辦單位共青團長春工業(yè)大學委員會四、承辦單位校團委大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)委員會五、參賽對象，本、?？茖W生。、合法，無任何不良內容。（策劃書第一頁必須附紙質報名表，否則視為棄權）（三）第三階段—“百里挑一”（11月1921日）學校組織評委對所有參賽隊伍作品進行書面評審（商業(yè)策劃書/創(chuàng)業(yè)計劃書），評選出部分優(yōu)秀作品進入答辯階段。十二、聯(lián)系人、聯(lián)系方式“金點子”大學生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意大賽作品登記表“金點子”大學生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意大賽期間開展創(chuàng)業(yè)實訓營活動的安排“金點子”大學生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意競賽會徽、海報、吉祥物設計大賽通知共青團長春工業(yè)大學委員會20xx年11月02日創(chuàng)業(yè)大賽策劃書11一、大賽宗旨通過移動APP產品分析與設計大賽的形式，推廣企業(yè)文化和產品，增加企業(yè)在高校校園內的知名度，增強企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)應用產品在大學生群體中的認知度和使用率；鼓勵大學生對移動APP產品設計的思考和實踐，為互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)提供更多新穎的創(chuàng)意；結合信息學科優(yōu)勢，提高大學生專業(yè)素質的培養(yǎng)。（3）工具助手提升工作效率、降低溝通成本、記錄運動健身、隨時感知天氣……將既有工具細分需求，找尋不一樣的突破口，成為創(chuàng)意。（6）進入復賽的參賽團隊根據(jù)復賽培訓內容將APP進行進一步優(yōu)化修改，并準備PPT進行現(xiàn)場展示及答辯，展示內容須包括成員及團隊介紹、APP設計創(chuàng)意、功能及使用方法、開發(fā)周期計劃等，選手自己把握時間，要求突出重點，鼓勵創(chuàng)新。一、大賽主題中國夢創(chuàng)業(yè)夢我的夢。創(chuàng)業(yè)實踐挑戰(zhàn)賽面向我校全體在校學生或畢業(yè)未滿5年的畢業(yè)生，項目投入實際創(chuàng)業(yè)3個月以上，以經(jīng)營狀況、發(fā)展前景等作為參賽項目的主要評價內容。選擇具有市場前景的服務項目或產品。參賽團隊需報名至團隊負責人所屬院系。七、表彰獎勵所有參賽作品的70%入圍決賽。四、活動布置：主辦：校團委學生科協(xié)承辦：商學院（待議）協(xié)辦：活動贊助商家五、活動形式：海選：創(chuàng)業(yè)知識考核＋團隊合作能力考核12月9日、10日（周六、周日）第一輪：創(chuàng)業(yè)策劃方案評審12月15日（周五）第二輪：“非常營銷”室外營銷大賽12月17日（周日）第三輪：選手風采拉票會＋網(wǎng)絡人氣投票12月18日－12月22日（周一至周五）創(chuàng)業(yè)展示及現(xiàn)場融資會12月23日下午（周六）六、活動具體內容:（一）前期宣傳、大賽的組織發(fā)動（11月27日－12月8）在全校范圍內充分作好本次大賽的宣傳，鼓勵并發(fā)動廣大學生參加比賽。c、印制大量傳單，于中午或晚上人多時散發(fā)出去并投至各棟宿舍樓。（提前兩周11月27日左右發(fā)通知）（二）大賽海選大賽海選過程包括“創(chuàng)業(yè)知識考核”及“團隊合作能力考核”兩項。團隊合作能力考核：時間：12月10日周日下午地點：立德廳或立功廳形式：a、現(xiàn)場讓每位參賽選手相互組成臨時團隊，自由組合，5人一組。B、制作宣傳展板放在食堂等學生經(jīng)過易關注到的地方，配合橫幅為本次大賽的宣傳。如創(chuàng)業(yè)論壇、風采展示、人氣投票等形式。在收齊所有參賽人試卷后由工作人員統(tǒng)一組織評閱。將創(chuàng)業(yè)知識考核和團隊合作能力考核的得分加權相加。（創(chuàng)業(yè)策劃方案書寫要求見附錄）（四）第二輪：“非常營銷”室外營銷比賽讓選手在校園范圍內的指定地點推銷一定數(shù)量的商品，由工作人員隨行監(jiān)督并拍攝DV，根據(jù)選手推銷商品數(shù)量評分，評選出前10名進入最后一輪。C、根據(jù)每位選手所推銷產品的數(shù)量給出本輪比賽的最后成績。選手風采拉票會時間：12月18—22日（周一至周五）地點：本部和南校食堂門前形式：A、在周一至周五選擇兩天在校園內對選手進行全校性公開投票。B、網(wǎng)友可自由給喜歡的選手投票。時間：12月23日下午（周六）地點：立功廳內容：安排每位選手各自從市場、融資、運作、營銷等方面描述自己的創(chuàng)業(yè)方案。并且，所有“資金”平均分配給各評委及評審團成員，他們可自由“投資”給10位選手。創(chuàng)業(yè)設計大賽又名商業(yè)計劃競賽（Business Plan），最早在美國開展，是高科技與風險投資浪潮興起的產物，是一無所有的創(chuàng)業(yè)者就某一項具有市場前景的新產品或服務向風險投資家游說以取得風險投資的投資可行性報告的競賽。第二場比賽，即是初賽，初賽要求參賽選手對自己的策劃書進行現(xiàn)場陳述，并對現(xiàn)場嘉賓所提出來的問題進行答辯，比賽將從中選出優(yōu)秀個人6名參加決賽。在短時間內低投入獲得寶貴的交流機會。初賽流程：（1）（18：40—18：50）評委、選手及觀眾入場。項目的目標市場(結合產品優(yōu)勢、企業(yè)優(yōu)勢，確定該產品的細分市場定位)。六、資金運作與財務預測項目資金來源與運營計劃。預測近3年的財務狀況，列出主要財務報表和財務指標。四、總體進度安排與發(fā)展策略項目總體安排(描述項目實施計劃、操作周期、階段目標)。（4）（19：15——20：45）比賽環(huán)節(jié)：1）參賽選手進行作品展示（創(chuàng)業(yè)策劃書）。用很短的時間和低成本獲得終身受益的經(jīng)歷。附注：決賽完畢后3名優(yōu)勝者將進行總決賽的現(xiàn)場作品展示主要完成個人創(chuàng)業(yè)策劃書的作品展示。創(chuàng)業(yè)設計大賽已引起全國大學生、新聞媒介、企業(yè)界、風險資本的密切關注，成為創(chuàng)業(yè)的一個不可忽視的途徑、產生積極而深遠的影響。最終評選出本次大賽的金獎、銀獎、銅獎和優(yōu)勝獎。各選手自己負責找人以小品、話劇等不限的形式向現(xiàn)場評委和觀眾展示自己的創(chuàng)業(yè)方案（之前需提前通知各參賽選手）。網(wǎng)上投票到12月22日晚12：00截止。選手可自己制作創(chuàng)意宣傳海報，并可貼于各自展臺前。評選出前10名進入大賽下一輪。時間：12月17日 周日內容：A、給進入這一輪的30個選手布置一定的營銷任務，讓其在校園內（本部或南校）指定地點，如某棟宿舍樓內，進行推銷。并且布置創(chuàng)業(yè)計劃書或創(chuàng)業(yè)策劃方案書寫任務。C、創(chuàng)業(yè)知識考核占海選總分的30％。各學院推薦學生不必參加海選，直接進行第一輪比賽。南校、本部各1塊。在創(chuàng)業(yè)設計過程中，激發(fā)培養(yǎng)我校學生的創(chuàng)新實踐能力、主動精神、商業(yè)精神以及市場經(jīng)濟思維。創(chuàng)業(yè)知識考核：時間：12月9日周六下午形式：a、在商學院老師指導下，我們出一份關于“創(chuàng)業(yè)知識”的考核試卷。d、可手繪一定數(shù)量的創(chuàng)意宣傳海報，廣泛張貼于校園各處，以吸引學生眼球，凸顯本次大賽的創(chuàng)新性和趣味性。宣傳方式包括：橫幅、展板、傳單、手繪創(chuàng)意海報、彩色噴繪海報、網(wǎng)絡平臺。入圍決賽的作品的10%評選出銀獎團隊，向銀獎團隊頒發(fā)榮譽證書及獎金800元。各院系需指導參賽團隊詳細填寫《長治醫(yī)學院大學生“創(chuàng)青春”創(chuàng)業(yè)大賽報名表》（見附件1）及《長治醫(yī)學院大學生“創(chuàng)青春”創(chuàng)業(yè)大賽報名匯總表》（見附件2），于xx年3月15日前將所有材料參賽報送至校團委，電子版發(fā)至。調研。四、日程安排初賽階段（xx年1月15日至3月15日）：前期宣傳發(fā)動，開展初賽系列培訓，完成組隊報名工作，對項目進行初步甄選，確定進入復賽的隊伍。副組長：馮向先宋曉亮。（8）出現(xiàn)以下情況，將取消參賽者參賽資格：提交的報名信息含虛假信息； 違背國家相關法律法規(guī)；涉嫌作弊、抄襲及其他侵犯他人知識產權或其他合法權利的行為； 提交的應用包含不健康、淫穢、色情、暴力、中傷他人的內容； 提交的應用包含其他賽事組委會認為不適當?shù)膬热荨①愱犖椴扇∽杂山M隊的方式（可跨學校、跨院系、跨專業(yè)組隊），鼓勵跨專業(yè)及跨院系組隊，以求團隊分工的協(xié)調統(tǒng)一。二、大賽內容競賽主體內容包括：參賽者通過大賽培訓與宣講，了解產品設計，了解PM文化，將產品創(chuàng)意與靈感落于實踐，完成產品設計與需求說明書；通過對產品的整體把控，完成該產品的商業(yè)計劃書。（11月22日11月2