【摘要】圓周角(1)圓周角(1)請(qǐng)你評(píng)一評(píng)足球訓(xùn)練場上教練在球門前畫了一個(gè)圓圈,進(jìn)行無人防守的射門訓(xùn)練,如圖,甲、乙兩名運(yùn)動(dòng)員分別在C、D兩地,他們爭論不休,都說自己所在位置對(duì)球門AB的張角大.如果你是教練,請(qǐng)?jiān)u一評(píng)他們兩個(gè)人,誰的位置對(duì)球門AB的張角大.ABOCD思考:如果在⊙O上再任取一點(diǎn)Q,
2024-11-27 22:55
【摘要】第十四章了解電路章末復(fù)習(xí)整合歸納實(shí)戰(zhàn)中考第十四章了解電路整合歸納章末復(fù)習(xí)核心框架了解電路電是什么摩擦起電兩種電荷、電荷間的相互作用驗(yàn)電器讓電燈發(fā)光電路的組成電路的三種狀態(tài)電路圖章末復(fù)習(xí)了解電路連接串聯(lián)電路和
2025-06-20 18:51
2025-06-19 08:21
【摘要】第一篇:2011-2012上第十四周值周小結(jié) 2011-2012上第十四周值周小結(jié)(余仁) 老師們、同學(xué)們: 大家早上好! 時(shí)值冬寒的早晨我們又迎來了嶄新的一周,上周由范校長、郭老師和我以及初...
2024-10-25 03:53
【摘要】《第十四章探究電路》質(zhì)量檢測一、擦亮你的雙眼,選擇你認(rèn)為標(biāo)準(zhǔn)的答案(每小題2分,共30分)題次123456789101112131415答案序號(hào)[來源:學(xué).科.]1、有關(guān)電阻的一些數(shù)據(jù),下列幾項(xiàng)中不正確的一項(xiàng)是()、粗細(xì)相同時(shí),鋁
2024-11-15 12:51
2024-11-30 06:36
【摘要】省錫中實(shí)驗(yàn)學(xué)?!肮Α睂W(xué)案年級(jí):初三學(xué)科:物理主備:馬如林審核:韓國慶班級(jí):_______姓名:________提前自學(xué):(建議時(shí)間:5分鐘)一、自學(xué)目標(biāo):1、了解做功的兩個(gè)必要因素;2、會(huì)根據(jù)做功的兩個(gè)因素判斷是否做功;3、了解功的計(jì)算公式。二、學(xué)習(xí)過程:1、自學(xué)教材,了解什么是功
2024-11-19 15:21
【摘要】A2C1BBCA31BAC35第七章銳角三角函數(shù)正切一、自學(xué)質(zhì)疑看書3839p?解決下面兩個(gè)問題:1.下列圖中的兩個(gè)臺(tái)階哪個(gè)更陡?你是怎么判斷的?答:圖的臺(tái)階更陡,理由
2024-12-03 05:32
【摘要】一、電阻:導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用。用R表示導(dǎo)體的電阻越大,它對(duì)電流的阻礙作用就越大第一節(jié)歐姆定律二、影響導(dǎo)體電阻大小的因素有:1、導(dǎo)體的長度:長度越長,電阻越大2、導(dǎo)體的橫截面積:橫截面積越大,電阻越?。M截面積也叫粗細(xì))3、導(dǎo)體的材料:材料不同,電阻不同4、導(dǎo)體的溫度:金屬導(dǎo)體的溫度越高,電阻越
2024-12-08 06:53
【摘要】第十四章《探究電路》單元知能整合測試一、選擇題(每題2分,共20分)1、(05·安徽非課改區(qū))下列說法中符合事實(shí)的是()100W的白熾燈正常發(fā)光1h,消耗1度電能,流過燈泡的電流是,則燈泡的電阻是10Ω.,洗衣機(jī)等家用電器的金屬外殼必須與大地保持絕緣2、(05·南通市)
2024-12-01 03:38
【摘要】第十四課(一)社會(huì)主義初級(jí)階段★?(1)就社會(huì)性質(zhì)而言,我國已經(jīng)是社會(huì)主義社會(huì)。(2)就發(fā)展階段而言,我國的社會(huì)主義還處于初級(jí)階段。標(biāo)志是什么??標(biāo)志——黨的十一屆三中全會(huì)(1978年)?時(shí)間:從我國社會(huì)主義基本制度建立到基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代
2024-11-17 01:45
【摘要】回顧:原因含義、時(shí)間正確認(rèn)識(shí)國情的意義主要矛盾社會(huì)主義初級(jí)階段第十四課第二課時(shí)小平,您好二、黨的基本路線.黨的基本路線制定的依據(jù)和出發(fā)點(diǎn)依據(jù)——我國正處于社會(huì)主義初級(jí)階段這一基本國情出發(fā)點(diǎn)——全國各族人民的根本利益(一).基本路線的內(nèi)容(一)社會(huì)主義初級(jí)階段