【摘要】第2課時圓周角定理的推論2與圓內接四邊形圓周角圓周角定理:在同圓或等圓中,同弧或等弧所對的圓周角相等,都等于這條弧所對的圓心角的一半.·CDABO提示:圓周角定理是承上啟下的知識點,要予以重視.復習引入首頁?2.90°的圓周角
2024-11-19 02:33
【摘要】圓周角和圓心角的關系(1)圓周角定理一、舊知回放:?.OBC答:相等.答:頂點在圓心的角叫圓心角.弧的度數的關系?23、(05年茂名)下列命題是真命題的是()1)垂直弦的直徑平分這條弦2)相等的圓心角所對的弧相等3)圓既是軸對稱圖形,還是中心對稱圖形A
2024-11-30 08:31
【摘要】圓周角九年級上冊?學習目標:1.了解并證明圓周角定理及其推論;2.經歷探究同?。ɑ虻然。┧鶎A周角與圓心角之間的關系的過程,進一步體會分類討論、轉化的思想方法.?學習重點:圓周角定理.1.思考和練習圖中∠ACB的頂點和邊有哪些特點?AOBC
2024-11-21 00:09
【摘要】圓周角第1課時圓周角定理及其推論11.(5分)下列命題是假命題的是()A.同弧或等弧所對的圓周角相等B.平分弦的直徑垂直于弦C.兩條平行線間的距離處處相等D.正方形的兩條對角線互相垂直平分2.(5分)如圖,已知AB,CD是⊙O的兩條直徑,∠ABC=30°,那么
2024-12-07 13:06
【摘要】ACB頂點在圓上,并且兩邊都和圓相交的角叫做圓周角如圖,∠ABC是圓周角哪些是圓周角?BACD哪些是圓周角?BOACOCABOCABC∠C是直徑AB所對的圓周角,∠C是怎樣的角?BOCA12
2024-11-06 23:22
【摘要】圓周角教案(第1課時)三維目標:(1)理解圓周角的概念,掌握圓周角的兩個特征、定理的內容及簡單應用;(2)繼續(xù)培養(yǎng)學生觀察、分析、想象、歸納和邏輯推理的能力;(3)滲透由“特殊到一般”,由“一般到特殊”的數學思想方法.教學重點:圓周角的概念和圓周角定理教學難點:圓周角定理的
2024-12-01 04:14
【摘要】九年級數學下冊圓周角教案三湘教版〖教學目標〗1.經歷探索圓周角的有關性質的過程.2.理解圓周角的概念及其相關性質,并能運用相關性質解決有關問題.3.體會分類、轉化等數學思想方法,學會數學地思考問題.〖教學過程〗一、創(chuàng)設情景活動一操作與思考如圖,點A在⊙O外,點B1、B2、B3
2024-11-20 02:08
【摘要】2020年12月13日2020年12月13日OAB圓周角:頂點在圓上,并且兩邊都和圓相交的角。1、請說出圓心角的定義頂點在圓心的角叫圓心角。2、如圖,已知∠AOB=80°,①求AB弧的度數;②延長AO交⊙O于點C,連結CB,求∠C的度數。C80°
2024-11-06 19:13
2024-11-09 02:59
【摘要】九年級數學上冊(JJ)
2025-06-13 06:29
【摘要】 人教版九年級數學圓周角(一)教學設計 教材依據 圓周角是新課標人教版九年級數學上冊第二十四章第一節(jié)圓的有關性質的重要內容,本節(jié)內容依據新人教版九年級《課程標準》和《教師教學用書》及《初...
2025-04-03 12:25
【摘要】圓周角第2章圓第1課時圓周角定理及其推論1知識目標目標突破第2章圓總結反思知識目標1.通過對比圓心角的概念,理解圓周角的概念,并能識別圓周角.2.通過分類討論探索圓周角與圓心角的關系,理解圓周角定理及其推論.第1課時
2025-06-18 03:46