【摘要】第3章圓的基本性質(zhì)圓周角第1課時(shí)圓周角定理及圓周角定理的推論1筑方法勤反思學(xué)知識第3章圓的基本性質(zhì)學(xué)知識知識點(diǎn)一圓周角的定義圓周角圓周角:頂點(diǎn)在________,并且兩邊都和圓________的角叫做圓周角.圓上相交1.圖3-5-1中的
2025-06-18 06:39
【摘要】圓周角第1課時(shí)圓周角定理與推論1?.OAB頂點(diǎn)在圓心的角叫圓心角2.圓心角、弧、弦三個(gè)量之間關(guān)系的一個(gè)結(jié)論,這個(gè)結(jié)論是什么?在同圓(或等圓)中,如果圓心角、弧、弦有一組量相等,那么它們所對應(yīng)的其余兩個(gè)量都分別相等.復(fù)習(xí)引入首頁.OA問題:將圓心角頂點(diǎn)向上移,直至與⊙O相交于點(diǎn)
2024-11-19 05:03
【摘要】圓周角第2章圓第1課時(shí)圓周角定理及其推論1知識目標(biāo)目標(biāo)突破第2章圓總結(jié)反思知識目標(biāo)1.通過對比圓心角的概念,理解圓周角的概念,并能識別圓周角.2.通過分類討論探索圓周角與圓心角的關(guān)系,理解圓周角定理及其推論.第1課時(shí)
2025-06-16 18:10
【摘要】 圓周角 第1課時(shí)圓周角(1) 【知識與技能】 ,會(huì)區(qū)分圓周角和圓心角. . 【過程與方法】 經(jīng)歷探索圓周角與圓心角的關(guān)系的過程,加深對分類討論和由特殊到一般的轉(zhuǎn)化等數(shù)學(xué)思想方法的理...
2025-04-03 02:38
【摘要】圓周角(2)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】掌握圓周角定理【重、難點(diǎn)】運(yùn)用圓周角定理【學(xué)習(xí)內(nèi)容】84頁至85頁【活動(dòng)一】知識回顧(獨(dú)立完成10分鐘):1、填空:定理:同弧或等弧所對圓周角等于這條弧所對的推論:半圓(直徑)所對的圓周角是,90°
2024-12-09 14:22
【摘要】圓周角(2)第24章圓:頂點(diǎn)在圓上,并且兩邊都和圓相交的角叫圓周角.(或等圓)中,同弧或等弧所對的圓周角相等,都等于這條弧所對的圓心角的一半。90°,90°的圓周角所對的弦是直徑。復(fù)習(xí)回顧:(1).同弧或等弧所對的圓周角相等()(2).相等的
2024-11-17 00:23
【摘要】第2課時(shí)圓周角定理的推論2與圓內(nèi)接四邊形圓周角圓周角定理:在同圓或等圓中,同弧或等弧所對的圓周角相等,都等于這條弧所對的圓心角的一半.·CDABO提示:圓周角定理是承上啟下的知識點(diǎn),要予以重視.復(fù)習(xí)引入首頁?2.90°的圓周角
2024-11-19 02:33
【摘要】圓周角和圓心角的關(guān)系(1)圓周角定理一、舊知回放:?.OBC答:相等.答:頂點(diǎn)在圓心的角叫圓心角.弧的度數(shù)的關(guān)系?23、(05年茂名)下列命題是真命題的是()1)垂直弦的直徑平分這條弦2)相等的圓心角所對的弧相等3)圓既是軸對稱圖形,還是中心對稱圖形A
2024-11-30 08:31
【摘要】圓周角九年級上冊?學(xué)習(xí)目標(biāo):1.了解并證明圓周角定理及其推論;2.經(jīng)歷探究同?。ɑ虻然。┧鶎A周角與圓心角之間的關(guān)系的過程,進(jìn)一步體會(huì)分類討論、轉(zhuǎn)化的思想方法.?學(xué)習(xí)重點(diǎn):圓周角定理.1.思考和練習(xí)圖中∠ACB的頂點(diǎn)和邊有哪些特點(diǎn)?AOBC
2024-11-21 00:09
【摘要】圓周角第1課時(shí)圓周角定理及其推論11.(5分)下列命題是假命題的是()A.同弧或等弧所對的圓周角相等B.平分弦的直徑垂直于弦C.兩條平行線間的距離處處相等D.正方形的兩條對角線互相垂直平分2.(5分)如圖,已知AB,CD是⊙O的兩條直徑,∠ABC=30°,那么
2024-12-07 13:06
【摘要】ACB頂點(diǎn)在圓上,并且兩邊都和圓相交的角叫做圓周角如圖,∠ABC是圓周角哪些是圓周角?BACD哪些是圓周角?BOACOCABOCABC∠C是直徑AB所對的圓周角,∠C是怎樣的角?BOCA12
2024-11-06 23:22
【摘要】圓周角教案(第1課時(shí))三維目標(biāo):(1)理解圓周角的概念,掌握圓周角的兩個(gè)特征、定理的內(nèi)容及簡單應(yīng)用;(2)繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、想象、歸納和邏輯推理的能力;(3)滲透由“特殊到一般”,由“一般到特殊”的數(shù)學(xué)思想方法.教學(xué)重點(diǎn):圓周角的概念和圓周角定理教學(xué)難點(diǎn):圓周角定理的
2024-12-01 04:14
【摘要】九年級數(shù)學(xué)下冊圓周角教案三湘教版〖教學(xué)目標(biāo)〗1.經(jīng)歷探索圓周角的有關(guān)性質(zhì)的過程.2.理解圓周角的概念及其相關(guān)性質(zhì),并能運(yùn)用相關(guān)性質(zhì)解決有關(guān)問題.3.體會(huì)分類、轉(zhuǎn)化等數(shù)學(xué)思想方法,學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)地思考問題.〖教學(xué)過程〗一、創(chuàng)設(shè)情景活動(dòng)一操作與思考如圖,點(diǎn)A在⊙O外,點(diǎn)B1、B2、B3
2024-11-20 02:08
【摘要】2020年12月13日2020年12月13日OAB圓周角:頂點(diǎn)在圓上,并且兩邊都和圓相交的角。1、請說出圓心角的定義頂點(diǎn)在圓心的角叫圓心角。2、如圖,已知∠AOB=80°,①求AB弧的度數(shù);②延長AO交⊙O于點(diǎn)C,連結(jié)CB,求∠C的度數(shù)。C80°
2024-11-06 19:13
2024-11-09 02:59