關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動(dòng)“七彩課堂”示(完整版)
【正文】 學(xué)模式：（1）采用多種教學(xué)方法優(yōu)化組合教學(xué)。任課志愿者擬訂具體的《課程綱要》。組員為團(tuán)縣委、當(dāng)?shù)貙W(xué)校老師、志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)；通過與農(nóng)民工子女座談等方式了解農(nóng)民工子女各種需求。成立課程開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組（負(fù)責(zé)課程的初步審議），組員為志愿者服務(wù)團(tuán)隊(duì)相關(guān)人員、自然、社會(huì)、綜合實(shí)踐課程等相關(guān)志愿者為成員，對(duì)關(guān)愛農(nóng)民工子女編寫的課堂學(xué)內(nèi)容作審議；成立課程開發(fā)研究小組（負(fù)責(zé)課程的具體開發(fā)），組員為志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)、自然、社會(huì)、綜合實(shí)踐課程等相關(guān)志愿者，在志愿者服務(wù)團(tuán)隊(duì)中，組織人員深入課堂了解，收集資料，洞擦農(nóng)民工子女的文化生活，尋找共性，找準(zhǔn)題材，組織撰寫，并逐步完善。二、實(shí)施目標(biāo)：“七彩課堂”示范課程體現(xiàn)基礎(chǔ)性：基礎(chǔ)教育要重視基礎(chǔ)，”七彩課堂”示范課程將立足于打好農(nóng)民工子女文化基礎(chǔ)、品德基礎(chǔ)、身心基礎(chǔ)為目標(biāo)。同時(shí)，還要充分了解和反映農(nóng)民工子女的實(shí)際，重視農(nóng)民工子女參與，注意農(nóng)民工子女的反饋信息，不斷根據(jù)農(nóng)民工子女的需要完善優(yōu)化”七彩課堂”示范課程，并在課堂中體現(xiàn)學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、感受城市、自護(hù)教育、愛心捐贈(zèng)等內(nèi)容。（三）“七彩課堂”保障措施。組織農(nóng)民工子女選擇課程。2．靈活運(yùn)用多種恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，有效調(diào)動(dòng)農(nóng)民工子女積極參與學(xué)習(xí)，促進(jìn)農(nóng)民工子女積極思考，促進(jìn)農(nóng)民工子女學(xué)習(xí)能力發(fā)展。最后的課件評(píng)比不僅是課件本身質(zhì)量的評(píng)比也是農(nóng)民工子女合作質(zhì)量的評(píng)比。志愿者最后的講評(píng)和總結(jié)只是一種對(duì)農(nóng)民工子女觀點(diǎn)的匯總和提煉而非論斷和定義，是一種開放式的發(fā)言和提問，以激發(fā)農(nóng)民工子女更多地去發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。組織青年志愿者深入學(xué)校與農(nóng)民工子女一起開展球類、牌類、棋類等文體活動(dòng)，充分激發(fā)農(nóng)民工子女生活、學(xué)習(xí)和交流的熱情。六、活動(dòng)預(yù)期效果幫助農(nóng)民工子女，讓他們體會(huì)到社會(huì)的關(guān)愛，做一個(gè)自強(qiáng)的孩子，在兒童節(jié)到來之際為孩子們?cè)鎏硪环輼啡?。組織志愿者經(jīng)常同留守兒童做游戲、聊天交流，和他們交朋友、做伙伴，傾聽他們的心聲和愿望，幫助他們與父母進(jìn)行電話、視頻等溝通，促進(jìn)他們保持良好的心態(tài)、培養(yǎng)健全的人格。四、工作要求㈠宣傳動(dòng)員。第四篇：石關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動(dòng)共青團(tuán)石阡縣委“關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動(dòng)”系列活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)第一期共青團(tuán)石阡縣委 2011年9月25日石阡縣開展“關(guān)愛農(nóng)民工子女”青年團(tuán)員志愿者行動(dòng)近日，共青團(tuán)石阡縣委開展“關(guān)愛農(nóng)民工子女”青年團(tuán)員志愿者行動(dòng)，本次活動(dòng)旨在關(guān)注農(nóng)民工子女的心理健康和成長(zhǎng)，讓他們切身感受到黨的溫暖、社會(huì)的關(guān)愛和成長(zhǎng)的快樂，同時(shí)也號(hào)召并動(dòng)員更多的社會(huì)各界人士走進(jìn)貧困山區(qū)，積極開展志愿服務(wù)，用真摯的愛心傾情關(guān)愛“農(nóng)民工子女”，為他們提供各種學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、感受城市、自護(hù)教育、愛心助學(xué)等志愿幫扶服務(wù)。（7天）5,、與留守兒童共同組建書籍募捐，成立愛心書屋。能更好的以志愿者的好的方面來與留守兒童交流。城西鎮(zhèn)民政局2011年06月08日。注意事項(xiàng)：志愿者每天的必須準(zhǔn)時(shí)集合，不得擅自離群，有事者須向組織匯報(bào)。通過此活動(dòng)能夠看到更多人不一樣的生活，學(xué)會(huì)感恩（第10天）募集其他村的志愿家庭，與貧困留守兒童結(jié)對(duì)互助。目前，我縣已結(jié)對(duì)23學(xué)校，達(dá)成“一對(duì)一”、“一對(duì)多”結(jié)對(duì)幫扶34名農(nóng)民工子女，充分體現(xiàn)了共青團(tuán)石阡縣委對(duì)農(nóng)民工子女的關(guān)愛，得到了廣大群眾的好評(píng)。㈡招募組建志愿者隊(duì)伍。組織志愿者到社區(qū)、蘇木鎮(zhèn)、學(xué)校，為農(nóng)民工子女講授安全、自護(hù)、心理健康及衛(wèi)生等知識(shí)，提高他們的安全意識(shí)和自護(hù)能力。宣傳學(xué)校在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)過程中的成果。按照“基層團(tuán)組織或青年志愿者團(tuán)隊(duì)+農(nóng)民工
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