【正文】 動時間：5月 日6月 日。活動參與者：濱海團縣委蘇北計劃項目辦助理、志愿者代表。學(xué)校代表： 小學(xué)校長、少先隊輔導(dǎo)員、各班班主任、農(nóng)民工子女代表。同時讓更多人加入到關(guān)愛農(nóng)民工子女的行列中來。第一篇：關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)活動策劃方案一、活動名稱“送農(nóng)民工子女一片天空，讓關(guān)愛成為一種習(xí)慣”二、活動背景隨著我國改革開放的深入發(fā)展以及城市化進程的加快，大量農(nóng)民工涌入城市，黨和國家對農(nóng)民工問題也越來越重視，出臺了一系列方針措施維護農(nóng)民工利益，為農(nóng)民工創(chuàng)造更好的條件。四、活動時間五、活動地點濱?？h所有小學(xué)六、負責部門主 辦：共青團濱?？h委蘇北計劃項目辦協(xié) 辦：濱海縣青年志愿者服務(wù)隊支持： 學(xué)生都市網(wǎng)七、活動預(yù)期效果此次實踐活動預(yù)計會對學(xué)校農(nóng)民工子女，參與本次活動的志愿者以及蘇北計劃志愿者三方面產(chǎn)生積極影響：首先，對農(nóng)民工家庭而言，此次實踐為農(nóng)民工子女提供一定的幫助，為農(nóng)民工子女帶去溫暖，同時呼吁社會加強對農(nóng)民工子女的關(guān)注?；顒訙蕚涔ぷ鳌W(xué)校代表：各班班主任、農(nóng)民工子女?；顒拥攸c：。f、十人九足。優(yōu)點集中營“優(yōu)點集中營”，目的是讓每個農(nóng)民工子弟克服自卑，意識到自己的獨特和優(yōu)點。十人九足以組為單位,共10個隊伍。手牽手做伙伴組織志愿者陪同留在農(nóng)村的農(nóng)民工子女做游戲、聊天交流、相關(guān)心理輔導(dǎo)、書信往來等，傾聽他們的訴說心聲和愿望，解答他們心中的疑惑，讓他們能與父母、老師更好的進行交流和溝通，讓他們能保持良好,積極的心態(tài)、培養(yǎng)健全的人格。在此階段，志愿者將會陪同小朋友們聊天、談心。四、此次活動的交通問題，將報學(xué)院團委申請予以幫助。云南師范大學(xué)文理學(xué)院“同心”青年志愿者協(xié)會二零一零年十一月五日第三篇：關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)活動方案關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)活動方案一、關(guān)愛主題：送農(nóng)民工子女一片天空，讓關(guān)愛成為一種習(xí)慣二、活動目的為響應(yīng)市團委關(guān)于開展關(guān)愛農(nóng)民工子女行動的號召，幫扶農(nóng)民工子女，關(guān)愛他們的心理健康，帶領(lǐng)他們開展豐富多彩的拓展活動，更好地促使他們健康成長、成才。（四）后期走訪這次關(guān)愛農(nóng)民工子女的活動結(jié)束后，我們往后的每個月都會抽時間再到學(xué)校了解他們的情況，根據(jù)實際情況開展多一點適合農(nóng)民工子女的活動。孩子們這時是親密無間緊緊相連的，但是這個時候的親密無間緊緊相連卻限制了大家的行動。按時間記名次，按名次記分。當前農(nóng)民工關(guān)注的利益之一就是農(nóng)民工子女的義務(wù)教育問題，這些農(nóng)民工子女雖然已經(jīng)來到了城市，生活在城市，但是他們并沒有真正的融入城市，絕大多數(shù)的農(nóng)民工為了養(yǎng)家糊口而整天忙于工作，并不能很好的關(guān)心他們的子女，這就造成了大多數(shù)的農(nóng)民工子女會有認知偏差、情感失落、自我封閉、自卑心理、逆反心理、心理失衡等心理問題，而且由于農(nóng)民工自身的文化水平有限，不能輔導(dǎo)子女學(xué)習(xí)，因而農(nóng)民工子女的學(xué)習(xí)也有很大的提升空間。八、活動主要內(nèi)容（一）“大手牽小手，關(guān)愛農(nóng)民工子女”啟動儀式活動時間：暫定活動地點：回民二小活動參與者黨總支書陳國強、德育副校長李軍、李紅、青年志愿者代表 少先隊輔導(dǎo)員、各班班主任、農(nóng)民工子弟代表活動流程a、校長發(fā)言，致開場詞 b、黨總支書記陳國強發(fā)言 c、少先隊輔導(dǎo)員發(fā)言 d、農(nóng)民工子弟代表發(fā)言e、書記校長共同宣布此次活動正式啟動 f、青年志愿者代表發(fā)言（二）捐贈圖書文具活動活動時間：3月22日下午4點—3月22日下午5:30活動地點：操場活動參與者少先隊輔導(dǎo)員、各班班主任、農(nóng)民工子弟代表活動準備工作（三）開展農(nóng)民工子女心理輔導(dǎo)活動活動時間：3月22日下午四點—六點活動地點：心理咨詢室活動參與者 心理咨詢輔導(dǎo)教師活動形式我們將主要通過游戲和與農(nóng)民工子女聊天交流的方式，了解他們內(nèi)心的想法，在一定程度上解決他們的心理問題，游戲安排如下：a、單雙向溝通訓(xùn)練 b、優(yōu)點集中營 c、擁抱目標 d、理想開花注：詳見心理輔導(dǎo)方案（四）家訪活動活動時間：3月22日—3月31日活動地點：農(nóng)民工子女家里活動參與者： 青年志愿者代表活動形式通過走訪農(nóng)民工子弟家庭，與他們的家長進行溝通，了解他們的生活學(xué)習(xí)情況和內(nèi)心感受，在生活和學(xué)習(xí)上提供一定的幫助。因此，必須高度重視，深化改革，采取有效措施，切實解決好農(nóng)民工子女的問題。，寫自己的心里話，寫在學(xué)校家里的表現(xiàn)，寄給父母。在“五四青年節(jié)”前后，在全校范圍啟動實施項目，開展形式多樣、內(nèi)容豐富、吸引力強的活動。要注重媒體和社會關(guān)注點、感知度，做好宣傳策劃。同時弘揚志愿者精神，增強廣大志愿者的社會責任感。（四）開展素質(zhì)拓展游戲互動活動活動時間：6月4日6月2日活動地點：揭陽市東山區(qū)華粵小學(xué)活動參與者揭陽團市委山區(qū)計劃項目辦助理、青年志愿者代表華粵小學(xué)：各班班主任、農(nóng)民工子女代表活動形式我們將主要通過游戲和與農(nóng)民工子女聊天交流的方式，了解他們內(nèi)心的想法，在一定程度上解決他們的心理問題，具體安排如下：a、單雙向溝通訓(xùn)練b、優(yōu)點集中營、孤島求生d、無敵風火輪e、解手鏈f、十人九足、活動方案因為學(xué)校有800多名的農(nóng)民工子女，為了能讓每一位農(nóng)民工子女都能參與進來，我們的游戲互動將分成四批進行，以下為日程安排：a、6月4日：第一批學(xué)生。優(yōu)點集中營：“優(yōu)點集中營”，目的是讓每個農(nóng)民工子弟克服自卑，意識到自己的獨特和優(yōu)點。十人九足以組為單位,共10個隊伍。以各隊最后一名同學(xué)通過終點線為準。二、活動所需用品：制作橫幅1條彈性線10條、哨子10個、一些必備藥品、報紙一扎。分成三組進行比賽，抽簽決定比賽次序。孤島求生預(yù)先準備好報紙，每一組分發(fā)一張報紙，聽從主持人安排，先把報紙放在地面上，但主持人說開始，志愿者就安排孩子們逐一站在報紙上面，站得越多人，而且持續(xù)時間越長，就獲勝。、6月18日：第三批學(xué)生。四、活動時間XX年6月1日至XX年6月2日。要注重體現(xiàn)共青團在項目實施中的作用，將工作開展與擴大團組織的吸引力、凝聚力、影響力有機結(jié)合。7月至8月，結(jié)合“大中專學(xué)生志愿者暑期‘三下鄉(xiāng)’社會實踐活動”,開展各類關(guān)愛農(nóng)民工子女的志愿服務(wù)活動。一對一幫助他們，讓他們在生活上有人照顧，學(xué)習(xí)上有人幫助，感受集體的溫暖，同時也學(xué)會關(guān)愛他人。二、服務(wù)內(nèi)容整合