523社會行為教案1(完整版)
【正文】 在雞群和羊群中都有占優(yōu)勢者。動物的語言是很豐富的。如：母雞有多種不同的鳴聲，而每一種鳴叫聲表達(dá)不同的信息，有的叫聲是召喚小雞的，有的叫聲表示找到了食物，有的叫聲表示敵害即將來臨。培養(yǎng)了大家觀察問題、分析問題、歸納問題的能力，拓展了大家的思維空間。 ［鞏固練習(xí)］ 一、看誰選得對 ①螞蟻 ②菜粉蝶 ③蜜蜂 ④狒狒 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③ ④ 答案： D 答案： D ，是因為 答案： C ，其職能為建筑蟻巢，喂養(yǎng)雌蟻、雄蟻、幼蟲和兵蟻的是 答案： C ［作業(yè)布置］ P39~41探究螞 蟻的通訊。如：螞蟻外出尋找食物時，能夠利用它的分泌物來標(biāo)志路線，引導(dǎo)同巢的其他螞蟻找到食物的所在地。分組討論一些群體動物的信息交流方式，并依序無重復(fù)地列舉出來，可以把電視、網(wǎng)絡(luò)、課外資料的新信息告訴大家，共同交流分享。 。 ：負(fù)責(zé)指軍整個社群的行動，并與其他雄狒狒共同保衛(wèi)這個群體，這就是一個根據(jù)個體大小、力量強弱、健康狀況和兇猛程度的不同，排成的等級社會。 。 、羊群、雞
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