關(guān)于師德演講(完整版)
【正文】 。調(diào)整心態(tài)后，我發(fā)現(xiàn)生活一下子都變了。除了人，地上還有很多動(dòng)物也都來湊熱鬧，我從來都沒見過如此“熱鬧”的場(chǎng)面……說實(shí)話，去報(bào)到的那天我是帶著情緒的?！坝腥苏f：“教師的事業(yè)是太陽(yáng)底下最光輝、最神圣、最值得驕傲的事業(yè)。我有些茫然，有些緊張，有些敬畏，知道路漫漫其修遠(yuǎn)兮，但是不知怎樣來求索。從那以后，我就經(jīng)常找她談心，開導(dǎo)她，同時(shí)利用午休時(shí)間在辦公室給她補(bǔ)課。在擔(dān)任班主任時(shí)所感受到的那份濃濃的師生情，就像一壇陳年老酒，越飲越能體味到那芬芳的酒香，余味無(wú)窮愛學(xué)生是教師的天職，沒有愛就沒有教育。教師每天就是和孩子打交道，沒什么特別。原來，她的父母離異了，她被判給父親，但她父親又再婚了，于是她只好搬到父親的新家去住?！闭n堂上的主角永遠(yuǎn)是學(xué)生，紅花永遠(yuǎn)不是你，如果能將紅花襯得更加美麗、動(dòng)人，綠葉還不笑開顏？那就讓我們努力做好綠葉，做讓孩子們驕傲的綠葉，讓孩子得到收獲的綠葉吧！第二篇：師德演講師德演講陳洪潔教育的事業(yè)，是愛的事業(yè)，是奉獻(xiàn)的事業(yè)，是有關(guān)良心的事業(yè)。我們每一位老師都用自己的一言一行，一顰一笑詮釋了師德師風(fēng)的內(nèi)涵。四年說長(zhǎng)不長(zhǎng)，說短不短。總而言之，感覺糟透了。所以我在心里暗暗的下決定，我一定要好好努力。就在我準(zhǔn)備打退堂鼓的時(shí)候，領(lǐng)導(dǎo)給了我鼓勵(lì)，英語(yǔ)組的好姐妹們給了我信心。在學(xué)?？?，回家看。我要是不得獎(jiǎng)，不僅錯(cuò)過了與同事們共同演出的經(jīng)歷，還讓那些關(guān)心我，照顧我，支持我的領(lǐng)導(dǎo)老師失望……想到這些我忽然覺得自己的壓力很大。當(dāng)陳校長(zhǎng)給我那張證書的時(shí)候，我覺得它已經(jīng)不那么重要了。因?yàn)?，她們終其一生都在用心澆灌，靜待花開。所以，我可以驕傲地說，在坐的每一位老師，都是我學(xué)習(xí)的楷模。她總是讓學(xué)生知道：只要他們?cè)敢?，能把一切向她傾訴，而她也會(huì)盡量去幫學(xué)生解決生活上的一些困難和難題，讓他們有更多的經(jīng)歷和時(shí)間去面對(duì)學(xué)習(xí)?！睂W(xué)生們?nèi)w起立鼓掌，一時(shí)間，掌聲扇動(dòng)著淚水，淚水浸泡著掌聲……這一幕似曾相識(shí)，一顆真誠(chéng)的心融化了幾十顆火熱的心，這是心與心的交流，這是愛與愛的傳遞！我的耳邊又響起了那首小詩(shī)：“ 有一首歌最動(dòng)人，那就是師德；有一種人生最為美麗，那就是教師；有一道風(fēng)景最為雋永，那就是師魂，不要說我們一無(wú)所有，我們擁有無(wú)數(shù)顆熾熱的心，我們用愛播撒著希望……”老師做的事很平凡，她的教育生涯也不轟轟烈烈，只是陪伴一代代的孩子們成長(zhǎng)，幫草率馬虎的男孩們變得沉穩(wěn)睿智，讓任性膽怯的女孩們變得成熟堅(jiān)強(qiáng)。不勤奮刻苦，作業(yè)不自覺做。,:“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧！因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的！”的確，我也是一片平凡的綠葉，雖平凡但無(wú)悔，雖平凡但無(wú)私。追求永無(wú)止境,奮斗永無(wú)窮期。讓我們守候著這方“三尺土地”，用三寸長(zhǎng)的“白鏵犁”耕耘歲月，讓我們的青春在愛的奉獻(xiàn)中閃光！雖說我們不具備金錢的富有，但我們精神上是充實(shí)的。有時(shí)我也會(huì)被學(xué)生氣得七竅生煙。所以，老師們，我們一定會(huì)是最幸福的。她總是能在不經(jīng)意之間，做到關(guān)注每個(gè)學(xué)生，尤其是那些常被忽略的。一個(gè)會(huì)心的微笑，一句溫存的問候，一汪感動(dòng)的淚水，一次傾心的交流，一番嚴(yán)厲的批評(píng)，一節(jié)精彩的課都無(wú)不體現(xiàn)著老師們的風(fēng)采和內(nèi)蘊(yùn)。這首詩(shī)點(diǎn)燃了我心中的激情，澎湃起我教育的夢(mèng)想，帶著這份激情和
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