班級(jí)家長(zhǎng)開放日小結(jié)(完整版)
【正文】 重的文化氛圍。當(dāng)然，家長(zhǎng)們也提出了一些意見(jiàn)和建議，有的家長(zhǎng)提出了希望多開展此類活動(dòng)，讓家長(zhǎng)更多了解學(xué)校，了解自己孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況；有的家長(zhǎng)提出，語(yǔ)文教學(xué)還要加強(qiáng)學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng)，擴(kuò)大學(xué)生的課外閱讀面；有的家長(zhǎng)提出，數(shù)學(xué)課的教學(xué)要注意習(xí)題的精選練習(xí)，提高學(xué)生的思維能力；有的家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的課外作業(yè)量也提出了建議；還有的家長(zhǎng)提出，課堂中希望老師對(duì)經(jīng)常不舉手或少舉手的同學(xué)也能多邀請(qǐng)他們回答問(wèn)題，以提高他們的表達(dá)能力，鍛煉他們的膽量，多鼓勵(lì)他們講話。教師們向家長(zhǎng)開放隨堂課、學(xué)生動(dòng)手制作絲網(wǎng)花作品、并進(jìn)行了藝體節(jié)目展演。這次開放日，以課堂教學(xué)、學(xué)生絲網(wǎng)花制作、藝體展演為中心，以學(xué)生自主展示為形式進(jìn)行安排。家長(zhǎng)開放日活動(dòng)不僅讓家長(zhǎng)覺(jué)得收益匪淺，感觸多多，同時(shí)也給了我不少啟示。(二)學(xué)生家長(zhǎng)能夠積極參與。2012年11月，我們成功的舉行了教學(xué)開放周活動(dòng)。第一個(gè)活動(dòng)主要是讓幼兒理解故事內(nèi)容，感知天上下“糖果雨”的樂(lè)趣，并能夠結(jié)合已有生活經(jīng)驗(yàn)，大膽講述吃過(guò)哪些顏色及口味的糖果，然后嘗試讓幼兒運(yùn)用“假如我是魔術(shù)師……”的句型，表達(dá)自己想下各種“神奇雨”的愿望。部分家長(zhǎng)也提出了很多建議，比如說(shuō)通過(guò)這次開放日活動(dòng)，他們收獲良多，希望以后能多舉辦這樣的活動(dòng)，使他們能更好地和老師溝通，了解更多教育孩子的好方法；希望老師更多關(guān)注性格內(nèi)向的孩子； 課堂上每個(gè)孩子都能被提問(wèn)到，每個(gè)孩子都能回答問(wèn)題；再就是孩子的座位問(wèn)題，在后面的想往前調(diào)，在邊上的想往中間調(diào)。家長(zhǎng)們都聽得非常認(rèn)真，看到孩子們學(xué)得如此生動(dòng)活潑，個(gè)個(gè)露出了滿意的笑容。在全體教師的精心準(zhǔn)備、家長(zhǎng)的大力支持下，本次開放日活動(dòng)圓滿結(jié)束。和藹可親,教學(xué)中能夠照顧到大多數(shù)的學(xué)生； 、和諧、平等。這次家長(zhǎng)開放日，我們和往常一樣，早早地就開始準(zhǔn)備著一切，從課的選擇、準(zhǔn)備到半日活動(dòng)的安排到三人的分工，雖然并沒(méi)有多大的壓力，倒也是準(zhǔn)備了一番的，也就希望能讓家長(zhǎng)們更好地了解自己孩子在園的情況。本次活動(dòng)不管從孩子，還是家長(zhǎng)來(lái)看，都很開心。能夠照顧到大多數(shù)的學(xué)生。還向家長(zhǎng)們介紹了家庭教育經(jīng)驗(yàn)，家長(zhǎng)們個(gè)個(gè)心領(lǐng)神會(huì)，點(diǎn)頭稱道。家長(zhǎng)深入課堂一線，真切地感受孩子課堂表現(xiàn)，感性地聆聽孩子的心聲和課任老師的因材施教，多維度地交流學(xué)習(xí)了教子育女的經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校從上到下高度重視，協(xié)調(diào)合作，確保了活動(dòng)的順利開展。為了充分了解和征求家長(zhǎng)的意見(jiàn)，學(xué)校舉行了家長(zhǎng)座談會(huì)，趙校長(zhǎng)向家長(zhǎng)簡(jiǎn)要介紹了學(xué)校的發(fā)展、教育教學(xué)、特色創(chuàng)建、辦學(xué)條件、健康教育等方面取得的成績(jī)。“家長(zhǎng)開放日”校長(zhǎng)講話稿尊敬的各位家長(zhǎng)；下午好首先，我代表學(xué)校的全體領(lǐng)導(dǎo)、教師向各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。相信，今天到會(huì)的所有家長(zhǎng)朋友都將帶著沉甸甸的收獲前行。調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)而不厭的主觀能動(dòng)性，使學(xué)生成為課堂教學(xué)活動(dòng)的主體。三、首次家長(zhǎng)開放日，給家長(zhǎng)一個(gè)全新的“視聽”感受多媒體給我們的教育教學(xué)注入了新鮮的活力，教師們深挖教材，精心制作的精致課件有效的展示了教學(xué)風(fēng)采。家長(zhǎng)們提出的一些意見(jiàn)和建議，我們一一收集，并對(duì)集中的問(wèn)題進(jìn)行答復(fù)，對(duì)今后需要解決的問(wèn)題及時(shí)整改，逐步妥善解決。平羅縣陶樂(lè)第一小學(xué)2009年4月27日。從反饋表看，絕大多數(shù)家長(zhǎng)對(duì)我們學(xué)校的教育、教學(xué)表示了充分
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