【正文】 朋友就請他們的爸爸媽媽幫幫數(shù)，看能拍幾個了?！?013年上學(xué)期粒粒班家長開放日教案**雙語幼兒園***2013年10月出示一只盒子請愿意上前的幼兒演示開啟的方法，進(jìn)一步激起幼兒的探索欲望，引導(dǎo)幼兒回憶剛才使用過的各種手段，并逐一嘗試將它打開（交流經(jīng)驗，使其他沒有開啟這種容器的幼兒也掌握了這種經(jīng)驗，使得經(jīng)驗共享）。小老虎：“我把好吃的東西都藏在各種各樣的瓶子、罐子、盒子里，你有辦法吃到他們嗎？”（引導(dǎo)托兒預(yù)測有沒有辦法吃到這些東西。“你好，你找誰？”哦，是小老虎。其 實，我 們 常 常 能 在 幼 兒 吃 的 過 程 中 找 到 各 種 教 育 契 機(jī)。有精神的聽音樂和老師一起做操三、洗手、早餐（8:309:15）觀察指導(dǎo)幼兒洗手，并幫助能力弱的幼兒。教師提出要求：（1）老師提供的紙來貼，先看看是什么輪廓，和媽媽一起說一說。小朋友們，我們有新動作啦?。ú捎眉议L的動作）我們一起來模仿一下吧！加上音樂跳起來吧小朋友想和爸爸媽媽，叔叔阿姨一跳草裙舞嗎？那我們把小椅子輕輕的移到旁邊，然后找到爸爸，媽媽我們一起跳吧?。ǖ?遍音樂和自己的家長跳，用已創(chuàng)編好的動用）5大朋友和小朋友非常的棒，那現(xiàn)在我們換一種方式跳，小朋友去找一位自己喜歡的叔叔或阿姨邀請他和你一起跳，看看誰最棒（教師想好親子合作時2個嗶嗶和喲吼的動作）（播放整首音樂）總結(jié)：大朋友，小朋友我們今天跳了什么舞蹈，你們開心嗎？張老師也非常的開心，因為我和你們一起跳了草裙舞，但是由于時間關(guān)系，我們的舞動時間要暫停了，接下來我們還有區(qū)域活動和戶外游戲，現(xiàn)在請小朋友休息一會，然后來插卡片。那我們來看看夏威夷的小朋友是以怎樣的方式慶祝的。2播放草裙視頻夏威夷的小朋友是怎樣慶祝的？對了跳舞，他們是怎么跳的哪些小朋友能來模仿下？那他們的舞蹈服跟常見的舞蹈服一樣嗎？他們穿的是怎樣的衣服？觀察得真仔細(xì)，他們穿的是草裙，他們跳的是草裙舞。第二篇：小小班家長開放日教案小小班家長開放日教案美術(shù)：豆豆粘貼畫活動目標(biāo)：嘗試用綠豆、黃豆、紅豆進(jìn)行種子貼畫。（2）粘貼時，不用取很多豆子，一個一個的取，豆子落到桌子要揀起來。鼓勵幼兒能愉快地吃完自己的一份早餐。比如：可以 通過剝糖、掰開心果、剝鵪鶉蛋等來鍛煉幼兒的手部肌肉，同時感受果皮的不同特點：硬的、軟的、脆的，等等。有什么事？請我們小朋友帶著娃娃一起到你家去做客？哦，你等一等我來問一問？”老師問：“小朋友，小老虎請我們帶著娃娃一起到它家做客，你們愿意嗎？”“小老虎，我們馬上就到你家去做客。）幼兒嘗試打開各種瓶子、罐子、盒子。老師和幼兒一起整理場地。操場上老師、家長小朋友，其樂融融。我認(rèn)為此次的家長開放日活動是比較成功的，開展得很圓滿。這次家長會孩子到園的家長都來了，只有幾個生病的孩子沒能到園，家長開放日活動按平時照常進(jìn)行，早晨7：30開始，到中午11:20結(jié)束，半天開展了豐富多彩的活動?！奔议L的反應(yīng)讓我感到，讓家長看一節(jié)活動課要比告訴家長孩子在園的表現(xiàn)好得多?！薄捌綍r只是看到了孩子在家里的一面，今天看到了集體生活中的孩子，觀察到自己的孩子變得這樣懂事，我現(xiàn)在對幼兒園更理解、更信任了。所以家長們都覺得意猶未盡，同時希望能從更多地渠道了解幼兒園教育、孩子在園生活的點點滴滴。我們在開放日活動之后，都感覺孩子們沒有以往聽話，也沒有以往那樣好管理，原因是家長在場。組織這樣的活動，不僅使孩子們在活動中得到了鍛煉，充分地展示了自己，更讓家長們看到了幼兒園工作的特色，同時也看到了孩子們的精彩表現(xiàn)，師生家長激情參與。畫最奇妙的蛋是這個情景閱讀的一個情景點，它旨在在學(xué)習(xí)故事的同時發(fā)揮孩子們的想象力。本次家長開放日活動，不僅讓家長走進(jìn)了幼兒園，了解到幼兒在園半日活動的情況，也讓家長感受到參與孩子們活動的快樂，理解到“家園”配合教育的重要性。由于我們設(shè)定的比賽項目是孩子們的穿脫衣服和疊衣服的競賽，考慮到小朋友戶外活動上來后，衣服會汗?jié)瘢涂隙ㄊ且獡Q衣服了的。孩子們對線描的方法已經(jīng)有了一定的基礎(chǔ)，本次的作業(yè)完成的很好，達(dá)到活動目的。在穿脫衣服比賽中，孩子們既興奮又緊張，每次輪8個幼兒參賽，觀賽的幼兒不由自主的為他們加油，家長開始時是站在后面笑，后來也加入到加油行列，都希望孩子們得第一，原計劃是每組比賽完后就發(fā)獎品（一等獎的獎一粒橡皮、一支鉛筆，二等獎的獎一粒橡皮）考慮還要上一節(jié)課，當(dāng)心孩子們太激動，所以留到下午發(fā)獎品，不過也沒有影響到孩子們的參賽熱情。只是緊接著還要上一節(jié)課，覺得時間比較緊，有點趕。本次活動能夠充分體現(xiàn)保教結(jié)合原則，在活動中細(xì)心地關(guān)注每一位幼兒喝水情況，活動后注意給小朋友檫汗和更換毛巾等。具體計劃為：8點30分：早操及戶外活動，9點30分：幼兒生活技能比賽，10點：教育教學(xué)活動。，很多細(xì)節(jié)問題都沒有考慮好完善好，例如： 幼兒技能比賽時所要用的衣服及比賽的具體規(guī)則等。小朋友非常投入地為小伙伴加油吶喊助威，都希望他們獲勝。手腳麻利地把衣褲折疊的很整齊，有個別速度稍慢且穿的還不熟練的小朋友得抓緊時間練習(xí)，期待在下一次的比賽中有出色的表現(xiàn)噢！每個參賽孩子都獲得了一份比賽獎品。家長開放日已經(jīng)結(jié)束，在以后的工作中，我們還會一如既往的進(jìn)行各種教育活動，從小培養(yǎng)孩子養(yǎng)成獨立思考的習(xí)慣、自己的事情自己做，在以后的工作中，我還應(yīng)該注意多和配班老師溝通，每一項工作都應(yīng)仔細(xì)考慮，做好充分的準(zhǔn)備，完成每一項教學(xué)任務(wù)，創(chuàng)設(shè)出更多的成果和奇跡。為這次開放日的順利進(jìn)行提供了堅實的后盾。本次活動內(nèi)容豐富、緊湊，比較全面的向家長展示了幼兒在園生活的各項主要活動。這個活動我們利用班上現(xiàn)有的學(xué)習(xí)用品增設(shè)了獎勵，雖然都