【正文】 學(xué)生的視野，帶領(lǐng)學(xué)生去學(xué)校圖書室，指導(dǎo)學(xué)生閱讀一些有益的報(bào)刊雜志；把班上學(xué)生分成四個(gè)小組，進(jìn)行班內(nèi)各類球賽、棋賽等競賽活動(dòng)。老師特別欣賞你，把事情交給你，老師很放心，因?yàn)槟銜?huì)完成得很好；在課堂上，你能積極思考，語言表達(dá)能力強(qiáng)，在課后，?？匆娔憧炭嗥床纳碛啊Ｖ皇?，這個(gè)學(xué)期你放松了許多，要知道你可是老師最信任的同學(xué)呀，老師希望你能認(rèn)識到自己的不足，下學(xué)期表現(xiàn)的更好。你是一位充滿智慧的男孩。你成績穩(wěn)定，但還有很大的提高空間。你知道嗎？教師多么希望你能遇事多想想，培養(yǎng)沉穩(wěn)的性格，早日成熟起來；多么希望你能夠像搞班級工作一樣地搞好學(xué)習(xí)，行動(dòng)起來吧！老師期待著你的成功！你聰明、懂事、乖巧，老師是那么地信任你！老師希望無論是哪門學(xué)科你都要認(rèn)真對待，積極主動(dòng)、不懂就問，尤其是數(shù)學(xué)，更是如此。有志不在年高”，雖然你是班里的矮個(gè)子，但你的智慧、機(jī)靈、勇敢、乖巧、讓老師打心眼里喜歡你。你在學(xué)習(xí)上的認(rèn)真與執(zhí)著給我留下了深刻的印象。徐景翠：你是一個(gè)非常乖巧的學(xué)生，同時(shí)你又是一個(gè)熱愛勞動(dòng)的好孩子，每次只要是你值日老師總是非常放心，可是為什么出色的你在課堂上總是這么安靜，這么被動(dòng)呢？不妨大膽說出你的答案，相信自己一定是最棒的！你是班里的優(yōu)等生，只要提起你，每個(gè)同學(xué)都會(huì)豎起大拇指稱贊你，身為學(xué)習(xí)委員，你確實(shí)起到先鋒模范作用。老師贈(zèng)你一句話：要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)，要玩就玩?zhèn)€痛快。繪畫是你的特長，常?？稍诤诎鍒?bào)上看到你的作品。聰明可愛的小男孩，每次看到你積極打掃衛(wèi)生，老師不禁想翹起大姆指稱贊你一番，可是你的學(xué)習(xí)卻總那么不盡人意，本來乖巧文靜的你不知道什么時(shí)候愛在課堂里講悄悄話了，每當(dāng)看到你在課堂上做小動(dòng)作，老師心里真為你擔(dān)心，老師總是在心里默默的為你喊：不能再這樣下去了，一定要努力了。連一秒鐘都不要耽誤，這會(huì)讓你受益匪淺。成功不會(huì)自動(dòng)降臨，成功來自積極的努力，要分解目標(biāo)，循序漸進(jìn)，堅(jiān)持到底。在你手中。另一個(gè)棘手的問題是個(gè)別學(xué)生個(gè)性比較偏激，在挫折面前情緒容易失控；有的已出現(xiàn)早戀現(xiàn)象。5．家校聯(lián)系，取得支持：現(xiàn)代的教學(xué)能夠得到家長的配合支持是非常重要的，通過家長會(huì)、家訪、家校通等方式與家長聯(lián)系，取得家長的支持能使我們的畢業(yè)班工作順利開展，可以在和家長的溝通中了解學(xué)生的不少情況，共同找出一些癥結(jié)和解決問題的良方，如早戀、性格偏激等都可以借助家長的共同參與使之得到有效的控制或根治。課堂上運(yùn)用多種教學(xué)方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性，活躍課堂氣氛，提高教學(xué)質(zhì)量。備課分三個(gè)方面：①備教材：鉆研教材、搜集有關(guān)資料及新科技等前沿信息，對教材系統(tǒng)、重點(diǎn)和難點(diǎn)內(nèi)容，做到心中有數(shù)。力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，做到條理清楚、難度適宜、密度合理，保證授課內(nèi)容的科學(xué)性和思想性，精講精練。根據(jù)減負(fù)的要求，我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作業(yè)。在今后的教學(xué)工作中，我會(huì)用我的思想教學(xué)，用我的功底教學(xué)，用我的智慧教學(xué)，用我對這份工作的滿腔熱情來上好每一堂課，也感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我的幫助與指導(dǎo)，我原以為教育事業(yè)奉獻(xiàn)所有的力量。做到知識的扎實(shí)掌握。同時(shí)又注意因材施教注意對差生進(jìn)行手把手的輔導(dǎo)。③備教法：選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法、手段和現(xiàn)代教學(xué)媒體，提倡使用現(xiàn)代教學(xué)手段。努力做到“教書”和“育人”，在教予知識的過程中對學(xué)生進(jìn)行情感教育。教師的個(gè)人工作總結(jié)站上教師的崗位，面臨教書育人的巨大壓力、學(xué)生與教師角色的轉(zhuǎn)換、理論與實(shí)踐之間的沖突，使的我不得不重新審視自己，在不斷修補(bǔ)自己的同時(shí)快速的適應(yīng)并不斷的摸索學(xué)習(xí)。1．建立一支有能力有責(zé)任心的干部隊(duì)伍：民主評選加上學(xué)生自薦對班干部做出必要調(diào)整，明確具體的職能范圍，各項(xiàng)工作落實(shí)到人，強(qiáng)化責(zé)任意識，事后要有監(jiān)督和學(xué)生評議。電視并不是真實(shí)的生活。如果你陷入困境，那不是你父母的過錯(cuò)，所以不要尖聲抱怨，要從中吸取教訓(xùn)。痛苦可以減半，而快樂可以加倍。思考使人獨(dú)立于天地宇宙之間。你是一個(gè)非常聰明的學(xué)生，但是，為什么聰明的你總忘了完成回家的作業(yè)呢？老師不喜歡撒謊的孩子，你每次都說自己明天會(huì)完成作業(yè)，可是結(jié)果總是讓老師失望，老師相信，只要你肯學(xué)，認(rèn)真完成作業(yè)的話，你一定是最了不起的。但因你在學(xué)習(xí)上不喜歡動(dòng)腦，成績并不非常拔尖。你成績穩(wěn)定，但還有很大的提高空間。你是一位充滿智慧的男孩。只是，這個(gè)學(xué)期你放松了許多，要知道你可是老師最信任的同學(xué)呀，老師希望你能認(rèn)識到自己的不足，下學(xué)期表現(xiàn)的更好。老師特別欣賞你，把事情交給你，老師很放心，因?yàn)槟銜?huì)完成得很好；在課堂上，你能積極思考，語言表達(dá)能力強(qiáng)，在課后，?？匆娔憧炭嗥床纳碛啊＜芯?，全方位施展自己的聰明才智，我想這對你今后的人生大有裨益?？墒牵蠋煻嗝聪Ｍ銓Υ龑W(xué)習(xí)能再積極一些，主動(dòng)一些，認(rèn)真—些，嚴(yán)格要求自己。你作業(yè)能認(rèn)真獨(dú)立完成，書寫端正。你的成績也是班里拔尖的，許多同學(xué)都羨慕你。但由于社會(huì)、學(xué)生、家庭等方面的影響，在加上本人能力有限，我們班還存在著一些問題，我的班級常規(guī)管理還有待于進(jìn)一步精細(xì)，特殊學(xué)生管理也有待于進(jìn)一步加強(qiáng)，這些我將在今后的工作中不斷完善。學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，成績是學(xué)校、老師和家長最關(guān)心，針對每次階段檢測，我跟科任老師進(jìn)行分析和研究，幫助學(xué)生查找原因和錯(cuò)誤細(xì)節(jié)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，鼓勵(lì)先進(jìn)，鞭策落后，讓每一個(gè)同學(xué)學(xué)有所獲。面對如此復(fù)雜的情況，我覺得壓力好大而責(zé)任更大。提前錄取和升中考試的工作復(fù)雜而繁多，但在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下，我都能服從安排，最后我們班級圓滿地完成了自己的工作任務(wù)。組定下來之后，由原來的每組值日制改為現(xiàn)在的每組值周制。三、理解學(xué)生，融情優(yōu)教學(xué)生是有血有肉的人，他們知道好壞、善惡，他們有很強(qiáng)的分辨是非的能力，他們不是老師任意批評、隨意辱罵、肆意發(fā)泄氣憤的對象，師生之間應(yīng)該互相尊敬、互相愛護(hù)?；仡櫛緦W(xué)期的班主任工作，我在辛苦付出的同時(shí)，也有了很大的收獲，我們班在紀(jì)律上取得明顯改善的同時(shí)，在學(xué)校的綜合評比中，也多次獲得流動(dòng)紅旗，這個(gè)班級已在各方面都表現(xiàn)出了無限的生機(jī)與活力，我相信，經(jīng)過全體師生的共同努力，九年二班在來年定會(huì)有更進(jìn)步的表現(xiàn)！第二篇：初三年級(6)班主任工作總結(jié)初三年級（6）班主任工作總結(jié)本學(xué)期，我繼續(xù)擔(dān)任初三（6）班的班主任。而對于班里發(fā)生的問題，我不可能樣樣事情都了解得完全屬實(shí)，偶爾也會(huì)帶上一些自己的主觀色彩，倘若事實(shí)并非如班主任了解的那樣而輕易就下結(jié)論，那么不僅僅是學(xué)生受委屈，而且班主任也將面臨