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20xx年班主任工作總結(jié)(初三年級)3(完整版)

2024-10-15 14:23上一頁面

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【正文】 學(xué)生的視野,帶領(lǐng)學(xué)生去學(xué)校圖書室,指導(dǎo)學(xué)生閱讀一些有益的報刊雜志;把班上學(xué)生分成四個小組,進行班內(nèi)各類球賽、棋賽等競賽活動。老師特別欣賞你,把事情交給你,老師很放心,因為你會完成得很好;在課堂上,你能積極思考,語言表達能力強,在課后,常看見你刻苦拼搏的身影。只是,這個學(xué)期你放松了許多,要知道你可是老師最信任的同學(xué)呀,老師希望你能認識到自己的不足,下學(xué)期表現(xiàn)的更好。你是一位充滿智慧的男孩。你成績穩(wěn)定,但還有很大的提高空間。你知道嗎?教師多么希望你能遇事多想想,培養(yǎng)沉穩(wěn)的性格,早日成熟起來;多么希望你能夠像搞班級工作一樣地搞好學(xué)習(xí),行動起來吧!老師期待著你的成功!你聰明、懂事、乖巧,老師是那么地信任你!老師希望無論是哪門學(xué)科你都要認真對待,積極主動、不懂就問,尤其是數(shù)學(xué),更是如此。有志不在年高”,雖然你是班里的矮個子,但你的智慧、機靈、勇敢、乖巧、讓老師打心眼里喜歡你。你在學(xué)習(xí)上的認真與執(zhí)著給我留下了深刻的印象。徐景翠:你是一個非常乖巧的學(xué)生,同時你又是一個熱愛勞動的好孩子,每次只要是你值日老師總是非常放心,可是為什么出色的你在課堂上總是這么安靜,這么被動呢?不妨大膽說出你的答案,相信自己一定是最棒的!你是班里的優(yōu)等生,只要提起你,每個同學(xué)都會豎起大拇指稱贊你,身為學(xué)習(xí)委員,你確實起到先鋒模范作用。老師贈你一句話:要學(xué)就學(xué)個踏實,要玩就玩?zhèn)€痛快。繪畫是你的特長,常??稍诤诎鍒笊峡吹侥愕淖髌贰B斆骺蓯鄣男∧泻?,每次看到你積極打掃衛(wèi)生,老師不禁想翹起大姆指稱贊你一番,可是你的學(xué)習(xí)卻總那么不盡人意,本來乖巧文靜的你不知道什么時候愛在課堂里講悄悄話了,每當(dāng)看到你在課堂上做小動作,老師心里真為你擔(dān)心,老師總是在心里默默的為你喊:不能再這樣下去了,一定要努力了。連一秒鐘都不要耽誤,這會讓你受益匪淺。成功不會自動降臨,成功來自積極的努力,要分解目標,循序漸進,堅持到底。在你手中。另一個棘手的問題是個別學(xué)生個性比較偏激,在挫折面前情緒容易失控;有的已出現(xiàn)早戀現(xiàn)象。5.家校聯(lián)系,取得支持:現(xiàn)代的教學(xué)能夠得到家長的配合支持是非常重要的,通過家長會、家訪、家校通等方式與家長聯(lián)系,取得家長的支持能使我們的畢業(yè)班工作順利開展,可以在和家長的溝通中了解學(xué)生的不少情況,共同找出一些癥結(jié)和解決問題的良方,如早戀、性格偏激等都可以借助家長的共同參與使之得到有效的控制或根治。課堂上運用多種教學(xué)方法,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性,活躍課堂氣氛,提高教學(xué)質(zhì)量。備課分三個方面:①備教材:鉆研教材、搜集有關(guān)資料及新科技等前沿信息,對教材系統(tǒng)、重點和難點內(nèi)容,做到心中有數(shù)。力求抓住重點,突破難點,做到條理清楚、難度適宜、密度合理,保證授課內(nèi)容的科學(xué)性和思想性,精講精練。根據(jù)減負的要求,我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選,適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。在今后的教學(xué)工作中,我會用我的思想教學(xué),用我的功底教學(xué),用我的智慧教學(xué),用我對這份工作的滿腔熱情來上好每一堂課,也感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我的幫助與指導(dǎo),我原以為教育事業(yè)奉獻所有的力量。做到知識的扎實掌握。同時又注意因材施教注意對差生進行手把手的輔導(dǎo)。③備教法:選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法、手段和現(xiàn)代教學(xué)媒體,提倡使用現(xiàn)代教學(xué)手段。努力做到“教書”和“育人”,在教予知識的過程中對學(xué)生進行情感教育。教師的個人工作總結(jié)站上教師的崗位,面臨教書育人的巨大壓力、學(xué)生與教師角色的轉(zhuǎn)換、理論與實踐之間的沖突,使的我不得不重新審視自己,在不斷修補自己的同時快速的適應(yīng)并不斷的摸索學(xué)習(xí)。1.建立一支有能力有責(zé)任心的干部隊伍:民主評選加上學(xué)生自薦對班干部做出必要調(diào)整,明確具體的職能范圍,各項工作落實到人,強化責(zé)任意識,事后要有監(jiān)督和學(xué)生評議。電視并不是真實的生活。如果你陷入困境,那不是你父母的過錯,所以不要尖聲抱怨,要從中吸取教訓(xùn)。痛苦可以減半,而快樂可以加倍。思考使人獨立于天地宇宙之間。你是一個非常聰明的學(xué)生,但是,為什么聰明的你總忘了完成回家的作業(yè)呢?老師不喜歡撒謊的孩子,你每次都說自己明天會完成作業(yè),可是結(jié)果總是讓老師失望,老師相信,只要你肯學(xué),認真完成作業(yè)的話,你一定是最了不起的。但因你在學(xué)習(xí)上不喜歡動腦,成績并不非常拔尖。你成績穩(wěn)定,但還有很大的提高空間。你是一位充滿智慧的男孩。只是,這個學(xué)期你放松了許多,要知道你可是老師最信任的同學(xué)呀,老師希望你能認識到自己的不足,下學(xué)期表現(xiàn)的更好。老師特別欣賞你,把事情交給你,老師很放心,因為你會完成得很好;在課堂上,你能積極思考,語言表達能力強,在課后,??匆娔憧炭嗥床纳碛?。集中精力,全方位施展自己的聰明才智,我想這對你今后的人生大有裨益。可是,老師多么希望你對待學(xué)習(xí)能再積極一些,主動一些,認真—些,嚴格要求自己。你作業(yè)能認真獨立完成,書寫端正。你的成績也是班里拔尖的,許多同學(xué)都羨慕你。但由于社會、學(xué)生、家庭等方面的影響,在加上本人能力有限,我們班還存在著一些問題,我的班級常規(guī)管理還有待于進一步精細,特殊學(xué)生管理也有待于進一步加強,這些我將在今后的工作中不斷完善。學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),成績是學(xué)校、老師和家長最關(guān)心,針對每次階段檢測,我跟科任老師進行分析和研究,幫助學(xué)生查找原因和錯誤細節(jié),總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn),鼓勵先進,鞭策落后,讓每一個同學(xué)學(xué)有所獲。面對如此復(fù)雜的情況,我覺得壓力好大而責(zé)任更大。提前錄取和升中考試的工作復(fù)雜而繁多,但在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下,我都能服從安排,最后我們班級圓滿地完成了自己的工作任務(wù)。組定下來之后,由原來的每組值日制改為現(xiàn)在的每組值周制。三、理解學(xué)生,融情優(yōu)教學(xué)生是有血有肉的人,他們知道好壞、善惡,他們有很強的分辨是非的能力,他們不是老師任意批評、隨意辱罵、肆意發(fā)泄氣憤的對象,師生之間應(yīng)該互相尊敬、互相愛護?;仡櫛緦W(xué)期的班主任工作,我在辛苦付出的同時,也有了很大的收獲,我們班在紀律上取得明顯改善的同時,在學(xué)校的綜合評比中,也多次獲得流動紅旗,這個班級已在各方面都表現(xiàn)出了無限的生機與活力,我相信,經(jīng)過全體師生的共同努力,九年二班在來年定會有更進步的表現(xiàn)!第二篇:初三年級(6)班主任工作總結(jié)初三年級(6)班主任工作總結(jié)本學(xué)期,我繼續(xù)擔(dān)任初三(6)班的班主任。而對于班里發(fā)生的問題,我不可能樣樣事情都了解得完全屬實,偶爾也會帶上一些自己的主觀色彩,倘若事實并非如班主任了解的那樣而輕易就下結(jié)論,那么不僅僅是學(xué)生受委屈,而且班主任也將面臨
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