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20xx年度師德師風(fēng)總結(jié)(完整版)

2024-10-15 14:20上一頁面

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【正文】 人的缺點,則盡量寬容??偨Y(jié)人:饒見才2017年11月20日第三篇:上傳師德師風(fēng)總結(jié)(范文)第三屆“師德師風(fēng)”匯報會總結(jié)講話各位領(lǐng)導(dǎo)、老師: 大家好!剛才,我們聆聽了、3位教師的事跡報告,他們以自己的親身實踐,向我們講述了一個個真實生動、感人肺腑的故事這,些故事平凡之中彰顯偉大,簡樸之中透射真情,感人至深,催人奮進,體現(xiàn)了他們對事業(yè)、對學(xué)生的摯愛,折射出他們崇高的師德。大力弘揚高尚師德,不斷強化師德建設(shè)。第三、深刻認(rèn)識和理解教師職業(yè)內(nèi)涵,做高尚師德的踐行者。對于我們大多數(shù)教師,不管當(dāng)初我們是在什么樣的背景下走上教師這一行業(yè),不管現(xiàn)在還是否熱愛這個職業(yè),重新?lián)駱I(yè)似乎不太可能,那么今后我們每天都要走進課堂,走向講臺,與各種各樣的學(xué)生打交道,不管喜歡與否,都要去完成各項繁雜的教育教學(xué)工作。因此教師的一句批評的話語、一個欣賞的眼神、一次無私的幫助,特別是教師的思想內(nèi)涵和人格魅力所形成的感召力往往對學(xué)生世界觀形成、人格塑造產(chǎn)生具大影響,從這一點看我們教師所做的所有工作都是有收獲的,有的雖然不能看到,但卻成為學(xué)生的成長的潛在動力,因此,我們的職業(yè)功德無量。怎樣才能做一名好教師呢?我認(rèn)為,做為一個人民教師,有強烈的責(zé)任心是最基本的,這種責(zé)任心主要體現(xiàn)在以下幾個方面:好教師首先必須有敬業(yè)精神,要畢生忠誠黨的教育事業(yè)。教師,是學(xué)生學(xué)習(xí)和效仿的榜樣和楷模,身教重于言教,孔子曰:“其身正,不令則行;其身不正,雖令不從。副校長任副組長,負(fù)責(zé)相關(guān)的法律法規(guī)學(xué)習(xí),宣傳教育工作和思想政治工作,以及家長調(diào)查反饋的信息整理。學(xué)校在師德師風(fēng)建設(shè)工作中,堅持把學(xué)生和家長評價同教師工作考評結(jié)合起來,同教職工聘用工作結(jié)合起來,同教師繼續(xù)教育工作結(jié)合起來,同評優(yōu)評先工作結(jié)合起來,從根本上杜絕了一切違法違規(guī)行為,遏制了有償家教和體罰變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象,使“為國樹人、品學(xué)兼優(yōu)”的校訓(xùn)得以升華,使良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)得以發(fā)揚光大。在領(lǐng)導(dǎo)班子成員中進行職業(yè)道德修養(yǎng)的自查自檢活動,每位班子成員分別到各教研組參加教研組的集體備課,教研活動和教育思想大討論。師德榜樣具有無窮的力量,教師們要想將自己的師德水平不斷提高,就必須以優(yōu)秀典型為榜樣,勤于學(xué)習(xí),虛心學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí)?;仡檸煹聨燂L(fēng)建設(shè)活動的開展過程,我們深深感到,教育發(fā)展教師為本,教師素質(zhì)師德為本,加強師德建設(shè)是建設(shè)高素質(zhì)教師隊伍的迫切需要,是改進教風(fēng),帶動學(xué)風(fēng),促進校風(fēng)的迫切需要,我們只有堅持以人為本的原則,才能使廣大教師構(gòu)建共同理想,培養(yǎng)高尚的道德情操和敬業(yè)愛教,教書育人的奮斗精神,才能使教師在全心全意為師生服務(wù)中增強師德師風(fēng)建設(shè)工作的感召力和影響力,從而使師德師風(fēng)建設(shè)虛實結(jié)合,化虛為實。在班子學(xué)習(xí)中,支部對班子成員提出具體要求,要求每位成員必須做到“三要”、“四有”,即“三要”一是黨性要強;二是作風(fēng)要正;三是業(yè)務(wù)要精。每學(xué)期末都在各教研組交流的基礎(chǔ)上推選優(yōu)秀論文在全校大會上交流,并將優(yōu)秀論文匯編集錦,共大家學(xué)習(xí)參考。德育主任負(fù)責(zé)對班主任考核,教務(wù)主任負(fù)責(zé)教學(xué)人員的考核,總務(wù)主任負(fù)責(zé)對總務(wù)后勤工勤人員的考核,德育處干事負(fù)責(zé)學(xué)生調(diào)查反饋情況的整理。融洽的師生關(guān)系可提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,從而產(chǎn)生對教師的信任感,尊敬感,即“親其師,信其道”。作為計算機動漫專業(yè)的教師要想“傳道、授業(yè)、解惑”,必需不斷學(xué)習(xí)計算機新技術(shù),改革教學(xué)內(nèi)容,通過自身的教學(xué)實踐,給學(xué)生傳授新知識,豐富學(xué)生的知識儲備,培養(yǎng)學(xué)生運用知識解決實際問題的能力。只要堅信我
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