【正文】 了德育工作人員的素質(zhì)。建立單親學(xué)生檔案，學(xué)校以班級為核心，了解他們的狀況，登記存檔。利用國旗下演講，對學(xué)生進(jìn)行弘揚愛國主義為核心的民族精神教育。（四）積極開辟第二課堂，以高尚的情操塑造學(xué)生 我校的學(xué)生，相對一些其它中專學(xué)校的學(xué)生信息面、知識面要狹窄些，但同樣具有可塑性、伸張性強的特點，而且學(xué)生的精力充沛，業(yè)余時間無從打發(fā)，所以，開辟第二課堂教育，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，尋找學(xué)生的閃光點，進(jìn)行個別教育是必不可少的。針對這一特點，學(xué)校要求廣大教師要能適應(yīng)新課改的精神要求，樹立“學(xué)高為師，身正為范”的思想，樹立“民主、和諧”的師生觀，不斷完善考評機制。加強未成年人的思想道德建設(shè)，預(yù)防未成年人違法犯罪，是學(xué)校德育工作的中心工作。要求各部門一定要做到思想認(rèn)識和行動的高度統(tǒng)一，使“關(guān)注未成年人健康成長”、“預(yù)防未成年人違法犯罪”工作真正做到齊抓共管、常抓不懈；日常工作要求各部門有計劃，工作過程有記錄，工作信息要做到學(xué)校、學(xué)生家庭雙向反饋。我校廣大師生牢固樹立“教書育人、以人為本”的思想。1．積極發(fā)揮廣播站、宣傳欄的作用。（六）真情溫暖“單親學(xué)生、貧困學(xué)生”，爭取“一個都不能少”貧困學(xué)生、單親學(xué)生是在校學(xué)生中的“弱勢群體”，是輟學(xué)、失學(xué)、違法犯罪的主源，也是學(xué)校德育工作的重要對象，是做好“保護(hù)未成年人健康成長”、“預(yù)防未成年人犯罪”工作的核心內(nèi)容。在精神上給予寬慰、鼓勵，使他們真正感覺到學(xué)校、老師并沒有歧視他們、放棄他們，相反卻在更多地關(guān)心、照顧他們，也收到了良好的效果。學(xué)校按照上級教育部門的要求，根據(jù)學(xué)校的實際，開展了一系列師德建設(shè)活動。三、加強學(xué)生行為規(guī)范教育，培養(yǎng)學(xué)生良好道德習(xí)慣養(yǎng)成教育是德育的基礎(chǔ)工程，對于培養(yǎng)學(xué)生良好道德習(xí)慣有著極其重要作用。學(xué)校通過各種制度建設(shè)及對家長、學(xué)生承諾等方式，把誠信教育落實到全體教師的教育行為上，收到良好的教育效果。一滴水能折射陽光的七彩斑斕，一個人的舉手投足，一言一行均能體現(xiàn)人的道德修養(yǎng)。五、加強法制、環(huán)保、安全和健康教育，提高學(xué)生綜合素質(zhì)為了不斷提高師生法律意識，學(xué)校宣傳法律法規(guī)知識，還利用班會、集會等形式對學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的法制教育。此課程融知識性、趣味性、參與性和操作性為一體，從而提高學(xué)生的自我心理調(diào)節(jié)能力，全面提高學(xué)生心理素質(zhì)。組織學(xué)生開展獻(xiàn)愛心捐款活動，培養(yǎng)了學(xué)生良好的道德品質(zhì)，豐富了學(xué)生業(yè)余生活。落實了主題教學(xué)新教材的自主申報工作及編寫工作；深入開展家長進(jìn)課堂工作，做到全部開課，有效的將校內(nèi)外教育資源進(jìn)行融合，課堂內(nèi)容涉及安全、電視臺、營養(yǎng)知識、愛國主義教育、青春期教育、書法欣賞等各方面，為普及公民意識教育及道德意識教育拓寬了資源平臺。上半年，幸福街小學(xué)的創(chuàng)新教育各個項目已經(jīng)撰寫出校本課程初稿，其中創(chuàng)造發(fā)明和航模已經(jīng)結(jié)集成冊。六、全區(qū)普遍實施“預(yù)備團員制”在前期部分學(xué)校試點研究“預(yù)備團員制”的基礎(chǔ)上，在全區(qū)8所初中普遍開始實施，使年齡已滿12周歲未滿14周歲、表現(xiàn)突出的初中少先隊員，通過一定程序，成為共青團的預(yù)備力量，提前對他們進(jìn)行團的教育，努力實現(xiàn)學(xué)校團隊組織的無縫銜接，實現(xiàn)對初中少先隊員的有效覆蓋。在對育英學(xué)校、市實驗小學(xué)、櫻桃園小學(xué)等五所傳統(tǒng)教育試點校進(jìn)行調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，各學(xué)校開展了豐富多彩節(jié)假日的活動，真正讓學(xué)生了解了傳統(tǒng)節(jié)日和重大事件紀(jì)念日的由來，而且能夠更深層地領(lǐng)略傳統(tǒng)文化的博大精深，豐富學(xué)習(xí)生活，拓寬知識視野，提升日常生活的品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生個體身心發(fā)展，進(jìn)一步增強民族自豪感和愛國主義精神。十一、深化社會實踐和體驗教育活動（1）組織全區(qū)風(fēng)箏放飛比賽。（5）配合區(qū)地震局、科協(xié)等部門做好各中小學(xué)（幼兒園）地震科普示范校驗收等相關(guān)工作。班子堅持社會主義辦學(xué)方向；堅持民主集中制；堅持勤政、廉潔、務(wù)實。例如不折不扣落實新課程計劃，實施素質(zhì)教育，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)等。推進(jìn)少先隊工作社會化進(jìn)程，完善德育活動機制，規(guī)范管理。把德育工作擺在素質(zhì)教育的重要位置，貫穿于教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，做好德育的學(xué)科滲透，把愛國主義教育、民族精神教育、革命傳統(tǒng)教育、民主法制教育、科學(xué)知識教育有機地統(tǒng)一于教學(xué)之中，使德育教育無時不有、無處不在。其二，未成年人在物質(zhì)追求方面上，表現(xiàn)出貪圖安逸、相互攀比，精神世界空虛，無遠(yuǎn)大理想，上進(jìn)心不足。瀟瀟春雨后，簇簇滿園芳。三、多渠道開展結(jié)對幫扶，繼續(xù)加強對留守兒童、貧困家庭子女等重點關(guān)愛街道關(guān)工委繼續(xù)通過多種渠道開展結(jié)對幫扶。經(jīng)常邀請“五老”為社區(qū)行為出現(xiàn)偏差的青少年進(jìn)行矯正，通過法律的宣講和談心，使這些青少年能夠認(rèn)識到自己的錯誤并努力改正。但還存在著不少差距，我們街道將總結(jié)探索適應(yīng)新時期的未成年人思想道德建設(shè)工作的新路子，與時俱進(jìn)，適應(yīng)新形勢，扎實工作，不斷開創(chuàng)未成年人思想道德建設(shè)工作的新局面。五、培養(yǎng)“四有”新人，凈化未成年人成長環(huán)境街道共青團、婦聯(lián)以培養(yǎng)“四有”新人為已任，狠抓了青少年政治思想教育、青少年維權(quán)、關(guān)愛留守兒童、搭建社區(qū)志愿者服務(wù)平臺。通過與企業(yè)結(jié)對幫扶，讓關(guān)愛青少年延伸到學(xué)習(xí)中和生活中。第五篇：街道未成年人思想道德建設(shè)總結(jié)2011*街道未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)2011年10月28日2011年，街道緊緊圍繞建設(shè)社會主義核心價值體系，深入貫徹黨的十七大精神，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，本著貼近未成年人實際，為未成年人辦實事好事的理念，加強未成年人的理想信念教育、行為習(xí)慣培養(yǎng)，營造有利于未成年人健康成長的社會環(huán)境，進(jìn)一步推動了街道未成年人思想道德建設(shè)深入發(fā)展。今后的努力方向：利用各種喜聞樂見的形式加強對未成年人的思想道德建設(shè)，加強對未成年人的社會公德教育。六、加強家校聯(lián)系，取得家長配合發(fā)揮家庭教育的特殊作用。繼續(xù)做好德育師資隊伍的培訓(xùn)工作，在品格修養(yǎng)，知識技能，教育能力上下功夫，塑造一支凝聚力強，戰(zhàn)斗力旺盛的隊伍，加強班主任培訓(xùn)工作力度，提升班主任工作水平及能力。繼續(xù)以師德、師風(fēng)建設(shè)為重點，不斷提高教師的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，組織全體教師學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》。二是協(xié)商意識：發(fā)揚民主，使誤會、矛盾、隔閡清除化解。十二、繼續(xù)做好活動育人課程建設(shè)等相關(guān)工作 根據(jù)市教育局《關(guān)于加強中小學(xué)活動育人課程建設(shè)的通知》，今年，在全區(qū)開展活動育人課程系列活動：主要包括“五個一”成長課程、千名名家進(jìn)校園課程、生活教育課程、社團活動課程、傳統(tǒng)節(jié)日教育課程、科技創(chuàng)新課程、小課題研究課程等。一是3月28日上午，在育學(xué)校組織全區(qū)28所學(xué)校的87只風(fēng)箏參加教育系統(tǒng)的“2013年區(qū)少年風(fēng)箏放飛比賽”；二是選拔我區(qū)最優(yōu)秀的七只風(fēng)箏，參加風(fēng)箏大賽，并