20xx學年度第一學期四年級班主任工作總結(jié)(完整版)
【正文】 作總結(jié)2010學年度第一學期四年級班主任工作總結(jié)大地智通希望小學鄭芳一個學期快要結(jié)束了，我和往常一樣，忙著寫總結(jié)，忙著反思自己的成敗。以前的我，總覺得學生還小，還沒有那么強的能力去管理一個班；總覺得自己還很年輕，還有足夠的精力去應付他們；總覺得自己有很多時間，畢竟天天住在學校里，對他們的問題我可以一一去分析。為了配合這個理念，我自己為班級設計了兩套獨特的掌聲，（熱烈地歡迎，有節(jié)奏地鼓掌）一套是用來鼓勵自己的，一套是用來鼓勵他人的，通過這些理念和掌聲，激發(fā)學生的斗志。引導全班的每一位同學，發(fā)揚主人翁精神，個個都成為班集體管理工作的積極參與者，班集體方可能成為健康完整的有機體．一方面，我們要對學生進行生活學習的獨立性教育。作為班主任，我可以體會到調(diào)皮孩子在我手上慢慢懂事，發(fā)揮著他們與眾不同潛力的快樂。對小學生來說，體育成績同樣不可忽視。多年的班主任工作讓我明白：班主任工作雖有規(guī)律可循，但教育對象是千差方別的。因此我在這方面深感壓力，也做了大量的努力。其次，取得學生家長的大力支持、配合和理解，爭取他們對教育工作的支持和配合?？傊?，在這一個學期里，通過以上幾方面的努力，我們班的班級工作較以前有了較大起色，學生在學習方面取得很大成績的同時整體素質(zhì)也在不斷的提高。同學們紛紛獻出了自己的一份愛心，特別是一向調(diào)皮搗蛋，又比較自私的梁俊毅一下子把一星期的零用錢都捐了出來，同學們被他的行為感動了。三、加強管理，促進學習。在這里，他們體會到的是學習的歡樂、集體的友愛。今后的工作，我將更加努力，再創(chuàng)佳績。要做好班主任工作，并不是件容易事，因為班主任工作繁雜、瑣碎的事較多，如果掌握不好方法，會做很多重復性工作。四、加強安全教育。當然我做的還很不夠，有時是缺少了會發(fā)現(xiàn)的眼睛，因此才讓班級管理出現(xiàn)了很多不盡人意的地方，可以說班主任工作是任重道遠。熱愛學生應當成為班主任工作的一項基本原則。上課的時候要求應該怎么做，下課的時候又應該怎么做，同學之間該如何相處，在體育課中該怎么做，語文課、數(shù)學課、科學課、等各門課程中對學生的學習態(tài)度以及學習行為進行細致的要求。影響其自信心。還得靠全班同學來關注后進生，特別是讓優(yōu)秀的同學來帶動后進生。在學校里至少應該培養(yǎng)學生健康的心理。把同桌看作一個整體，這樣的一學期的學習，我班的后進生在學習方面都有一定的提高。但我覺得自己由于經(jīng)驗不足，存在的不足還是有的。小組里比較優(yōu)秀的學生會抱怨后進生拖后腳，這是良好的教育時機，讓優(yōu)秀生明白，要想哪一組得最優(yōu)，就要使每個成員都要優(yōu)，促使小組成員增加合作，提高小組競爭力。甚至于后進生坐在優(yōu)秀生的旁邊經(jīng)常受到優(yōu)秀生的歧視。事實證明他還不錯。管理標準是提高的，但都在學生的能力以內(nèi)，只要思想上重視，時時事事都注意起來，是能夠做得到的。其次，做班主任還要舍得投入，不僅要投入時間和精力，更要投入情感，做一位良師益友；再次，還須掌握一定的處理事情的技巧和藝術，也即要有一定的教育機智，理性地處理一些偶發(fā)事件。通過這半年的學習鍛煉，相信在以后的工作中，我將會以更大的信心和熱情投入到其中。為保證學生的安全，我時時注意對學生進行安全教育，除利用班會課、隊日課進行講解、學習外，還采取了許多安全措施：我每天到校后都要對教室進行檢查，提前排除安全隱患。開學初，我與學生一起學習《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》，組建了班干部集體，確立了值日生輪流值日，為了能充分調(diào)動學生的積極性，培養(yǎng)學生的各方面能力，我讓每個值日生在工作期間選擇一項工作進行主抓，并讓班干部協(xié)助其工作，這樣既調(diào)動了學生工作的積極性加強團隊精神，培養(yǎng)其工作的責任感又從中挖掘?qū)W生的潛力，培養(yǎng)了更多優(yōu)秀的小干部?，F(xiàn)將本學期班主任工作總結(jié)如下：一、深入
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