【正文】 才能培養(yǎng)出良好素質(zhì)的人才。此時(shí)孩子愛不愛看書跟家長(zhǎng)有直接關(guān)系，家里的書多，孩子就讀得多，家里沒什么書，不讀書，他就會(huì)做讀書以外的事情。所以我要求孩子必須有團(tuán)隊(duì)精神，對(duì)孩子要求十分嚴(yán)格，不允許遲到，早退，在教室里為所欲為，上課喝水，隨便下位，說小話等等?，F(xiàn)在孩子，大多數(shù)是獨(dú)生子女，他們?cè)诟改傅年P(guān)懷、爺爺奶奶的呵護(hù)中長(zhǎng)大，備受至愛，事事順心，因而，缺乏一種耐挫力。其實(shí)，人的潛力是無限的，就看你怎樣去挖掘。我班的家長(zhǎng)對(duì)老師的工作都非常支持。二、期中考試分析（分析三科、談自己的教學(xué)特點(diǎn)及綜合學(xué)科的表現(xiàn)、對(duì)學(xué)生以表揚(yáng)為主，根據(jù)學(xué)生的成績(jī)結(jié)合平時(shí)的表現(xiàn)逐一分析，人人點(diǎn)到，各有側(cè)重點(diǎn)，令家長(zhǎng)心悅誠服地接受，并促使他們采取行之有效的措施。少數(shù)學(xué)習(xí)方法不是很恰當(dāng)，沒有充分利用時(shí)間，提高效率。大部分學(xué)生較注意個(gè)人衛(wèi)生，注意自己課桌周圍的一塊地，保持清潔，不隨地扔垃圾。曾經(jīng)有科學(xué)家專門研究過，一個(gè)孩子的成長(zhǎng)和成功，自身努力占30%，家庭教育占30%，學(xué)校教育占40%。只有這幾方面形成教育合力，才能夠讓孩子健康成長(zhǎng)。抽屜也能保持整潔、干凈。布置在家背書、默寫。）（略）三、那么，家長(zhǎng)怎樣管孩子呢？主動(dòng)積極，關(guān)心不能停留在表面上。的確，對(duì)于每一個(gè)孩子，我們老師將竭盡全力不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)。當(dāng)今的高考、上大學(xué)不只是一條“很好的路”，在中國幾乎是“唯一”的路。表現(xiàn)為聽得進(jìn)表揚(yáng)，卻聽不進(jìn)批評(píng)，偶爾考試成績(jī)不佳便會(huì)經(jīng)受不起，失去自信心。四五年級(jí)孩子較逆反，孩子不聽話父母的話，是做父母的在他們幾歲時(shí)就埋下了隱患，不能怪孩子。培養(yǎng)孩子的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。面對(duì)將來激烈的競(jìng)爭(zhēng)和嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，為了我們的學(xué)生，為了你們的孩子，讓我們攜手為他們的健康成長(zhǎng)而努力吧！謝謝大家！20141113第二篇：五年級(jí)期中家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿2013～2014學(xué)五（3）班第二學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿劉珍蘭尊敬的各位家長(zhǎng)：大家下午好！你們能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長(zhǎng)會(huì)，我表示衷心地感謝！愛孩子，教育好孩子是我們共同的責(zé)任。獲A率100﹪。作業(yè)干凈、書寫工整的有：文雅、王睿龍、陳小松、王云慧、歐力菲、郭宏紅、梁寶儀、薛桐、劉倩穎、莊艷玲、李俊毅、孫可人等同學(xué)（老師批改他們的作業(yè)簡(jiǎn)直就是一種享受。）課間紀(jì)律較好的：莊艷玲、薛桐、孫可人等。盡管班里大部分同學(xué)各方面能夠自覺，但也有一小部分孩子總是讓老師操心，習(xí)慣還得進(jìn)一步加強(qiáng)，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：書寫馬虎，不能按時(shí)完成，不太整潔。人生不可能一帆風(fēng)順，這一點(diǎn)我們要極為重視，我永遠(yuǎn)堅(jiān)信：挫折、磨難是最好的大學(xué)。還有沉迷于游戲，專心于畫漫畫的現(xiàn)象。無論父母有多大的成就，孩子的教育失敗，就是整個(gè)人生的失敗。家長(zhǎng)的善導(dǎo)是家庭教育的黃金，要多給孩子一點(diǎn)信心，做孩子成長(zhǎng)的強(qiáng)有力的后盾?？杉议L(zhǎng)對(duì)孩子教育的重要性。同時(shí)要放手讓學(xué)生獨(dú)立生活，有意培養(yǎng)學(xué)生的生活自理能力。天下的學(xué)生，要想學(xué)習(xí)好，都一樣的累。人的健康包括身體健康和心理健康。心理疏導(dǎo)的方法有：①傾聽?？傊?，無論是我們今天在這里歡聚一堂，還是日后對(duì)孩子的教育管理，其目的只有一個(gè)：一切都是為了孩子的成長(zhǎng)。各位家長(zhǎng)可以對(duì)照此分?jǐn)?shù)段大致了解一個(gè)自己的孩子處于一個(gè)什么位置。給大家三分鐘，將每一種作業(yè)都翻看一下。有個(gè)別家長(zhǎng)對(duì)孩子的成績(jī)更是不管不問。如果孩子在學(xué)習(xí)中形成了這股鍥而不舍、持之以恒的精神，將來受益終生。寫作是語文學(xué)習(xí)的重中之重，但很多學(xué)生對(duì)寫作不感興趣，主要原因：一是無話可寫，其根本原因就是閱讀量少。就像俗話說的“熟讀唐詩三百首，不會(huì)作詩也會(huì)吟”。二班第二學(xué)期期中家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿班主任：XXX ★學(xué)生學(xué)段成長(zhǎng)特點(diǎn)分析一、心理轉(zhuǎn)變過渡五年級(jí)孩子開始進(jìn)入少年期，身心的發(fā)展正處在由幼稚趨向自覺，由依賴趨向獨(dú)立的半幼稚半成熟交錯(cuò)的矛盾時(shí)期。在這種轉(zhuǎn)變過程中，有時(shí)受特殊因素影響過于現(xiàn)實(shí)化，缺乏天真活潑、敢想敢干的創(chuàng)造性心理。家長(zhǎng)要注意調(diào)整孩子作息時(shí)間，增加身體鍛煉。這是孩子真正實(shí)現(xiàn)性別差異，構(gòu)建自我性別特點(diǎn)的開始。少數(shù)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)不夠重視，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，不認(rèn)真，今天學(xué)明天忘。二、綜合以上分析本學(xué)期應(yīng)加強(qiáng)以下訓(xùn)練：有升學(xué)準(zhǔn)備的學(xué)生可開始做小升初試卷，分類整理錯(cuò)題集。與老師和家長(zhǎng)推心置腹的交流，認(rèn)真完成作業(yè)，特殊情況及時(shí)告知老師。在這里，我謹(jǐn)代表五6班全體師生，對(duì)你們的到來表示最熱烈的歡迎！一、介紹本班情況。作為班干部工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的同學(xué)有：宣傳委員吳悅萍、詹美，英語課代表李雅琪，組長(zhǎng)蔡錦文、郭子琪、杜子儀、程匡義、梁哲皓、梁承洲、呂思翰、林洋、蔡春陽，語文課代表謝妍、吳南笛，數(shù)學(xué)課代表儲(chǔ)潔欣、楊晨曦，體育委員孟羽默，班長(zhǎng)溫柔姿，課間餐負(fù)責(zé)人李嵐江、李噸生，衛(wèi)生監(jiān)督員袁浩倫，路隊(duì)長(zhǎng)兼紀(jì)律委員李政陽等，他們能為班級(jí)積極出好黑板報(bào)，收好作業(yè)，管理紀(jì)律、衛(wèi)生、勞動(dòng)、課間餐各方面的工作，值得表揚(yáng)。偏科，導(dǎo)致三門學(xué)科沒有均衡發(fā)展。這項(xiàng)作業(yè)既有家教點(diǎn)滴，進(jìn)行思想上的教育；又要?jiǎng)邮謩?dòng)腦，側(cè)重的是實(shí)踐，是孩子親自動(dòng)手操作，從而培養(yǎng)有孝心有愛心的好少年，同時(shí)它也需要各位家長(zhǎng)同志密切配合，可以說這是一項(xiàng)親子活動(dòng)，咱們一定要配合孩子來完成，千萬不要把它當(dāng)作負(fù)擔(dān)，限于形式。每周我們會(huì)有一個(gè)主題，從周一國旗下講話開始，開展班會(huì)課，讓孩子們從思想上得到重視，并按要求去做，說得多了做得多了就自然而然形成了習(xí)慣。做一個(gè)既會(huì)愛又有責(zé)任心的家長(zhǎng)。我班的家長(zhǎng)對(duì)老師的工作都非常支持。其實(shí)，人的潛力是無限的，就看你怎樣去挖掘。一個(gè)學(xué)校最重大的事是教育孩子，一個(gè)家庭最重要的事同樣也是教育孩子。但班上40多個(gè)孩子，各有各的個(gè)性，各有各的優(yōu)勢(shì)與不足，學(xué)習(xí)上，習(xí)慣上差異很大。應(yīng)把自己的大部分空余時(shí)間和精力都用在孩子身上，每天都過問孩子的學(xué)習(xí)情況，而且能身體力行，親自檢查，對(duì)孩子的要求要嚴(yán)格，孩子在學(xué)習(xí)上的每次浮動(dòng)都應(yīng)足夠的重視。四、幾點(diǎn)建議周末2天孩子們?cè)诩?，一定要花時(shí)間來監(jiān)管他們的學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)做到5+2大于7，而不能出現(xiàn)5+2等于0的情況。最后家長(zhǎng)再根據(jù)孩子所做所寫進(jìn)行簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià)。二、期中考試情況這次考試，由于種種原因，有收獲也有遺憾，我先說一說我所教的語文學(xué)科，孩子們大多數(shù)都很爭(zhēng)氣，取得了滿意的成績(jī)，班上人人都達(dá)到了A，95分以上的有28人，我也很欣慰，半學(xué)期孩子們的付出有了回報(bào)。作業(yè)潦草馬虎，完全為了完成任務(wù)。孩子們善良可愛，凝聚力強(qiáng)，班風(fēng)學(xué)風(fēng)好。理解、體貼父母，做力所能及的家務(wù)。閱讀課外書，寫心得體會(huì)，寫批注，讀后感。書寫差，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好。哪些接觸是正常的交往，哪些行為應(yīng)該適當(dāng)注意，讓孩子們從小正確看待男女關(guān)系。此時(shí)的孩子非常關(guān)心學(xué)習(xí)成績(jī)，對(duì)于學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)開始產(chǎn)生敬