20xx—20xx學年度第一學期校本教研計劃(完整版)
【正文】 校本教研領導小組，明確分工，各負其責，落實責任。教學工作總結。鎮(zhèn)五年級語文、數學課堂教學展示活動。四、實施步驟：九月份：認真學習課標制定各項計劃。任課教師要按學校要求聽課，每人每學期不少于10節(jié)，期末上交聽課記錄本。上課時不準隨意離開課堂，任意拖課，隨意換課，形成規(guī)范的課程管理制度。把“如何打造高效課堂”作為教師教學和教研的努力方向。本學期將對全校教師教學質量統一抽測三次，各教研組長督促備課組長認真討論并命制好三份月考試卷，每次抽考及高中月考后，年級組長要及時召開學情、教情分析會，督促教師及時做好試卷分析和學生成績分析，認真查找教育教學中存在的問題及產生問題的原因，提出提高教學質量的具體方法和對策，每次會后及時將相關資料交教研室存檔。每月抽教研組現場完成兩筆字訓練并由校領導組成的評委團現場打分，作為教師基本功考核的依據，納入教師量化考核中。充分發(fā)揮我校骨干教師、學科帶頭人、教學能手的專業(yè)引領作用，利用師徒結對、同伴互助和自我反思的方式幫助青年教師快速成長，盡快勝任教育教學工作（具體要求見《+++++2012——2013學年“藍青”工作計劃》）。三、充分利用各種渠道扎實開展校本培訓和自我培訓工作。（二）多聽教學水平較高的教師上公開課，通過集體備課、交流學習等形式，提高教師的業(yè)務水平。三、內容及目標（一）進修內容為了提高自己的教育教學能力利用課余時間認真學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》，加強自身師德師風的修養(yǎng)，形成高尚的人格。（五）強化學習，堅持每周進行業(yè)務學習，學習有關優(yōu)化課程結構的文章和走進課程的信息報道。（二）目標要熱愛學生，對學生有博愛之心，要以誠相待，要寬容和有強烈的責任感。作為一名合格的教師必須結合學校自身發(fā)展的思路和制定的方針目標切實把思想轉變到校興我榮的正確軌道。三、內容及目標（一）進修內容為了提高自己的教育教學能力利用課余時間認真學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》，加強自身師德師風的修養(yǎng)，形成高尚的人格。（二）多聽教學水平較高的教師上公開課，通過集體備課、交流學習等形式，提高教師的業(yè)務水平。二、基本情況本人2002年參加工作，在教師崗位上工作了十年，曾系統的學習了專業(yè)知識和教育教學相關知識。不光認真鉆研本學科知識，同時不斷拓寬自己的知識視野，增加自身的知識含量。五、周次安排**學校2012—2013學年第一學期周活動安排表周次時間工作內容完成情況備注開學準備學習《新課標》學習《新課標》學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》放假學習《教育學》學習《教育學》學習《邱學華與嘗試教育人生》學習《邱學華與嘗試教育人生》學習《邱學華與嘗試教育人生》學習《心理學》學習《心理學》學習《永年教育》學習《永年教育》學習《崔其升與杜郎口》學習《崔其升與杜郎口》學習《崔其升與杜郎口》學習《河北教研》學習《河北教研》學習《河北教育》期末考試2012/8月第三篇：++++20122013學年第一學期校本教研計劃+++++20122013學年第一學期校本教研工作計劃本學期，在上級部門的正確領導下，我校教研室將認真履行本科室的職責，以教研組為基本實施單位，以課堂有效教學研究為重點內容，以教學案例研究為主要形式，進一步發(fā)揮我校骨干教師的專業(yè)引領作用，充分利用團隊合作的力量，切實開展校本教研活動，積極學習新課程理念和先進的教育教學理論知識，在學中探索，在研中求真，以教研促教學，進一步營造教研氛圍，為實現全面提高教學質量、促進學生發(fā)展和提升教師專業(yè)水平的總體目標而不懈努力。各教研組以課例為載體，按照“上課——聽課——說課——研討（反思和評價）——再實踐”的程序，認真開展公開課研討和集體備課活動，繼續(xù)運用導學案模式持續(xù)開展行動研究，在同伴互助和執(zhí)教者行為自省的深刻反思及認真實踐中不斷提高教育教學水平。
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