20xx至20xx學年度第一學期教學教研工作總結(jié)(完整版)
【正文】 討實施有效的教學模式。制定好具體細化制度后，本學期學校各項常規(guī)工作開展也以此作為科學衡量和評價監(jiān)督，敦促教師樹立良好的競爭意識、科學發(fā)展的意識，進而進一步轉(zhuǎn)變工作觀念，為學校教學管理水平的進一步提升打下良好的基礎(chǔ)，同時也為創(chuàng)建“義務(wù)教育規(guī)范化學?！钡尿炇兆龊镁裆系臏蕚洹１緦W期三、六年級的競賽輔導工作也及早就進行開展。突出強調(diào)了學科教學全過程的系統(tǒng)性、計劃性，明確教學常規(guī)過程（備教改輔考）科學實施的重要性。深化“實效課堂”的實踐探索，拒絕形形式式搞研究，強調(diào)實實在在干實事，始終以提高教學質(zhì)量這一目標為前提，以自身目前實際狀況為起點，實實在在探索出適合本校實際，能提高課堂教學質(zhì)量的具體課堂教學模式和具體課堂教學方法，實現(xiàn)教學質(zhì)量縱比、橫比的實質(zhì)性提高。以創(chuàng)建“義務(wù)教育規(guī)范化學校”為契機，規(guī)范和創(chuàng)新管理方法，加強教學教研工作管理。本學期，積極引導教師增強提升教學質(zhì)量緊迫感、危機感，真正樹立起發(fā)展的觀念、競爭的觀念。抓好培優(yōu)輔后工作、各類競賽的訓練輔導工作。參與訓練的同學最終也不負眾望地載譽歸來。定好專人負責項目，認真選擇、安排好學習內(nèi)容，確定所用的組織方式和學習方法，采用何種信息反饋方法對學習效果進行檢定，并做到有計劃開展。抓好重點級段的專項教學管理。本年期，深入細致地抓好備課、上課、練習、作業(yè)、輔導、考核等各個環(huán)節(jié)的工作。抓好輔導，做好兩端學生工作。本學期，學校要求教師充分認識到單元檢測把關(guān)的重要性。三、今后努力方向：下學期要進一步加大力度開展培優(yōu)輔后工作，真正抓出實效，提高學校教學質(zhì)量。全面貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。快樂體育則需要體育教師充分發(fā)揮主導作用，利用一切有益于改善學生對體育課的手段，做到寓教于樂讓學生在愉悅的環(huán)境中身心都得到發(fā)展，使學校體育更好地實施，以達到其目的。數(shù)學教師相較于語文教師等其他學科教師老師，信息的獲得渠道可能更窄一些。數(shù)學組4位教師，有2位教師要參與全鎮(zhèn)比賽。本學期，上校級公開課3節(jié)，組內(nèi)公開課5節(jié)，聽優(yōu)質(zhì)教研課4節(jié)。我們的教師在課堂上積極改革，大膽創(chuàng)新，努力為學生創(chuàng)設(shè)自主、合作、探究的學習氛圍，激發(fā)了學生積極參與思維活動。我們繼續(xù)探索，孜孜以求，領(lǐng)導分工包科，教 1師共同參與觀課議課。第五篇：2011至2012學第一學期校本教研工作計劃發(fā)射小學2011至2012學第一學期校本教研工作計劃野鐘鄉(xiāng)發(fā)射小學2011年9月1日發(fā)射小學2011至2012學第一學期校本教研工作計劃為了有效推進素質(zhì)教育的發(fā)展，全面提高教育教學質(zhì)量，現(xiàn)根據(jù)學校工作計劃，結(jié)合本校工作實際，特制定本學期校本教研工作計劃：一、指導思想：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，以課程改革為重點，開展校本教研，大力推進教學研究工作。開展教學開放日活動。野鐘鄉(xiāng)發(fā)射小學2011年9月1日。要求教師要有“走出去”的思想，積極同其他學校的教師進行交流，從而提高自身素質(zhì)。二、工作目標通過校本教研，使教師領(lǐng)悟到新的教育思想，更新教育觀念，解決教師在教學中遇到的問題或困惑，使教師熟悉新的課程標準和各學科之間的聯(lián)系，提升教師駕馭課堂的能力，促進教師向?qū)I(yè)化方向發(fā)展。出現(xiàn)了喬宏霞老師的生活情境式，郭海勝老師的問題導學式，趙曉梅老師的資源整合引導式，郭強老師的情境合作式等新局面。今年開春我校在縣局統(tǒng)一領(lǐng)導下，七、八年級教師到杜郎口中學學習考察，回來后反思杜郎口教法，在自己課堂上勇于打破傳統(tǒng)的教學模式，大膽采用我校新課堂教學模式，有效地推進探究性與接受性學習相結(jié)合的學教并重五步式模式，很好地培養(yǎng)了學生的創(chuàng)造思維與表達能力。五、注重常規(guī)工作，教師的重要工作是進行課堂教學。三、開展師德活動，打造和諧教研團隊。為使得理論學習不流于形式，力爭讓每一位教師在每一次的學習中都有
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