人教版新課標(biāo)音樂(lè)二年級(jí)下冊(cè)郊游說(shuō)課稿(完整版)
【正文】 ，從直觀入手，使學(xué)生如臨其境，可見(jiàn)可聞，產(chǎn)生真切感受，我利用學(xué)生好奇，愛(ài)探索，易感染的心理特點(diǎn)，容易被新鮮事物所吸引，將歌曲的內(nèi)容通過(guò)多媒體用 課件 呈現(xiàn)于學(xué)生眼前，畫(huà)音結(jié)合，使學(xué)生很快進(jìn)入歌曲的審美情景中，喚起他們學(xué)唱新歌的欲望。 教學(xué)難點(diǎn)：一字多音的音準(zhǔn)問(wèn)題。歌曲 2/4拍，全曲分三個(gè)樂(lè)句，第一、三樂(lè)句節(jié)奏比較緊湊，生動(dòng)地描述了小朋友郊游的欣喜之情。 情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生與大自然的感情。本節(jié)課，我引導(dǎo)學(xué)生用“欣賞、感受、探究、討論、表演、合作”等多種方式學(xué)習(xí)，讓學(xué)生去感知歌曲、演唱歌曲、表現(xiàn)歌曲，使他們?cè)趷?ài)學(xué)、樂(lè)學(xué) 的基礎(chǔ)上獲取知識(shí)、形成技能。 歌曲處理 ： 教師設(shè)疑：“大家想一想，郊外的天空是怎樣的，我們應(yīng)該用怎樣的聲音來(lái)歌唱呢？”學(xué)生通過(guò)討論、共同探究、得出結(jié)論，并且由教師找出一兩名學(xué)生進(jìn)行示范唱，加深情感體驗(yàn)。 。完整的、準(zhǔn)確的演唱歌曲，可以使 學(xué)生有成就感。針對(duì)這一特點(diǎn)
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