人教版物理八下第十章信息的傳遞word教案(完整版)
【正文】 第 課時(shí) 編寫：彭 科 第 3 頁(yè) 共 8 頁(yè) 二、電磁波的海洋 三維 教學(xué)目標(biāo)： ? 了解電磁波的產(chǎn)生和傳播。 課后活動(dòng)： ? 完成物理 基礎(chǔ)訓(xùn)練 中課堂未完成的內(nèi)容。 課后活動(dòng)： ? 完成物理 基礎(chǔ)訓(xùn)練 中課堂未完成的內(nèi)容。 討論：能否用月球做 中繼站？ 結(jié)論：不行，但可以用衛(wèi)星做中繼站。 小 結(jié) ：根據(jù) 板書，總結(jié)本節(jié)內(nèi)容，明確重、難點(diǎn)。 優(yōu)點(diǎn)：頻率高，信息傳遞的效率高，可以同時(shí)開通大量的 頻道，穿透性好。 進(jìn)行新課 教學(xué) ： 微波通信： 微波：波長(zhǎng)在 10m~1mm 之間，頻率在 30MHz~300000MHz 之間的電磁波。 ? 通過了解廣播、電視和移動(dòng)電話的工作過程，初步認(rèn)識(shí)科學(xué)技術(shù)對(duì)現(xiàn)代生活的影響。 教學(xué)設(shè)想 :重、難點(diǎn)： ? 電磁波的產(chǎn)生。 特點(diǎn)：一般只有兩個(gè)數(shù)字，在傳輸、放大、加工的過程中 很穩(wěn)定，容易編輯。 ? 通過 了解 貝爾發(fā)明電話的過程，激發(fā)學(xué)生不怕困難 ，積極探索精神，了解技術(shù)對(duì)人類社會(huì)的作用。了解模擬信號(hào)和數(shù)字信號(hào)的區(qū)別。 電話交換機(jī)之間可以 相互 連接 簡(jiǎn)述電話交換機(jī)的發(fā)展過程 分析 ： 占線的現(xiàn)象 模擬信號(hào)與數(shù)字信號(hào)： 模擬信號(hào)：信號(hào)電流的頻率、振幅變化 情況與聲音的頻率、 振幅變化情況完全一樣，模仿聲信號(hào)的電信號(hào)。 ? 知道光是電磁波，電磁波在真空的傳播速度。 物理教案 八年級(jí)下冊(cè) 第十章 信息的傳遞 第 課時(shí) 編寫：彭 科 第 5 頁(yè) 共 8 頁(yè) 三、廣播通信、電視、
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