人教版生物七上第二節(jié)植株的生長(zhǎng)同步測(cè)試題二-資料下載頁

【摘要】第三節(jié)開花和結(jié)果同步練習(xí)一、選擇題1.（2021豐南區(qū)）人們常用“麻屋子、紅帳子，里面住個(gè)白胖子”的謎語猜花生，在植物的個(gè)體發(fā)育中，“白胖子”是由()發(fā)育而來。A．珠被B．受精卵C．受精極核D．子房壁2．（2021福州）一朵花中，與繁殖后代直接相關(guān)的結(jié)構(gòu)是（）

2024-12-03 09:34

冀教版生物七上第三節(jié)保護(hù)物種多樣性同步測(cè)試題三-資料下載頁

【摘要】第三節(jié)保護(hù)物種多樣性習(xí)題精選1．判斷題。(對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。)(1)地球上復(fù)雜的自然條件，造就了多種多樣的生物，它們是生態(tài)系統(tǒng)中不可缺少的組成部分。()(2)人類的生存和發(fā)展離不開生物，因此，保護(hù)物種多樣性就是保護(hù)人類自己。()(3)2021年，我國(guó)已有自然保護(hù)區(qū)1146個(gè)

2024-11-29 21:51

人教版生物七上第一節(jié)生物的特征同步測(cè)試題二-資料下載頁

【摘要】第一節(jié)生物的特征同步練習(xí)一、選擇題()（）（）

2024-11-16 00:05

20xx秋人教版生物八年級(jí)上冊(cè)第六單元第二章認(rèn)識(shí)生物的多樣性典型試題-資料下載頁

【摘要】2021八年級(jí)生物上冊(cè)第六單元第二章認(rèn)識(shí)生物的多樣性好題訓(xùn)練一．選擇題（共22小題）1．（2021?綏化）美國(guó)利用我國(guó)的野生大豆與當(dāng)?shù)卦耘啻蠖闺s交，培育出抗大豆萎黃病的優(yōu)良品種，這是利用了（）【A．生物種類的多樣性B．基因的多樣性C．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性D．以上三項(xiàng)2．（

2024-11-29 01:40

認(rèn)識(shí)生物的多樣性和保護(hù)生物的多樣性-資料下載頁

【摘要】資料分析類群我國(guó)已獲有種類世界上已知種類百分比%哺乳動(dòng)物5814342鳥類12448730爬行類3766300兩棲類2844010魚類386219056蕨類植物2200-260010000-1202022裸子植物

2024-11-24 14:30

人教版生物七上第一節(jié)生物圈同步測(cè)試題二-資料下載頁

【摘要】第一節(jié)生物圈同步練習(xí)一、選擇題。它的范圍包括（）A．大氣圈、水圈、巖石圈B．大氣圈的下層、水圈、巖石圈C．大氣圈的下層、水圈的上層、巖石圈D．大氣圈的下層、整個(gè)水圈、巖石圈的上層，這個(gè)家就是（）A．大氣圈B．水圈C．巖石圈

2024-11-15 09:36

蘇教版生物八下第二十三章生物多樣性保護(hù)同步測(cè)試-資料下載頁

【摘要】蘇教版八年級(jí)下冊(cè)生物第23章生物多樣性保護(hù)同步測(cè)試一、選擇題1、保護(hù)生物多樣性最有效的措施是（）A．建立自然保護(hù)區(qū)B．將動(dòng)物放到動(dòng)物園里[C．建立基因庫D．將瀕危物種遷出原地2、如果一個(gè)物種的所有個(gè)體從地球上消失，那么這種物種將()3、我國(guó)物種豐富，是世界

2024-12-04 18:46

新人教版生物(必修1)第二章組成細(xì)胞的分子單元同步測(cè)試題-資料下載頁

【摘要】2020-2020學(xué)年高一生物第二章組成細(xì)胞的分子綜合測(cè)試題時(shí)間：90分鐘；滿分：100分一、選擇題：(共30小題，每小題，共45分，在每小題給出的4個(gè)選項(xiàng)中，只有1項(xiàng)是符合題目要求的)1．比較小麥和家兔體內(nèi)的各種化學(xué)元素()A．種類和含量都相差很大B．種類和含量都相差不大C．種差相差很大，其中相同元素的含量都

2024-11-15 21:09

人教版生物八上綜合同步測(cè)試題-資料下載頁

【摘要】習(xí)題精選1．選擇題（1）為了防止鳥吃草籽，有人把人工種草的實(shí)驗(yàn)區(qū)用網(wǎng)子罩起來，過一端時(shí)間之后，與未加罩網(wǎng)的天然草場(chǎng)相比（）A.加罩網(wǎng)的實(shí)驗(yàn)區(qū)小草生長(zhǎng)旺盛B.未加網(wǎng)罩的天然草場(chǎng)蟲害嚴(yán)重C.加網(wǎng)罩的實(shí)驗(yàn)區(qū)草場(chǎng)蟲害嚴(yán)重D.生長(zhǎng)一樣良好（2）環(huán)保學(xué)家和生物學(xué)家提倡保護(hù)要保

2024-12-03 09:31

人教版生物八上第二節(jié)陸地生活的動(dòng)物同步測(cè)試題-資料下載頁

【摘要】生物：第一章第二節(jié)陸地生活的動(dòng)物同步練習(xí)無答案（人教新課標(biāo)八年級(jí)上）1、下列生物中牙齒分化為門齒、犬齒、臼齒的是（），但它是用肺呼吸，而且是胎生、哺乳的，所以它應(yīng)該屬于（）

2024-12-03 09:31

人教版生物八上第一節(jié)嘗試對(duì)生物進(jìn)行分類同步測(cè)試題-資料下載頁

【摘要】第一章第一節(jié)嘗試對(duì)生物進(jìn)行分類同步練習(xí)一、選擇題1.（2021玉林）請(qǐng)你做一個(gè)小小的分類學(xué)家：按照同一分類等級(jí)，種子植物可以分為：（）A．單子葉植物和裸子植物B．雙子葉植物和裸子植物C．裸子植物和被子植物D．被子植物和單子葉植物2.（2021益陽）生物小組的同學(xué)對(duì)調(diào)查的校園植物進(jìn)行了分

2024-12-03 09:32

認(rèn)識(shí)生物的多樣性-資料下載頁

【摘要】《認(rèn)識(shí)生物的多樣性》教學(xué)反思（八年級(jí)上冊(cè)）廣州市第113中學(xué)吳碧云l知識(shí)點(diǎn)：1．列舉生物多樣性的三個(gè)層次，概述它們之間的關(guān)系。2．對(duì)我國(guó)生物多樣性的豐富和獨(dú)特性有初步的認(rèn)識(shí)。3．說明保護(hù)生物多樣性的重要意義。l教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1、生物多樣性三個(gè)層次之間的關(guān)系2、理解基因的多樣性、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性l采用的策略：通過分小組討論，填寫學(xué)案的方式，引導(dǎo)學(xué)

2025-04-04 23:51

人教版生物八上第二章認(rèn)識(shí)生物多樣性同步測(cè)試題一(更新版)

人教版生物八上第二章認(rèn)識(shí)生物多樣性同步測(cè)試題一(專業(yè)版)

人教版生物八上第二章認(rèn)識(shí)生物多樣性同步測(cè)試題一(留存版)

人教版生物八上第二章認(rèn)識(shí)生物多樣性同步測(cè)試題一-文庫吧