冀教版生物七上第三節(jié)保護(hù)物種多樣性同步測(cè)試題二-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三節(jié)保護(hù)物種多樣性習(xí)題精選1．判斷題。(對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。)(1)地球上復(fù)雜的自然條件，造就了多種多樣的生物，它們是生態(tài)系統(tǒng)中不可缺少的組成部分。()(2)人類的生存和發(fā)展離不開(kāi)生物，因此，保護(hù)物種多樣性就是保護(hù)人類自己。()(3)2021年，我國(guó)已有自然保護(hù)區(qū)1146個(gè)，面

2024-11-29 07:52

人教版生物七上第二節(jié)環(huán)境對(duì)生物的影響同步測(cè)試題一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二節(jié)環(huán)境對(duì)生物的影響知能鞏固練習(xí)一.選擇題，同學(xué)們提出了四種設(shè)計(jì)方案，其中最科學(xué)的是（），一側(cè)放入潮濕的土壤，另一側(cè)不放任何東西。將10只鼠婦放在紙盒的中央，觀察鼠婦的分布情況B.在干燥的紙盒內(nèi)，一側(cè)放入潮濕的土壤，另一側(cè)放干燥的土壤。將10只鼠婦放在紙盒的中央，觀察鼠婦的分布情況

2024-11-29 22:24

人教版生物七上第二節(jié)調(diào)查我們身邊的生物同步測(cè)試題一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二節(jié)調(diào)查我們身邊的生物知能鞏固練習(xí)一.選擇題，談?wù)剬?duì)調(diào)查這一科學(xué)方法的認(rèn)識(shí)。瘧疾是由瘧原蟲(chóng)寄生在人體血液內(nèi)所引起的傳染病，嚴(yán)重危害人體健康。我國(guó)科學(xué)工作者對(duì)瘧疾發(fā)病原因、傳播途徑、民間治療方法進(jìn)行了長(zhǎng)時(shí)間的調(diào)查研究，終于從中草藥黃花蒿（臭蒿）中提取出治療瘧疾的特效藥青蒿素。白鰭豚是我國(guó)特有的一種水生哺乳動(dòng)物。2021年中、美、

2024-11-29 22:30

冀教版生物八上第二章真菌的控制與利用同步測(cè)試題三-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二章第一節(jié)酵母菌和霉菌習(xí)題精選1．前面學(xué)習(xí)的細(xì)菌，是單細(xì)胞的原核生物，而下面由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的真核生物是()Ａ．黃曲霉Ｂ．香菇Ｃ．酵母菌Ｄ．平菇2．有的人特別喜歡吃饅頭，那么發(fā)面蒸饅頭利用的微生物是()Ａ．乳酸菌Ｂ．酵母菌Ｃ．曲霉菌Ｄ．毛霉菌3．細(xì)菌用分裂方

2024-11-29 07:52

冀教版生物八上第二章真菌的控制與利用同步測(cè)試題四-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二章第二節(jié)食用真菌習(xí)題精選1．蘑菇的子實(shí)體形成后，從土壤吸收水分和有機(jī)物的結(jié)構(gòu)是()Ａ．菌柄Ｂ．菌絲Ｃ．孢子Ｄ．菌蓋2．我們通常吃的蘑菇，繁殖時(shí)通常用菌絲，那么枯樹(shù)上長(zhǎng)的蘑菇繁殖是靠()Ａ．孢子Ｂ．菌蓋Ｃ．菌絲Ｄ．菌柄3．小蘭在幫媽媽洗蘑菇時(shí)告訴媽媽蘑菇的地上部分

2024-11-15 04:24

冀教版生物八上第二章動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)與飼養(yǎng)場(chǎng)所同步測(cè)試題一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二章動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)與飼養(yǎng)場(chǎng)所習(xí)題精選1．觀察發(fā)現(xiàn)，蝗蟲(chóng)靠它的三對(duì)足兩對(duì)翅及咀嚼式口器危害農(nóng)作物。其中蝗蟲(chóng)適于跳躍的足是()A．后足B．中足C．前足D．三對(duì)足都適于跳躍2．鯽魚(yú)能在水中自由自在的運(yùn)動(dòng)，其中能幫助鯽魚(yú)在水中向前運(yùn)動(dòng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是()A．各種鰭的作用和身體尾部肌肉的收縮和舒張B．各種魚(yú)鰭的作

2024-12-03 07:12

濟(jì)南版生物七上第二章嚴(yán)整的生命結(jié)構(gòu)復(fù)習(xí)同步測(cè)試題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一章奇妙的生命現(xiàn)象復(fù)習(xí)一、復(fù)習(xí)目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)描述身邊的生物，區(qū)別生物和非生物。2、舉例說(shuō)明生物具有的基本特征。3、關(guān)注身邊的生物，培養(yǎng)學(xué)習(xí)生物學(xué)、探究未知事物的興趣。4、概述科學(xué)探究的大致過(guò)程和研究方法。5、體驗(yàn)科學(xué)探究是人們獲取科學(xué)知識(shí)、認(rèn)識(shí)世界的重要途徑之一。二、復(fù)習(xí)過(guò)程：【學(xué)點(diǎn)一】我們身邊的生物自學(xué)課本內(nèi)容（

2024-12-05 04:58

人教版生物八上期中同步測(cè)試題二-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】平和縣2021---2021學(xué)年上學(xué)期期中考試八年級(jí)生物試卷（考試時(shí)間：60分鐘滿分：100分）出卷人：平和五中吳麗真題號(hào)一二總分得分一、單項(xiàng)選擇題(請(qǐng)將你認(rèn)為的最佳選項(xiàng)填到下列答題卡中,每題2分,共50分)題號(hào)1234567891011

2024-11-29 22:27

人教版生物七上第二節(jié)環(huán)境對(duì)生物的影響同步測(cè)試題二-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二節(jié)環(huán)境對(duì)生物的影響同步練習(xí)一、選擇題1.（2021濟(jì)寧市）下列不屬于環(huán)境影響生物的是（）A．春江水暖鴨先知B．葵花朵朵向太陽(yáng)C．大樹(shù)底下好乘涼D．春風(fēng)又綠江南岸2.（2021綿陽(yáng)市）我國(guó)戈壁大沙漠中植物稀少，起決定作用的主要非生物因素是（）

2024-12-03 09:34

人教版生物七上第二節(jié)調(diào)查我們身邊的生物同步測(cè)試題二-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二節(jié)調(diào)查我們身邊的生物同步練習(xí)一、選擇題（）()()

2024-12-03 09:34

人教版生物八下第七單元第二章生物的遺傳和變異單元測(cè)試一同步測(cè)試題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二章生物的遺傳和變異一、單選題(本題包含25小題，每題2分，共50分)1．人的體細(xì)胞中有23對(duì)染色體，那么人的精子中染色體數(shù)目是()A．23對(duì)2．對(duì)人的性別起決定作用的是()[]A．細(xì)胞膜B．性染色體C．細(xì)胞質(zhì)D．線粒體3．下列選項(xiàng)中,屬于相對(duì)性狀

2024-11-29 22:19

人教版生物七上第二節(jié)植株的生長(zhǎng)同步測(cè)試題一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二節(jié)植株的生長(zhǎng)學(xué)習(xí)導(dǎo)引植物生長(zhǎng)的實(shí)質(zhì)是什么？（1）從物質(zhì)變化的角度看，植物的生長(zhǎng)是植物利用光合作用合成的有機(jī)物來(lái)建構(gòu)自身細(xì)胞的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，植物體內(nèi)的各種物質(zhì)（包括無(wú)機(jī)物和有機(jī)物）增加。（2）從結(jié)構(gòu)變化的角度看，植物的根尖、莖尖等部位都有一些分裂能力很強(qiáng)的細(xì)胞，這些細(xì)胞通過(guò)分裂使細(xì)胞數(shù)目增多。新增的細(xì)胞不斷分化，形成各種組織、器官，從

2024-11-16 00:05

八年級(jí)生物上冊(cè)第六單元第二章認(rèn)識(shí)生物的多樣性課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二章認(rèn)識(shí)生物的多樣性生物的多樣性的涵義生物的多樣性生物種類的多樣性基因的多樣性生態(tài)系統(tǒng)的多樣性猜猜看，自然界生物的種類到底有多少種？已知的有180萬(wàn)種(資料分析)類群我國(guó)已知種世界已知種數(shù)百分比%哺乳動(dòng)物5814342鳥(niǎo)

2025-06-18 23:35

人教版生物七上第二節(jié)觀察植物細(xì)胞同步測(cè)試題一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二節(jié)觀察植物細(xì)胞同步練習(xí)一、選擇題1.（2020福州）制作洋蔥表皮臨時(shí)裝片時(shí)，下面步驟正確的是（）A．用餐巾紙擦拭載玻片B．將洋蔥塊直接放置顯微鏡下觀察C．將蓋玻片一邊先接觸水滴，再緩緩蓋上D．染色時(shí)掀開(kāi)蓋玻片，滴入染液2.（2020常德）植物細(xì)胞有而動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有，且具有支持和保護(hù)作用的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是（）

2024-11-15 09:36

人教版八上認(rèn)識(shí)生物多樣性word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】新泰實(shí)驗(yàn)中學(xué)2020—2020學(xué)年初二生物上學(xué)期第六單元第二章學(xué)案第六單元第二章認(rèn)識(shí)生物的多樣性教師寄語(yǔ)：只要你仔細(xì)觀察，生物界到處都是豐富多彩的。教材分析：本章的學(xué)習(xí)是在上一章的基礎(chǔ)之上，從理性的角度認(rèn)識(shí)生物的多樣性。學(xué)習(xí)時(shí)要不僅僅認(rèn)識(shí)到生物的多樣性，還要認(rèn)識(shí)到基因的多樣性和生

2024-11-18 17:05

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