【正文】 據(jù)本班實際和政教處安排。上課保持安靜、注意力集中、認真聽講、做好筆記；按時、按質(zhì)、按量完成各類作業(yè)；組織學(xué)習(xí)小組，營造學(xué)習(xí)氛圍；熱愛學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，堅持學(xué)習(xí)，全面學(xué)習(xí)。（二）創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)活動的基本要求創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)的基本內(nèi)容包括學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)目的、精神面貌、上課出勤、課堂紀律、學(xué)習(xí)成績、考試風(fēng)氣、學(xué)習(xí)效果等等，以期形成班級同學(xué)“樂于學(xué)習(xí)、勤于實踐、誠實守信、勇于創(chuàng)新”的良好氛圍。尊重輔導(dǎo)員和任課老師，有意見的同學(xué)能善意地向有關(guān)老師提出，能做到師生之間經(jīng)常性溝通交流，班級氣氛融洽?；疽笕缦拢?。、文明班級。學(xué)期初，按照學(xué)校相關(guān)要求，做好學(xué)期班會計劃，以確定班會主題。班會計劃中必須要有班會形式安排和班會形式說明。全體教師（包括生活老師）均可參與班會。二、品德評定要民主化。熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨；努力學(xué)習(xí)，準備為社會主義現(xiàn)代化貢獻力量。遵守學(xué)校紀律，遵守公共秩序，遵守國家法令。愛惜名譽不失人格。優(yōu)秀名額為班人數(shù)的20%左右。吸煙、喝酒、下飯館。（1）全校廣播表揚。凡屢教不改者要嚴肅處理并填入學(xué)生檔案）（4）如有損壞公物行為照價賠償。同學(xué)不踩踏桌凳；搬桌凳時輕拿輕放。班級是一個學(xué)校最基本的建設(shè)單位，學(xué)生的學(xué)生和生活大部分活動是以這一單位來進行的。我認為，這樣的班委務(wù)必要由那些思想品德優(yōu)秀、工作能力強、負有責(zé)任心的同學(xué)組成。良好的紀律是學(xué)習(xí)的保障，為了讓同學(xué)們能在一個良好的氛圍下學(xué)習(xí)，我們除了學(xué)校日常行為規(guī)范要求的以外，還根據(jù)本班的自身特點制定本班班規(guī)。總之，良好的學(xué)風(fēng)并不是某一個或者某一些人可以樹立的，它需要全班同學(xué)，全體任課老師的共同努力。良好的學(xué)風(fēng)建設(shè)還要有一系列相關(guān)活動作保證，班委會應(yīng)積極組織策劃與學(xué)習(xí)相關(guān)的活動，班級競賽、學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會、English Party等都是很好選擇。第四，良好班風(fēng)的形成要依托于班級組織的各項活動，豐富的活動能夠鍛煉同學(xué)們的創(chuàng)新能力和實踐能力，能夠增強班級的凝聚力和同學(xué)們的集體榮譽感和自豪感。班干部如何發(fā)揮好自身的作用？應(yīng)該從以下四個方面入手：1．班級建設(shè)中的支持者班干部首先應(yīng)該是班級建設(shè)的支持者，每個學(xué)校的班風(fēng)學(xué)風(fēng)不僅事關(guān)學(xué)校的生存與發(fā)展，同樣它對每個個體的成長也起著至關(guān)重要的作用，因此作為班干部首先必須站在一定的高度來理解并擁護學(xué)校的各項方針政策，支持班級建設(shè)中的各項措施的實施。第五篇：班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)一、良好班風(fēng)的界定：一個好的班集體，必須要有良好的班風(fēng)。事實證明，一個好班主任就是一個好班級，班主任就是班級的縮影，班主任的言傳身教對學(xué)生的成長產(chǎn)生著潛移默化的積極影響和教育作用。班主任的愛應(yīng)撒在學(xué)生集體中，應(yīng)插在學(xué)生的心坎上，包括對優(yōu)等生的培育，對一般生的促進，對特殊生給予的特殊關(guān)懷，對后進生給予的偏愛。確立奮斗目標，一要考慮學(xué)生的年齡特點，個性特長，遵循教育規(guī)律；二要有鼓勵性，目標制定要具體明確，高低適宜，既從大處著眼，又從小處著手，分層次、分階段，把遠、中、近結(jié)合起來，指導(dǎo)各層學(xué)生制定符合自己實際的發(fā)展目標，鼓勵學(xué)生朝著遠大目標前進；三要富有吸引力，能代表班集體利益和學(xué)生的愿望，引起學(xué)生興趣，讓學(xué)生樂于接受。出現(xiàn)這樣現(xiàn)象的原因在于如何看待同學(xué)，如何進行管理。第四，要有一系列相關(guān)活動作保證，班委會應(yīng)積極組織策劃與學(xué)習(xí)相關(guān)的活動，班級競賽、學(xué)情分析、學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會、English Party等都是很好選擇。學(xué)生在做任何事情之前，首先想一想這件事是錯是對，對集體榮譽有無損害，強調(diào)我們班級是一個學(xué)習(xí)氣氛濃厚、紀律性強的班級，如果哪個同學(xué)做不到這些，便使我們的班級形象得不到外界的認可，對集體榮譽有所損害?？傊?，建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，方法不一，形式多樣。班級可以成立學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)執(zhí)行小組，加大考勤督察力度，動員任課教師做好課堂考勤，班級做好自查記錄。（六）營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，促學(xué)風(fēng)建設(shè)學(xué)風(fēng)建設(shè)是班級建設(shè)的重中之重，學(xué)風(fēng)是一個班級的靈魂，良好的學(xué)風(fēng)是提高學(xué)生整體素質(zhì)的前提和保證。健康高雅的班級文化是班風(fēng)的外在表現(xiàn)，是優(yōu)秀班集體的重要表征。（二）、打造精良班干隊伍，為班風(fēng)建設(shè)護航要建設(shè)一個成功的班集體，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，除了要有一名優(yōu)秀的班主任外，還必須有一支能干的班干隊伍。這句話充分肯定了教師身教的重要性。良好的班風(fēng)是指班集體成員中普遍具有的、符合道德標準的作風(fēng)。簡而言之：班級建設(shè)不能流于呆板形式，缺乏變化，否則會產(chǎn)生“有怎么樣的環(huán)境，就有怎么樣的學(xué)生”，使學(xué)生的思想缺乏創(chuàng)新。我們的學(xué)生干部，要充分發(fā)揮自身的表率作用，提高自身素質(zhì)，歷練工作能力，努力成為學(xué)校和老師的得力助手，學(xué)生和老師之間的橋梁。2．班風(fēng)建設(shè)方面一個班級班風(fēng)的好壞直接關(guān)系到班級建設(shè)、個人發(fā)展的好壞，是整個班級建設(shè)的“奠基石”。我知道在座的班主任都比我做的好，我也沒有什么經(jīng)驗，上面只是我個人的做班主任的心得，由于我的寫作水平不高，有說的不好或缺乏條理的地方，還請各位領(lǐng)導(dǎo)和班主任批評指正。在班規(guī)面前人人平等。第二、班級一定要團結(jié)，要有很強的凝聚力。良好的學(xué)風(fēng)建設(shè)決定著整