【正文】 結(jié)：人人都有好奇心，何況一個孩子呢。師:巾幗不讓須眉。師:剛才同學(xué)們聲情并茂的朗讀使老師體會到作者要和朝夕相處了十二年的小屋分別時的難分難舍。板書課題 ：小屋二、檢查預(yù)習(xí)情況《小屋》教學(xué)設(shè)計師：通過預(yù)習(xí)你都理解了哪些詞語的意思?(指名說)秫秸（出示圖片理解）荒誕不經(jīng)囫圇吞棗等。教學(xué)目標：，使學(xué)生理解“我愛我的小屋，愛那個裝滿整個童年的小屋”的含義?，F(xiàn)在,請大家再為你的爸爸媽媽,或者是好朋友選一件衣服,加上剛才你選的,算一算一共要多少錢,你打算怎樣付錢?現(xiàn)在把學(xué)具中的錢準備好。今天,我們就到服裝商店去看一看。走上三尺講臺，教書育人；走下三尺講臺，為人師表。教師從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率,以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護人。學(xué)生看著他忍著劇痛、冒著冷汗在那里講課，都感動得落淚。”教師就像那默默奉獻的綠葉，時時刻刻襯托著鮮花的嬌艷。還把校園黑板勾畫一新，讓學(xué)生定期出板報，辦手抄報，開展豐富多彩的第二課堂活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)。三、培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣，樹立美好的班風(fēng)班里有一些同學(xué)平時愛吃零食，教室里瓜子皮滿地，吃不完的饅頭到處亂扔。從此以后，這個同學(xué)仿佛變了一個人似的，拾到東西主動歸還失主。一、處理問題，要尊重學(xué)生，以德育人當我接任五年級班主任時，班里接連不斷地丟東西，但每次總是找不著，學(xué)生議論紛紛，影響了學(xué)生學(xué)習(xí)情緒。只有這樣，他們的前途才不可限量，他們才是我們祖國的希望！班主任德育工作計劃我通過這幾年擔任班主任工作，使我深深地感到：班主任工作是一種甜蜜的苦差使，工作辛苦，責任重大。強調(diào)思品課與晨會課、文體活動課等，對學(xué)生作分享訓(xùn)練和指導(dǎo)，給學(xué)生提供實踐 的機會。全面關(guān)心、愛護學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象，構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系。，組織學(xué)生參加校外教育活動，了解家鄉(xiāng)變化，感受祖國的騰飛。德育工作要逐步規(guī)范化、制度化，要量化管理，建立一套完整的德育評價機制和規(guī)章制度。班主任只有教書育人，為人師表，才能以自己的人格力量影響學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀，人生觀和價值觀。針對這些現(xiàn)象，平時我就開展一些有于培養(yǎng)學(xué)生心理素質(zhì)的活動，如“學(xué)雷鋒、獻愛心”社區(qū)服務(wù)，勤工儉學(xué)等社會實踐活動，讓他們在課外活動和社會實踐中理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)現(xiàn)代意識、競爭意識，培養(yǎng)開拓精神和吃苦耐勞的精神，提高社交能力、創(chuàng)新能力和承受挫折的能力，使他們在集體交往中保持一種融洽、正常的心境，促進學(xué)生個性心理的健康發(fā)展。對后進生，不僅要指出他們的不足，更重要的是尋找和發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，鼓勵其進步。作為一名心理保健工作者，也許不是一個班主任的主要任務(wù)，然而作為一班之“主”的班主任，能否以科學(xué)而有效的方法把握學(xué)生的心理，因勢利導(dǎo)地促進各種類型學(xué)生的健康成長，將對教育工作成敗有決定性的作用。采取小干部輪換制度，使每個學(xué)生都能養(yǎng)成良好的習(xí)慣，努力學(xué)習(xí)打下一個好的基礎(chǔ)。對學(xué)生進行法制、紀律、安全、品德教育，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、主動探究、積極提問的好習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，關(guān)心班級、學(xué)校的各項活動。作為班主任我會關(guān)心愛護我的每一個學(xué)生，在感情上接近，生活上體貼、學(xué)習(xí)上幫助，多與家長溝通。五月：組織學(xué)生進行一些英語角，盡量多說英語，尤其是在英語課堂。如何做好學(xué)生思想政治工作，如何正確地進行心理上的輔導(dǎo)與疏導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理和健全的人格呢？我的做法是：一把鑰匙開一把鎖。如我班唐啟彪同學(xué)有一次因與別人打架而使班級失去了學(xué)校的流動紅旗，拖了班級的后腿。二、精心策劃主題班會主題班會融思想性、知識性、趣味性、藝術(shù)性、參與性于一體，寓教于樂，陶治學(xué)生的情操，轉(zhuǎn)變和提高學(xué)生的思想認識。二是以情感人，對學(xué)生要充滿愛心，做學(xué)生的德育工作要想學(xué)生之所想、急學(xué)生之所急，要將心比心，以心換心。我在班主任工作中逐步完善量化管理制度，其主要內(nèi)容是：小學(xué)生守則、日常行為道德等，建立學(xué)生操行評分制，每日根據(jù)學(xué)習(xí)、生活各項活動的情況總結(jié)評分并加以獎勵、懲罰，在嚴格管理的同時加強思想政治教育，使兩者緊密結(jié)合，把規(guī)章制度的要求變成學(xué)生的自覺行動，從而為做好德育工作提供機制和制度上的保證。（二）深化愛國主義教育，開展好紅領(lǐng)巾讀書讀報和影評書評活動。，每周舉行一次班主任例會，有計劃、有重點地對班主任進行思想、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn)，加強青年班主任的培養(yǎng)工作，開展“結(jié)對子、傳幫帶”活動。（2）語文課要學(xué)生打好基礎(chǔ)，提高聽、說、讀、寫的能力，感受到用詞造句的語言美、人物塑造的形象美，表情達意的情感美，環(huán)境場合的意境美。一個班級的工作是否能夠搞好，學(xué)生的成績是否能夠提高，班主任起著關(guān)鍵作用。怎么辦?為此事我明查暗訪，仍不起作用。學(xué)習(xí)很刻苦，成績不斷進步。針對這個情況，如果抓住狠批不放，不但沒有效果，而且會適得其反。五、利用課余時間，組織班級活動開展班級活動，能為學(xué)生提供展示自己表現(xiàn)自己的機會。“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。他深情地說：“我的知識是人民給的，我要珍惜這有限的時光，把知識獻給人民。只有這樣，才能保證教書育人的實效，學(xué)生才會“親其師，信其道”，進而“樂其道”。教師不僅是社會主義精神文明的建設(shè)者和傳播者，更是莘莘學(xué)子們的道德基因的轉(zhuǎn)接者。(課件出示服裝店的場景,畫面上展示出不同款式的夏裝和價錢:上衣59元,褲子41元,T恤39元,裙子36元,連衣裙68元,帽子14元,短褲32元。利用學(xué)具盒里的錢來購物。，體會作者對裝滿童年的小屋的留戀和喜愛之情。師：詞語理解得很到位，說明同學(xué)們已經(jīng)養(yǎng)成了良好的自學(xué)習(xí)慣。板書：告別小屋難分舍。作者在小屋里感到了無限的快樂。作者在小屋外面的世界有更多的快樂。（板書：簡陋可愛）師小結(jié)：正是這簡陋而充滿快樂的童年小屋給作者留下了美好的回憶，所以長大后作者對小屋充滿了懷戀和深深的愛。大而言之，將影響著整個民族的思想道德水平。班主任不能是警察，要與學(xué)生做平等對話、平等交流的朋友，因為每個人都從心底不愿意與俯視他或藐視他的人相處交流。四、班主任是協(xié)調(diào)多方關(guān)系的藝術(shù)師就班級管理而言，班主任主要是同人打交道，而和諧人才的培養(yǎng)需要老師、家長、社會的齊心協(xié)力。孩子們見識廣，聰明，但綜合素質(zhì)并不比以往的孩子高，主要是因為在家庭中受到大人們太多的溺愛，而獨立能力差，自我中心意識強。品德情況：學(xué)生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學(xué)，有較強的集體榮譽感。征集優(yōu)秀的宣傳語交學(xué)校評比。（四）、家長工作：做好家訪工作，做到及時聯(lián)系。二、班級現(xiàn)狀分析：本班本學(xué)期共有人，其中男生人，女生人。加強安全教育，利用晨會、集會、黑板報等形式，開展安全知識教育。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”，專門負責監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并在晚點時間進行一日總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報，評出“最佳拇指獎”。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。三、衛(wèi)生方面?zhèn)€人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。培養(yǎng)學(xué)生健全人格，使學(xué)生盡快融入新的初中學(xué)習(xí)生活。同時，抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀律，提高效率；提高板報、墻報質(zhì)量，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級文化；利用刊物對學(xué)生進行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，激勵學(xué)生；通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強班級凝聚力；以形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。有的孩子由于家庭條件較為特殊，作為班主任我要給予一定的幫助，對他們的家庭生活適當?shù)闹笇?dǎo)和協(xié)助。主題班會，強化學(xué)生各項教育本學(xué)期將根據(jù)學(xué)校的安排，以班會為主陣地，開展多種形式的主題班會。多方面了解學(xué)生的興趣特長，因勢利導(dǎo)鼓勵學(xué)生根據(jù)自己的字號選擇參加學(xué)校的興趣小組，在班級的活動中開展“技能大比拼”活動。協(xié)調(diào)各科教師管理，保證學(xué)生學(xué)習(xí)正常有序進行。積極進行課外學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，以自己的實際行動去影響學(xué)生。對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進行獎勵。我們班的宗旨是“說到就要做到。2，合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強學(xué)生的德育教育。認真做好兩操，開展有益、健康的課間活動。衛(wèi)生習(xí)慣