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正文內(nèi)容

祖國好家鄉(xiāng)美詩歌朗誦會活動方案(完整版)

2024-10-15 11:59上一頁面

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【正文】 2.報送及評獎(1)5月15日前,各班將兩個節(jié)目(名稱、類別、指導(dǎo)教師和朗誦稿)報交楊秀杰老師處。(2)評選對象:慶坪鄉(xiāng)中心小學學生。家鄉(xiāng)美”主題系列活動實施方案》,結(jié)合我校實際,制定本活動方案。結(jié)合我校的六一活動方案,制定本活動方案,請相關(guān)班級學習方案,吃透方案精神,廣泛做好宣傳工作,嚴格落實方案各項要求。(女)有首詩,贊美祖國的山河,評論祖國的歷史,歌頌祖國的今天與未來,膾炙人口、古今絕唱,請聽、等同學帶來的朗誦《》。(女)為慶祝建黨90周年,歌頌祖國取得的豐功偉績,贊美家鄉(xiāng)建設(shè)的新成就,進一步激發(fā)我們的愛國主義情懷和民族精神,我們在此隆重舉行“祖國好、家鄉(xiāng)美”的詩歌朗誦會。(女)讓我們?nèi)w同學共同吟誦《 》。能正確把握詩歌內(nèi)容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴。家鄉(xiāng)美”主題系列活動重要性的認識,將其作為加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的有力抓手,將主題活動扎實認真地開展好,推動素質(zhì)教育特別是思想政治教育取得實效。傳唱內(nèi)容為誦讀中華經(jīng)典(詩詞)。詩歌、童謠不超過30行,散文不超過2000字。作者在參賽標題上署名,順序為:區(qū)、學校、班級、聯(lián)系手機,指導(dǎo)老師姓名、工作單位、聯(lián)系手機,每篇作品限1名作者和1名指導(dǎo)老師。學校將遴選4篇縣教育局參評。全校將遴選3人參加搶答比賽。第四篇:2014祖國好家鄉(xiāng)美活動方案城關(guān)三小2015年“”主題系列活動方案為貫徹落實縣教育局關(guān)于在全縣中小學繼續(xù)開展“祖國好?家鄉(xiāng)美”主題系列活動通知要求,推動我校未成年人思想道德建設(shè)工作,圍繞立德樹人的根本任務(wù),結(jié)合“三生四愛五心五好”和“四在學校、幸福校園”活動,開展內(nèi)涵豐富形式多樣的德育實踐活動,引導(dǎo)少年兒童明禮知恥、崇德向善,切實提高思想品質(zhì)、道德水準和文明素養(yǎng),做一個有道德的人,我校決定開展“”主題系列活動。通過活動的開展不斷激發(fā)學生的誦讀興趣和提高欣賞水平?!巴南螯h”歌詠比賽(1)合唱:在三(3)班學生挑選,由央興桃、歐小玲老師負責訓練,在6月10日前錄制光盤,參加教育局評比。繪畫大賽:作品必須由學生獨立創(chuàng)作完成,不裝裱,畫紙規(guī)格為4229㎝,在作品背面右下角用鉛筆注明:縣、鎮(zhèn)、學校、班級,指導(dǎo)老師姓名、工作單位、聯(lián)系手機,注明“”并加蓋公章。加深對家鄉(xiāng)建設(shè)成就、革命傳統(tǒng)、歷史文化、山水風光、民族風情的了解,唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好的時代主旋律。具體時間為:5月22日至6月9日。經(jīng)典誦讀均在5分鐘之內(nèi)完成。作品應(yīng)具有原創(chuàng)性,嚴禁抄襲報刊發(fā)表的文章和網(wǎng)上作品。“祖國好、家鄉(xiāng)美”詩文大賽是我省加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的重要載體,因此,各校要各負其責、通力合作、形成合力,認真落實好此次活動各項任務(wù),提高活動質(zhì)量和水平。小箐鄉(xiāng)中心小學2010年5月22日。(二)整合資源,搭建平臺。作品應(yīng)具有原創(chuàng)性,嚴禁抄襲報刊發(fā)表的文章和網(wǎng)上作品。必須以“祖國好、家鄉(xiāng)美”為主題,參賽選手在參賽作品標題下按順序署名:縣、學校、班級、姓名、指導(dǎo)教師及聯(lián)系電話。參賽對象為全鄉(xiāng)小學、幼兒園學生。三、組織機構(gòu)成立 “祖國好、家鄉(xiāng)美”小學生經(jīng)典誦讀、詩文征文比賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組?!懊鞫Y知恥在校園”讀書活動以班級為單位,組織開展讀書活動?!啊痹娢臅嫶筚愒娢拇筚悾赫魑臑樵姼琛⑸⑽?、童謠,用少年兒童的語言和視角歌頌“中國夢”、描繪“中國夢”放飛“中國夢”內(nèi)容健康向上,文字簡潔生動,事例真實感人。讓學生人人得到鍛煉,提高其審美水平和心理素質(zhì),提高其愛祖國、愛家鄉(xiāng)的意識。“童心向黨”歌詠比賽(由央興桃、歐小玲兩位老師負責)?;顒咏Y(jié)束后各校交一份圖文并茂總結(jié)到基教股。學校將遴選書法、繪畫作品各5件縣教育局參評。參賽作品須為原作。(2)書法、繪畫作品以“我的中國夢”為主題,開展社會主義核心價值觀教育實踐活動,
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