【正文】 總量的百分比是多少：A64．編碼后的信息通過(guò)一定的形式、方式結(jié)合具體的條件進(jìn)行信息傳遞指的是66．績(jī)效概念的界定需要把握哪兩點(diǎn) ：C70．勝任特征起源于 ：C4．周邊績(jī)效和關(guān)系績(jī)效的概念是不一樣的。51．“吾生也有涯，而知也無(wú)涯”強(qiáng)調(diào)的是什么的重要性？ 52．精神世界最重要的支柱不包括哪個(gè) 53．54．55．56．57．“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”58．魯迅說(shuō)他只是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在了讀書(shū)上，59．．學(xué)習(xí)要做到學(xué)以致用，61．62．我們當(dāng)中隱藏著達(dá)對(duì)18．高情商的人寬容，心胸寬廣，心有多大，眼界有多大，你的舞臺(tái)就有多大。C 48．個(gè)體自出生至終身的整個(gè)生命全程中,人格特征表現(xiàn)隨著年齡和習(xí)得經(jīng)驗(yàn)的增加而逐漸改變的過(guò)程稱(chēng)。錯(cuò)6現(xiàn)代績(jī)效考評(píng)中，員工績(jī)效的內(nèi)容一般涵蓋業(yè)績(jī)、能力與態(tài)度3大方面對(duì) 錯(cuò)7．行為法是員工完成工作的過(guò)程為中心的方法錯(cuò)14．組織績(jī)效的實(shí)現(xiàn)是建立在個(gè)人績(jī)效實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)上的。對(duì)19．我們說(shuō)夫妻婚姻通常會(huì)經(jīng)歷“七年之癢”的考驗(yàn)期，同樣，在職場(chǎng)中，員工通常會(huì)來(lái)自內(nèi)、外界對(duì)28．高情商的人寬容，心胸寬廣，心有多大，眼界有多大，你的舞臺(tái)就有多大。對(duì)29．高逆商者，往往能夠清楚地認(rèn)識(shí)到使自己陷入逆境的起因，并甘愿承擔(dān)一切責(zé)任，能夠及時(shí)地采取有效行動(dòng)，痛定思痛，在跌倒處再次爬起。錯(cuò)20．俗話說(shuō)“人各有志”，這個(gè)“志”表現(xiàn)在職業(yè)選擇上就是職業(yè)價(jià)值觀，它是一種具有明確的目的性、自覺(jué)性和堅(jiān)定性的職業(yè)選擇的態(tài)度和行為，對(duì)一個(gè)人職業(yè)目標(biāo)和擇業(yè)動(dòng)機(jī)起著決定性的作用。．KPI的有點(diǎn)，有利于組織利益和個(gè)人利益達(dá)成一致對(duì)9．職業(yè)咨詢是指整合職業(yè)規(guī)劃過(guò)程中不同步驟的活動(dòng)C 50．能力是指人能順利完成某種活動(dòng)所必須具備并影響活動(dòng)效率的心理特征。對(duì)19．遇到逆境之時(shí)，不要過(guò)多的抱怨，這樣只會(huì)無(wú)謂的流費(fèi)時(shí)間；至今還沒(méi)發(fā)現(xiàn)有哪一種偉大的創(chuàng)舉是以抱怨解決和得來(lái)的。芬奇那樣的聰明才智，這是英國(guó)學(xué)者托尼對(duì)錯(cuò)參考答案：錯(cuò)28．績(jī)效工資的理論基礎(chǔ)就是“以績(jī)?nèi)コ辍?對(duì)錯(cuò)參考答案：對(duì)29．自我領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)的目的是從整體上來(lái)提高績(jī)效考核的信心 對(duì)錯(cuò)參考答案：錯(cuò)第四篇：2014年濟(jì)寧市專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育試題第一套2014年濟(jì)寧市專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育試題第一套，1．單選題1．2．下列說(shuō)法那種不屬于平衡記分卡的內(nèi)容利潤(rùn) 3．4．指標(biāo)的衡量包括 5．平衡記分卡的不足之處是 6．7．8．在員工績(jī)效評(píng)價(jià)實(shí)踐中，正常看到是結(jié)果法和 9．10．對(duì)員工的行為進(jìn)行衡量的方法有 11．12．360度績(jī)效評(píng)估的應(yīng)用誤區(qū) ．績(jī)效評(píng)價(jià)誤差的原因 14．績(jī)效評(píng)價(jià)誤差的方法錯(cuò)誤的是 15．嚴(yán)格化傾向產(chǎn)生的廕 16．績(jī)效工資的優(yōu)點(diǎn)，工作方法，降低員工績(jī)效17．績(jī)效工資的缺點(diǎn) ，保守經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)奪客戶18．績(jī)效評(píng)價(jià)的類(lèi)型，19．績(jī)效工資的實(shí)施條件，20．職業(yè)發(fā)展，應(yīng)該怎樣實(shí)施 21．22．不易為生產(chǎn)單位提供明確任務(wù)，造成考核上的任務(wù)，23．下屬部門(mén)只接受一個(gè)上級(jí)的指令，各級(jí)主管負(fù)責(zé)人對(duì)所屬單位的一起問(wèn)題負(fù)責(zé)，24．25．26．27．28．下列哪項(xiàng)是組織績(jī)效的影響因素 29．30．31．基于勝任特征的有效測(cè)驗(yàn)，32．對(duì)于崗位分析說(shuō)明書(shū)，其中的誤區(qū)是 ，不重過(guò)程33．選區(qū)分析校標(biāo)樣本應(yīng)該從哪兩種員工抽取 34．在本書(shū)中，35．工作協(xié)作關(guān)系包括哪兩個(gè)部分 36．一般情況下，37．38．39．40．崗位分析是人力資源管理的基礎(chǔ)工作，其直接結(jié)果是崗位說(shuō)明書(shū)，包括 41．行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)包括五大部分內(nèi)容： 42．在工作中施展自己的能力具體來(lái)說(shuō)，要做到以下幾點(diǎn)： 43．智力也叫智能主要包括七個(gè)方面的能力，44．環(huán)境因素是指?jìng)€(gè)體成長(zhǎng)過(guò)程匯總的外部因素，包括當(dāng)時(shí)的文化政治經(jīng)濟(jì)背景以及父母家庭朋友和社會(huì)群體的互動(dòng)。18．我們說(shuō)夫妻婚姻通常會(huì)經(jīng)歷“七年之癢”的考驗(yàn)期，同樣，在職場(chǎng)中，員工通常會(huì)來(lái)自內(nèi)、外界的職業(yè)重新再選擇的“發(fā)展待定期”，通常在20年時(shí)間里。圣吉認(rèn)為在學(xué)習(xí)型組織的各項(xiàng)修煉中，哪一項(xiàng)是最重要的 63．《第五項(xiàng)修煉—學(xué)習(xí)型組織的藝術(shù)與實(shí)踐》的作者是 47．個(gè)體的思想情感及行為的特有整合，其中包含區(qū)別于他人的穩(wěn)定而統(tǒng)一的心理品質(zhì)是。對(duì) 錯(cuò)28．特質(zhì)論認(rèn)為，人格是一個(gè)復(fù)雜的心理結(jié)構(gòu)系統(tǒng)，其中包括多種持久而穩(wěn)定的人格特質(zhì)。對(duì) 錯(cuò)17．我們經(jīng)常說(shuō)，社會(huì)是現(xiàn)實(shí)的，同時(shí)也是殘酷的。 46．學(xué)習(xí)要做到學(xué)以致用，下列哪項(xiàng)不符合這個(gè)要求 47．下列哪項(xiàng)不屬于潛能開(kāi)發(fā)所包含的要素 48．我們當(dāng)中隱藏著達(dá) 40．個(gè)體的思想情感及行為的特有整合，其中包含區(qū)別于他人的穩(wěn)定而統(tǒng)一的心理品質(zhì)是。巴贊在那本著作中提到的結(jié)論A.《掌握記憶》B.《獲取精神力量的10種方法》 C.《喚醒創(chuàng)造天才的10種方法》 D.《大腦第一》49．團(tuán)隊(duì)與群體的區(qū)別說(shuō)法錯(cuò)誤的是，團(tuán)隊(duì)的作用是中性的 ，團(tuán)隊(duì)則強(qiáng)調(diào)集體績(jī)效 ，而團(tuán)隊(duì)則強(qiáng)調(diào)共同的責(zé)任 50．在本書(shū)中，團(tuán)隊(duì)的類(lèi)型有幾類(lèi) 51．在本書(shū)中，高效團(tuán)隊(duì)的特征有幾個(gè) 52．終身學(xué)習(xí)最大的特征是 53．高效團(tuán)隊(duì)的特征不包括 54．下列哪項(xiàng)不屬于終身學(xué)習(xí)所包含的內(nèi)容 55．寬大化傾向這種現(xiàn)象產(chǎn)生的原因有、避免引起評(píng)價(jià)爭(zhēng)議 56．360度績(jī)效考評(píng)立意甚佳，表現(xiàn)在、坦誠(chéng)、開(kāi)房的基礎(chǔ)上的 。對(duì) 錯(cuò)19．我們說(shuō)夫妻婚姻通常會(huì)經(jīng)歷“七年之癢”的考驗(yàn)期，同樣，在職場(chǎng)中，員工通常會(huì)來(lái)自內(nèi)、外界的職業(yè)重新再選擇的“發(fā)展待定期”，通常在20年時(shí)間里。對(duì) 錯(cuò)30．情緒是身體對(duì)行為成功的可能性乃至必然性，在生理反應(yīng)上的評(píng)價(jià)和體驗(yàn)，包括喜、怒、憂、思、四種。 50．個(gè)體與其生活環(huán)境保持和諧狀態(tài)所表現(xiàn)出來(lái)的行為反應(yīng)稱(chēng)。 69．全面的了解工作流程，需要使用 70．崗位分析的直接結(jié)果是 2．判斷題1．績(jī)效管理的實(shí)施與績(jī)效的持續(xù)改進(jìn)，只需要考核組織和部門(mén)實(shí)施就可以對(duì) 對(duì) 對(duì) 對(duì) 對(duì) 對(duì) 對(duì) 對(duì) 對(duì) 對(duì) 錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò) 2．績(jī)效就是考核3．專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的工作成果主要是腦力勞動(dòng)的