【摘要】用乘法口訣求商（一）教學(xué)內(nèi)容：課本P23頁(yè)例1，練習(xí)五第1～3題。教學(xué)目標(biāo)：，使學(xué)生在動(dòng)手操作的基礎(chǔ)上自己得出除法算式的商；通過比較分析的思維過程，使學(xué)生體驗(yàn)到可以用多種方法求商，感受到用口訣求商的簡(jiǎn)便；掌握用2～6的乘法口訣求商。，初步培養(yǎng)觀察、比較、抽象、概括能力
2024-12-03 08:25
【摘要】教學(xué)內(nèi)容認(rèn)識(shí)1000以內(nèi)的數(shù)（教材62頁(yè)--63頁(yè)）教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)重點(diǎn)能夠比較1000以內(nèi)數(shù)的大小，并用符號(hào)表示出來。教學(xué)難點(diǎn)比較的方法。教具準(zhǔn)備小黑板。一、創(chuàng)設(shè)情境師：生活中處處有數(shù)學(xué)，這節(jié)課我們就到圖書館中去看看，用我們所學(xué)的知識(shí)解決一些問題。二、自主學(xué)習(xí)1.學(xué)生觀察情景圖，匯報(bào)
2024-11-19 08:58
【摘要】認(rèn)識(shí)小數(shù)素質(zhì)教學(xué)目標(biāo)：【知識(shí)教學(xué)點(diǎn)】初步了解小數(shù)的含義，會(huì)正確認(rèn)、讀小數(shù)部分不超過兩位的小數(shù)。理解以元為單位、以米為單位的小數(shù)的實(shí)際意義?！灸芰虒W(xué)點(diǎn)】知道十分之幾可以用一位數(shù)表示,百分之幾可以用兩位小數(shù)表示。一、創(chuàng)設(shè)情況在這春暖花開的日子里,小朋友最想做的事是什么?---------春游小豬嘟嘟的學(xué)校也組織了春游
2024-12-03 08:26
【摘要】人教新課標(biāo)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)熟記9以內(nèi)的乘法口訣，要求能利用口訣求商，解決簡(jiǎn)單的除法問題。七（）六十三（）九三十六八（）七十二（）九五十四五（）四十五（）九八十一四（）三十六（）九十八九九九
2024-11-11 07:56
【摘要】用2—6的乘法口訣求商（1）教學(xué)內(nèi)容：教科書第23頁(yè)例1，練習(xí)五的第1～3題。教學(xué)目標(biāo)：1．初步學(xué)會(huì)用乘法口訣求商。2．經(jīng)歷探索除法計(jì)算方法的過程，了解用乘法口訣想商的思路。教具、學(xué)具準(zhǔn)備：例1情境圖的放大圖，按練習(xí)三的第3題制作“信箱”和“信”（算式卡片）；每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備12個(gè)○卡片。教學(xué)過程
2024-12-08 18:04
【摘要】冀教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.學(xué)會(huì)比較千以內(nèi)數(shù)的大小。2.能夠熟練正確地進(jìn)行比較。引入練習(xí)游戲其它我200千克，該坐哪只船？99千克204千克返回把下面的數(shù)填到括號(hào)中。310，2，573，69，314（）﹤（）﹤（）
2024-11-29 05:24
【摘要】（人教新課標(biāo)）二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)兩位數(shù)加、減兩位數(shù)及答案一、口算下面各題1．34＋20＋3＝58＋30＋6＝17＋60＋9＝57－20－3＝76－40－8＝53－20－7＝2．46＋30＝67－50＝45＋
2024-11-29 22:02
【摘要】滬教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.認(rèn)識(shí)萬以內(nèi)的數(shù)。2.能夠熟練表達(dá)萬以內(nèi)的數(shù)。2020第28屆雅典奧運(yùn)會(huì)2020第27屆悉尼奧運(yùn)會(huì)1996第26屆亞特蘭大奧運(yùn)會(huì)1992第25屆巴塞羅那奧運(yùn)會(huì)2020第29屆北京奧運(yùn)會(huì)我們一起來數(shù)：一個(gè)千是一千二個(gè)千是二千三個(gè)千是三千九個(gè)千是九千
2024-11-11 22:24
【摘要】1000以內(nèi)數(shù)的大小比較教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：能夠正確使用“＞”或“＜”表示1000以內(nèi)數(shù)的大小。過程與方法：經(jīng)歷用語(yǔ)言描述數(shù)的大小，到用數(shù)學(xué)符號(hào)表示數(shù)的大小的過程。情感態(tài)度與價(jià)值觀：在數(shù)字組數(shù)、排列數(shù)的大小活動(dòng)中，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)思考，感受數(shù)學(xué)的樂趣。教學(xué)準(zhǔn)備：數(shù)學(xué)情境圖。教學(xué)方案：
2024-12-09 08:52
【摘要】二年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)課件用乘法口訣求商用乘法口訣求商一、復(fù)習(xí)：1、開火車口算.5×9=9×8=9×3=4×9=8×6=9×7=6×9=
2024-11-15 03:07
【摘要】平均數(shù)【學(xué)情與教材分析】平均數(shù)是統(tǒng)計(jì)中的一個(gè)重要概念。小學(xué)里所講平均數(shù)一般是指算術(shù)平均數(shù)，也就是一組數(shù)量的和除以這組數(shù)量的個(gè)數(shù)所得的商。在統(tǒng)計(jì)中算術(shù)平均數(shù)常用于表示統(tǒng)計(jì)對(duì)象的一般水平，它既可以反映出一組數(shù)量的一般情況，也可以用它來進(jìn)行不同組數(shù)量的比較，可以看出組與組之間的區(qū)別。本課的學(xué)習(xí)內(nèi)容是求平均數(shù)的方法，著重使學(xué)生理解平均數(shù)的含義，切實(shí)掌握平均數(shù)的
2024-12-03 08:27
【摘要】萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)練習(xí)七教學(xué)目標(biāo)知識(shí)、能力：通過本節(jié)對(duì)數(shù)數(shù)、讀數(shù)、寫數(shù)、比較數(shù)的大小、估數(shù)、猜數(shù)的練習(xí)，使學(xué)生熟練地掌握這部分的知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的讀、寫數(shù)的能力以及思維的靈活性。過程、方法：引導(dǎo)學(xué)生通過思考、比較、練習(xí)等方法，學(xué)習(xí)鞏固這部分知識(shí)。態(tài)度、情感：在學(xué)習(xí)過程中，激勵(lì)他們學(xué)習(xí)的自信心和自豪感。教學(xué)重點(diǎn)
2024-12-03 06:53
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