人民版高中歷史選修1期中測(cè)試(完整版)
【正文】 你們這些財(cái)物山積、豐衣足食而且有余的人，應(yīng)當(dāng)抑制你 貪婪的心情，壓制他，使他平靜。于是定都洛陽(yáng)。如克里木（克里米亞）戰(zhàn)爭(zhēng)顯示出農(nóng)奴制俄國(guó)的腐敗和無能，解 放以前，農(nóng)民的“叛亂”每十年都要高漲一次。假使要我簽字連同土地一起解放農(nóng)奴，我寧肯把手指砍掉。（ 4 分） （ 3）材料三中隊(duì)農(nóng)奴法律地位變化的結(jié)論是否符合實(shí)際？為什么？（ 4 分） （ 4）依據(jù)材料一、四，說明 1861 年改革的目的。（ 2 分） （ 2）貴族和平民（ 2 分） （ 3）節(jié)制、中庸、公平以及法律面前人人平 等。目的是接受漢族先進(jìn)文化，加強(qiáng)對(duì)黃河流域的控制。（ 2 分） 原因：由亞歷山大二世的階級(jí)屬性和被迫進(jìn)行改革而決定的。（ 4 分） （ 3）不符合實(shí)際。（ 4 分） （ 3）實(shí)行漢制，采用漢姓。（ 1 分）如他確立的財(cái)產(chǎn)等級(jí)制度實(shí)質(zhì)上是以財(cái)產(chǎn)的多少來分享政治權(quán)利的制度。（ 3 分） （ 2）肯定了變法富國(guó)強(qiáng)兵的實(shí)際作用，否定了階級(jí)關(guān)系的新變法及變法對(duì)奴隸制統(tǒng)治秩序的破壞作用。使用份地的農(nóng)民必須因此向地主履行法令中所規(guī)定的義務(wù)。 ——列寧《“農(nóng)民改革”和無產(chǎn)階級(jí)農(nóng)民革命》 材料二 在農(nóng)奴制改革前夕，有這樣一個(gè)地主，人們問他為什么不使用打谷機(jī)時(shí)， 他回答說：“打谷機(jī)要花費(fèi)許多錢 ，它需要修理，還需要喂養(yǎng)馬匹（用馬匹來帶 動(dòng)機(jī)器）；而農(nóng)民一文錢也不要花費(fèi)。李沖傳》 材料三 魏主下詔，以為 “北人謂土為拓，后為拔。 其三 我制定法律，無分貴賤，一視同仁 ——梭倫的詩(shī)歌 請(qǐng)回答： （ 1） 材料一“他深知雅典社會(huì)的問題所在”。李斯列傳》 閱后請(qǐng)回答下列問題： （ 1）材料一中圖片反映了哪些商鞅變法的歷史信息？ （ 3 分） （ 2）材料二中對(duì)商鞅變法肯定了什么？否定了什么？ （ 4 分） （ 3）材料三評(píng)論商鞅變法主要著眼于什么？與材料二的觀點(diǎn)有何不同？ （ 4 分） （ 4） 你認(rèn)為評(píng)價(jià)商鞅變法的主要著眼點(diǎn)應(yīng)是什么？舉上述材料一說明商鞅變法 后經(jīng)濟(jì)形式的變化。前所未有的 覺醒時(shí)期開始了。 第一卷 選擇題（共 60 分） 一、單項(xiàng)選擇題（每小題 3 分，合計(jì) 60 分） 公元前 6 世紀(jì)雅典的一個(gè)年收入 100 麥斗的平民，他可以 ① 參加公民大會(huì) ② 當(dāng)選 “ 四百人會(huì)議 ” 的成員 ③ 當(dāng)選為陪審員 ④ 在戰(zhàn)爭(zhēng)中提供騎兵 A、 ①② B、 ①③ C、 ①④ D、 ②③ 2．下列關(guān)于梭倫改革的表述，不正確的是 ①源于廣大平民與工商業(yè)奴隸主的 矛盾 ②徹底打破了奴 隸主貴族對(duì)國(guó)家政權(quán)的壟斷 ③使古代雅典走上了近代化 道路 ④使廣大平民獲得了與奴隸主平等的政治權(quán)利 A．①②③④ B．③④ C．②③④ D．①②③ 3．梭倫改革改變了貴族政體的權(quán)力分配原則，使下層平民獲得了一定公
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