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護士職業(yè)道德規(guī)范(完整版)

2024-10-15 10:44上一頁面

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【正文】 ,護士工作獨立性很強,很多時候無人監(jiān)督,護士要做到言行一致、表里如一,將護理道德逐步形成習(xí)慣,在實踐中不斷升華。由于神經(jīng)外科需要對病人的神志、瞳孔、呼吸等密切觀察,而且還要做好各種引流管、氣管導(dǎo)管、靜脈通道等的護理以及頻繁面臨緊張的搶救,而我們又都是剛畢業(yè),沒有工作經(jīng)驗和處理緊急情況的能力,護士長安排了各個崗位經(jīng)驗豐富的老師給我們帶教,老師們把自己工作多年的寶貴經(jīng)驗和一些規(guī)則教給我們,并告訴我們一些能讓工作變得簡便的小竅門,而且她們總會有巧思妙招來解決一些條件不足帶來的難題,這些讓繁瑣枯燥的工作有了色彩、有了情趣,讓我受益匪淺。形成高尚的護理職業(yè)風(fēng)范,對指導(dǎo)護理專業(yè)的道德發(fā)展方向,調(diào)節(jié)護患關(guān)系,促進醫(yī)療衛(wèi)生戰(zhàn)線的精神文明建設(shè),造福于人民的健康事業(yè)具有深遠的意義。因而,護士要懂得愛,懂得美,懂社會道德規(guī)范,有與人交流思想的技能。雖然我是剛?cè)氲倪@家醫(yī)院,但是我之前在其他醫(yī)院也做過,自是有自己的護理方法,經(jīng)驗也是足的。我學(xué)習(xí)護理多年,做護理的工作也多年,現(xiàn)在可以為病人把身體護理健康,也是在工作中不斷的探索和積累護理經(jīng)驗的成果,很高興可以把這個做好,并為之付出。國外一些書刊中談到了護士的十三種特性,即生理和心理的健康、高度的警覺性、熟練的技能、絕對的可靠性、鼓舞人心的自信心、過人的機智、優(yōu)雅的風(fēng)度、對病人的體貼、工作的合作、令人愉快的態(tài)度、良好的文化素養(yǎng)、滿足于所任的工作和具有職業(yè)的責(zé)任感。要求護士要具有特殊的道德風(fēng)尚,在我們社會主義國家里則要求護士具有高度的共產(chǎn)主義覺悟和革命的人道主義精神,做到不怕臟、不怕累。四、有道德有修養(yǎng)的行為風(fēng)度優(yōu)雅、舉止端莊由于護士工作接觸的對象特殊,要求護士在工作中,服裝整潔,言談文雅,舉止端莊,作風(fēng)正派。青年護士對資歷老的護士應(yīng)尊重和體貼,年老的護士對年輕的護士要關(guān)心、愛護和指導(dǎo)。其次,激發(fā)護士的道德情感。第四,加強對護理工作的領(lǐng)導(dǎo),迅速改變現(xiàn)狀。這些觸目驚心的事實說明抓緊護士職業(yè)道德教育的重要性和迫切性。忠誠于人民教育事業(yè),志存高遠,勤懇敬業(yè),甘為人梯,樂于奉獻。四、教書育人。關(guān)心集體,團結(jié)協(xié)作,尊重同事,尊重家長。班主任是中小學(xué)的重要崗位,從事班主任工作是中小學(xué)教師的重要職責(zé)。第七條選聘班主任應(yīng)當(dāng)在教師任職條件的基礎(chǔ)上突出考查以下條件:(一)作風(fēng)正派,心理健康,為人師表;(二)熱愛學(xué)生,善于與學(xué)生、學(xué)生家長及其他任課教師溝通;(三)愛崗敬業(yè),具有較強的教育引導(dǎo)和組織管理能力。第十二條經(jīng)常與任課教師和其他教職員工溝通,主動與學(xué)生家長、學(xué)生所在社區(qū)聯(lián)系,努力形成教育合力。第五章培養(yǎng)與培訓(xùn)第十七條教育行政部門和學(xué)校應(yīng)制訂班主任培養(yǎng)培訓(xùn)規(guī)劃,有組織地開展班主任崗位培訓(xùn)。第七章附則第二十一條各地可根據(jù)本規(guī)定,結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H情況,制定中小學(xué)班主任工作的具體實施辦法。五、要改進警衛(wèi)工作,堅持有利于聯(lián)系群眾的原則,減少交通管制,一般情況下不得封路、不清場閉館。各級黨政干部一律不準接受下屬單位安排的宴請,未經(jīng)批準不準參與下屬單位的節(jié)日慶典活動。各地各部門不準以各種名義年終突擊花錢和濫發(fā)津貼、補貼、獎金和實物。各級黨員干部一定要充分認識賭博的嚴重危害性,決不組織和參與任何形式的賭博活動。樂于從教,勤奮工作,發(fā)揚奉獻精神,積極參與教育教學(xué)改革。探索并遵循教學(xué)規(guī)律,不斷更新教學(xué)內(nèi)容。六、教書育人。中等職業(yè)學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范(試行)一、堅持正確方向。熱愛全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,公正對待學(xué)生,維護學(xué)生合法權(quán)益與身心健康。尊重同志,胸襟開闊,相互學(xué)習(xí),相互幫助,正確處理競爭與合作的關(guān)系。認真履行教師職責(zé),勤奮工作,積極進取,盡心盡責(zé)做好本職工作,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。積極開展科學(xué)研究,堅持科研為人才培養(yǎng)服務(wù)。一、充分認識新時期加強和改進師德建設(shè)的重要性和緊迫性,是進一步加強和改進青少年學(xué)生思想道德建設(shè)和思想政治教育的迫切要求。教師隊伍的師德水平和全面素質(zhì)亟待進一步提高,師德建設(shè)工作亟待進一步加強和改進,師德建設(shè)的制度環(huán)境亟待進一步改善。要堅決反對教師譏諷、歧視、侮辱學(xué)生,體罰和變相體罰學(xué)生的行為;堅決反對向?qū)W生推銷教輔資料及其它商品,索要或接受學(xué)生、家長財物等以教謀私的行為;堅決反對在科研工作中弄虛作假、抄襲剽竊等違背學(xué)術(shù)規(guī)范,侵占他人勞動成果的不端行為;堅決反對在招生、考試等工作中的不正之風(fēng)和違紀違法行為;嚴厲懲處敗壞教師聲譽的失德行為。建立和完善各級各類學(xué)校德育工作者培訓(xùn)制度。進一步完善教師資格認定和新教師聘用制度,把思想政治素質(zhì)、思想道德品質(zhì)作為必備條件和重要考察內(nèi)容;建立師德考評制度,將師德表現(xiàn)作為教師考核、職務(wù)聘任、派出進修和評優(yōu)獎勵等的重要依據(jù)。抓緊研究制定科學(xué)合理的教師評價方法和指標(biāo)體系,完善相關(guān)政策,體現(xiàn)正確導(dǎo)向,為師德建設(shè)提供 8 制度保障。形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、相關(guān)部門各 負其責(zé)、有關(guān)方面大力支持的領(lǐng)導(dǎo)體制和統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分工負責(zé)、協(xié)調(diào)一致的工作格局。學(xué)校教代會和群團組織緊密配合,學(xué)生、家長和社會積極參與,形成加強和推進師德建設(shè)的合力。各地教育行政部門也要建立相應(yīng)的工作機制,保證師德建設(shè)工作落到實處。四、切實加強對師德建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo),加強教師隊伍建設(shè)特別是教師職業(yè)道德建設(shè)。對有嚴重失德行為、影響惡劣者一律撤銷教師資格并予以解聘。建立和完善新教師崗前師德教育制度。適應(yīng)新形勢新任務(wù)的要求,師德建設(shè)工作必須積極推進觀念創(chuàng)新、制度創(chuàng)新。要志存高遠,愛崗敬業(yè),忠于職守,樂于奉獻,自覺地履行教書育人的神圣職責(zé),以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。二、加強和改進師德建設(shè)的總體要求和主要任務(wù):以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),緊緊圍繞全面實施素質(zhì)教育、全面加強青少年思想道德建設(shè)和思想政治教育的目標(biāo)要求,以熱愛學(xué)生、教書育人為核心,以“學(xué)為人師、行為世范”為準則,以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點,弘揚高尚師德,力行師德規(guī)范,強化師德教育,優(yōu)化制度環(huán)境,不斷提高師德水平,造就忠誠于人民教育事業(yè)、為人民服務(wù)、讓人民滿意的教師隊伍,為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人做出新貢獻。教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平直接關(guān)系到大中小學(xué)德育工作狀況和億萬青少年的健康成長,關(guān)系到國家的前途命運和民族的未來。五、為人師表,行為世范熱愛學(xué)校,關(guān)心學(xué)校發(fā)展,維護學(xué)校聲譽。三、教書育人,關(guān)愛學(xué)生精心施教,悉心指導(dǎo),激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神,注重學(xué)生能力培養(yǎng)。六、自覺為人師表。四、刻苦鉆研業(yè)務(wù)。全面貫徹黨和國家的教育方針,積極實施素質(zhì)教育,促進學(xué)生在德、智、體、美等方面全面主動地發(fā)展。對學(xué)生認真負責(zé),嚴格要求,因材施教,啟發(fā)誘導(dǎo),誨人不倦,促進學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。啟發(fā)思維,注重學(xué)生能力培養(yǎng),不斷提高教學(xué)水平。三、嚴謹治學(xué)。特此通知。不準借用各種名義組織和參與用公款支付的高消費娛樂、健身活動。各地各部門各單位一律不準以任何理由和形式向上級部門贈送土特產(chǎn),包括各種提貨券。七、要嚴格文稿發(fā)表,除中央統(tǒng)一安排外,個人不公開出版著作、講話單行本,不發(fā)賀信、賀電,不題詞、題字。中央八項規(guī)定 , 六項禁令全文關(guān)于改進工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項規(guī)定一、要改進調(diào)查研究,到基層調(diào)研要深入了解真實情況,總結(jié)經(jīng)驗、研究問題、解決困難、指導(dǎo)工作,向群眾學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí),多同群眾座談,多同干部談心,多商量討論,多解剖典型,多到困難和矛盾集中、群眾意見多的地方去,切忌走過場、搞形式主義。第六章考核與獎懲第十九條教育行政部門建立科學(xué)的班主任工作評價體系和獎懲制度。第十四條班主任工作量按當(dāng)?shù)亟處煒?biāo)準課時工作量的一半計入教師基本工作量。關(guān)心愛護全體學(xué)生,平等對待每一個學(xué)生,尊重學(xué)生人格。第三條加強班主任隊伍建設(shè)是堅持育人為本、德育為先的重要體現(xiàn)。自覺抵制有償家教,不利用職務(wù)之便謀取私利。循循善誘,誨人不倦,因材施教。不得敷衍塞責(zé)。當(dāng)然,不可否認,近年來護理工作跟各行各業(yè)一樣,形勢
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