教師職業(yè)道德規(guī)范培訓心得體會大全(完整版)
【正文】 在屋里，看見嘩啦啦的樹葉飄落，我————。這些師全國名師的事跡都源于一個字——那就是“愛”。有一句印度諺語說：“播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。而未成年人是祖國的未來，他們的思想道德建設在其中居于基礎和關鍵的地位。這不是傳統(tǒng)意義上的培訓，但是畫面、內容卻更讓身為教師的我感受到震動。以此為目標，我們的教師就應該，而且必須終生學習?！皫熣?，傳道授業(yè)解惑也”這是我們教師的座右銘。第一篇：教師職業(yè)道德規(guī)范培訓心得體會（大全）教師職業(yè)道德規(guī)范培訓心得體會道滘實驗小學劉碧玉我非常榮幸地參加了教師職業(yè)道德規(guī)范培訓。如何才能成為一個有道德的人，這是我們每個人都應該思考的問題，作為教師，無論有什么樣的理由，都應該在道德上從嚴要求自己，加強自身的知識文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)，不斷追求更高的思想道德目標。第三，我不僅要學習專業(yè)知識，還要學習每位老教師身上的優(yōu)秀品質和教學實踐經(jīng)驗，要虛心向優(yōu)秀教師學習。大學時，我就深受“學為人師，德為世范”辦學理念的影響，如今作為一名教師，我深知對未成年人進行道德教育的重要性，學生在學校里學習，主要是受教師的影響，學生愿意接近的教師，比學生不愿意接近的教師，對學生的影響要大。當前，未成年人思想道德建設還存在與構建和諧社會不相適應的地方?！?教師的榜樣作用像一面旗幟，樹立在學生面前。愛崗敬業(yè)，熱愛教育，熱愛學生，熱愛學校，盡職盡責，教書育人，注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德?！崩蠋熥寣W生展開想象，并且在學生說出各種各樣的想法時，教師總是充分尊重學生的意見，但是這里的尊重不是毫無目的一味同意。這是對古代“夫子”職責的一個概括，但是對新一代的教師來說這是遠遠不夠的，教師不但要向學生傳授知識，更要教給學生做人的道理，如何才能做好一名教師，這是我們與時俱進、共創(chuàng)和諧的一代必須深刻思考的問題。教育具有科學性，一切教育教學活動都離不開教育理論和心理學理論的指導，特別是素質教育更需要現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代心理學理論的指導。我認為教育的本質是激勵。我們常說“喊破嗓子不如做出樣子”，“言傳不如身教”。在今后的工作中，我將以教師的職業(yè)道德規(guī)范為標準，時刻嚴格要求自己，讓自己在今后的工作中能夠得到提高！第五篇：教師職業(yè)道德規(guī)范培訓心得體會教師職業(yè)道德規(guī)范培訓心得體會新的學期即將拉開帷幕。所以，教師首先應是有愛心的教師。作為一個人民教師，自然不同于其它一些行業(yè)的工作，我們的身上肩負著一代人的未來。這才是真正地教學生，愛學生，而不是簡單地教會他們認字、計算僅此而已。蘇霍姆林斯基曾提出：“要給學生一杯水，教師需要有一桶水。教師必須努力提高自己的學歷層次、教育教學基本功，身體力行，以自己的光彩，自己的魅力來感召每一位學生。建立良好的師生關系，更要平等、公平、公正地對待每一個學生，換位思考，“蹲下身來”傾聽，讓學生發(fā)揮自己的能力不斷發(fā)展。有了愛崗敬業(yè)精神的驅動，很多教師自覺地、不斷地完善自我；用這種精神去感染家長，在家長心目中樹立威信，感染學生，在學生心中樹立進取向上、勤奮努力的榜樣。教師對學生的“愛”應是真誠的、無私的、廣泛的、一視同仁的。
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